小学数学西师大版二年级上册1.乘法的初步认识精品随堂练习题

《乘法的初步认识》练习

一、填一填。

1.写出乘法中各部分的名称。

    4    ×   8   =   32

 （   ） （     ） （     ）

2.5×1读作(  )乘 (  )。

3.

每一串有（     ）颗樱桃，有这样的（    ）串，也就是有（    ）个（     ）。

二、把加法算式改写成乘法算式。

（1）5+5+5+5                ____________或____________

（2）2+2+2+2+2              ____________或____________

（3）6+6+6                  ____________或____________

（4）7+7+7+7                ____________或____________

（5）1+1+1+1+1              ____________或____________

三、想一想，算一算。

1.

（    ）个（     ）

加法算式：                        。

乘法算式：□×□=□或□×□=□

2.

（    ）个（     ）

加法算式：                        。

乘法算式：□×□=□或□×□=□

3.

（    ）个（     ）

加法算式：                        。

乘法算式：□×□=□或□×□=□

解析与答案

一、1.【解析】在乘法中，“×”称为乘号，其中乘号前、后的数称为乘数，等号后的数称为积。

【答案】因数；因数；积。

2.【解析】在读乘法算式时，中间的乘号读作“乘”。

【答案】5；1。

3.【解析】从图中可知：每一串有5颗樱桃，有这样的4串，也就是有4个5。

【答案】5；4；4；5。

二、【解析】此题从乘法的意义入手，求几个相同加数的和可用乘法算式来表示。

【答案】（1）5×4,4×5；（2）2×5,5×2；（3）6×3，3×6；（4）7×4,4×7；（5）1×5,5×1。

三、1.【解析】根据每份的数量得出图中有几个几，进而列出加法算式和乘法算式。

【答案】2；5；5+5=10；5×2=10；2×5=10。

2.【解析】根据每份的数量得出图中有几个几，进而列出加法算式和乘法算式。

【答案】3；4；4+4+4=12；4×3=12；3×4=12。

3.【解析】根据每串钥匙的数量得出图中有几个几，进而列出加法算式和乘法算式。

【答案】8；4；4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32；4×8=32；8×4=32。