中考数学一轮总复习26《方案设计与决策型问题》知识讲解+巩固练习(提高版)(含答案)
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这是一份中考数学一轮总复习26《方案设计与决策型问题》知识讲解+巩固练习(提高版)(含答案),共15页。
中考冲刺:方案设计与决策型问题—知识讲解(提高) 【中考展望】方案设计与决策型问题对于考查学生的数学创新应用能力非常重要.如让学生设计图形、设计测量方案、设计最佳方案等都是近年考查的热点,题目多以解答题为主.方案设计与决策型问题是近几年的热点试题,主要利用图案设计或经济决策来解决实际问题.题型主要包括:1.根据实际问题拼接或分割图形;2.利用方程(组)、不等式(组)、函数等知识对实际问题中的方案进行比较等.方案设计与决策问题就是给解题者提供一个问题情境,要求解题者利用所学的数学知识解决问题,这类问题既考查动手操作的实践能力,又培养创新品质,应该引起高度重视. 【方法点拨】解答决策型问题的一般思路,是通过对题设信息进行全面分析、综合比较、判断优劣,从中寻找到适合题意的最佳方案.解题策略:建立数学模型,如方程模型、不等式模型、函数模型、几何模型、统计模型等,依据所建的数学模型求解,从而设计方案,科学决策. 【典型例题】类型一、利用方程(组)进行方案设计 1.国务院总理温家宝2011年11月16日主持召开国务院常务会议,会议决定建立青海三江源国家生态保护综合实验区.现要把228吨物资从某地运往青海甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为16吨/辆和10吨/辆,运往甲、乙两地的运费如表:运往地车型甲 地(元/辆)乙 地(元/辆)大货车720800小货车500650 (1)求这两种货车各多少辆?(2)如果安排9辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,前往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的函数关系式(写出自变量的取值范围);(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资不少于120吨,请你设计出使总运费最少的货车调配方案,并求出最少总运费.【思路点拨】(1)设大货车用x辆,则小货车用18-x辆,根据运输228吨物资,列方程求解;(2)设前往甲地的大货车为a辆,则前往乙地的大货车为(8-a)辆,前往甲地的小货车为(9-a)辆,前往乙地的小货车为[10-(9-a)]辆,根据表格所给运费,求出w与a的函数关系式;(3)结合已知条件,求a的取值范围,由(2)的函数关系式求使总运费最少的货车调配方案.【答案与解析】解:(1)设大货车用x辆,小货车用y辆,根据题意得, 解得 答:大货车用8辆,小货车用10辆.(2)根据题意,得w=720a+800(8-a)+500(9-a)+650[10-(9-a)]=70a+11550,∴w=70a+11550(0≤a≤8且为整数).(3)16a+10(9-a)≥120,解得a≥5,又∵0≤a≤8,∴5≤a≤8且为整数,而w=70a+11550,k=70>0,w随a的增大而增大,∴当a=5时,w最小,最小值为W=70×5+11550=11900(元) 答:使总运费最少的调配方案是:5辆大货车,4辆小货车前往甲地;3辆大货车,6辆小货车前往乙地.最少运费为11900元.【总结升华】这是一道典型的三个“一次”携手结伴的中考试题,把一元一次方程(组)、一元一次不等式和一次函数有机地结合起来,和谐搭配,形成知识系统化、习题系列化,可谓“一石三鸟”. 类型二、利用不等式(组)进行方案设计【高清课堂:方案设计与决策型问题 例3】2.(2015春•文昌校级月考)为美化市容,园林部门决定利用现有的3600盆甲种花卉和2900盆乙种花卉搭配A,B两种园艺造型共50个,摆放在文庙广场,搭配每个造型所需花卉情况如表,解答问题: 造型甲乙 A90盆30盆 B40盆100盆(1)符合题意的搭配方案有哪几种?(2)若搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种造型的成本为1200元,试说明选用哪种方案成本最低?【思路点拨】(1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造型(50﹣x)个,根据题意列不等式组求解,取整数值即可;(2)通过计算比较得出那种方案成本最低.【答案与解析】解:(1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造型(50﹣x)个,则有,解得:30≤x≤32,所以x=30或31或32.第一方案:A种造型32个,B种造型18个;第二种方案:A种造型31个,B种造型19个;第三种方案:A种造型30个,B种造型20个. (2)分别计算三种方案的成本为:32×1000+18×1200=53600,31×1000+19×1200=53800,30×1000+20×1200=54000,通过比较可知第一种方案成本最低.【总结升华】此题考查一元一次不等式组的实际运用,找出题目蕴含的不等关系是解决问题的关键.举一反三:【变式】荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货物18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和l辆乙型汽车共需费用2450元.且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元?(2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.【答案】(1)设租用一辆甲型汽车的费用是x元,租用一辆乙型汽车的费用是y元.由题意得 解得答:租用一辆甲型汽车的费用是800元,租用一辆乙型汽车的费用是850元.(2)设租用甲型汽车z辆,则租用乙型汽车(6-z)辆.由题意得解得2≤x≤4.由题意知,z为整数,∴ z=2或z=3或z=4.∴ 共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.方案一的费用是800×2+850×4=5000(元);方案二的费用是800×3+850×3=4950(元);方案三的费用是800×4+850×2=4900(元).5000>4950>4900,所以最低运费是4900元.答:共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.最低运费是4900元. 类型三、利用方程(组)、不等式(组)综合知识进行方案设计3.为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?【思路点拨】这是一道融三个“一次”为一体的综合性应用题,体现了任何数学知识不是片面、孤立存在的,而是相互依赖、相互联系和相互作用的数学意识. 【答案与解析】解:(1)设该商店购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元.根据题意得方程组解方程组,得∴购进一件A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元.(2)设该商店购进A种纪念品x件,则购进B种纪念品有(100—x)件.∴解得50≤x≤53.∵x为正整数,∴x可取50,51,52,53.∴共有4种进货方案.(3)设所获利润为y元,根据题意,有y=20x+30(100-x)=-10x+3000.∵-10<0,∴y随x的增大而减小,∴x=50时,y最大值=-50×10+3000=2500(元).∴当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.【总结升华】只要我们弄清了三个“一次”之间的内在联系,构建其模型,把握题型规律,梳理相关信息,就会轻松、有效地解决这类问题. 举一反三:【变式】为了解决农民工子女就近入学问题,我市第一小学计划2012年秋季学期扩大办学规模.学校决定开支八万元全部用于购买课桌凳、办公桌椅和电脑,要求购买的课桌凳与办公桌椅的数量比为20∶1,购买电脑的资金不低于16000元,但不超过24000元.已知一套办公桌椅比一套课桌凳贵80元,用2000元恰好可以买到10套课桌凳和4套办公桌椅(课桌凳和办公桌椅均成套购进).(1)一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为多少元?(2)求出课桌凳和办公桌椅的购买方案.【答案】解:(1)设一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为x元、y元,则,解得. 答:一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为120元,200元.(2)设购买办公桌椅m套,则购买课桌凳20m套,由题意有16000≤80000-120×20m-200×m≤24000,解得,21≤m≤24,∵m为整数,∴m=22、23、24,有三种购买方案,具体方案如下表: 方案一方案二方案三课桌凳(套)440460480办公桌椅(套)222324 类型四、利用函数知识进行方案设计4.(2016•营口)某花店准备购进甲、乙两种花卉,若购进甲种花卉20盆,乙种花卉50盆,需要720元;若购进甲种花卉40盆,乙种花卉30盆,需要880元.(1)求购进甲、乙两种花卉,每盆各需多少元?(2)该花店销售甲种花卉每盆可获利6元,销售乙种花卉每盆可获利1元,现该花店准备拿出800元全部用来购进这两种花卉,设购进甲种花卉x盆,全部销售后获得的利润为W元,求W与x之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,考虑到顾客需求,要求购进乙种花卉的数量不少于甲种花卉数量的6倍,且不超过甲种花卉数量的8倍,那么该花店共有几种购进方案?在所有的购进方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?【思路点拨】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以求得购进甲、乙两种花卉,每盆各需多少元;(2)根据题意可以写出W与x的函数关系式;(3)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以得到有几种购进方案,哪种方案获利最大,最大利润是多少.【答案与解析】解:(1)设购进甲种花卉每盆x元,乙种花卉每盆y元,,解得,,即购进甲种花卉每盆16元,乙种花卉每盆8元;(2)由题意可得,W=6x+,化简,得W=4x+100,即W与x之间的函数关系式是:W=4x+100;(3),解得,10≤x≤12.5,故有三种购买方案,由W=4x+100可知,W随x的增大而增大,故当x=12时,,即购买甲种花卉12盆,乙种花卉76盆时,获得最大利润,此时W=4×12+100=148,即该花店共有三种购进方案,在所有的购进方案中,购买甲种花卉12盆,乙种花卉76盆时,获利最大,最大利润是148元.【总结升华】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解题的关键是明确题意、列出相应的方程组或不等式组. 类型五、利用几何知识进行方案设计5.某县社会主义新农村建设办公室,为了解决该县甲、乙两村和一所中学长期存在的饮水困难问题,想在这三个地方的其中一处建一所饮水站,由供水站直接铺设管道到另外两处.如图所示,甲、乙两村坐落在夹角为30°的两条公路的AB段和CD段(村子和公路的宽均不计),点M表示这所中学.点B在点M的北偏西30°的3km处,点A在点M的正西方向,点D在点M的南偏西60°的km处.为使供水站铺设到另两处的管道长度之和最短,现有如下三种方案:方案一:供水站建在点M处,请你求出铺设到甲村某处和乙村某处的管道长度之和的最小值;方案二:供水站建在乙村(线段CD某处),甲村要求管道铺设到A处,请你在图①中,画出铺设到点A和点M处的管道长度之和最小的线路图,并求其最小值;方案三:供水站建在甲村(线段AB某处),请你在图②中,画出铺设到乙村某处和点M处的管道长度之和最小的线路图,并求其最小值.综上,你认为把供水站建在何处,所需铺设的管道最短? 【思路点拨】本题以紧密联系学生生活的“将军饮马”问题为原型,情景设计合理,设问层次分明,可以参照“将军饮马”问题来解决该题.【答案与解析】解:方案一:由题意可得:MB⊥OB,∴点M到甲村的最短距离为MB.∵点M到乙村的最短距离为MD.∴将供水站建在点M处时,管道沿MD、MB线路铺设的长度之和最小.即最小值为MB+MD=.方案二:如答图①,作点M关于射线OE的对称点M′,则MM′=2ME,连接AM′交OE于点P,则PEAM.∵AM=2BM=5,∴PE=3.在Rt△DME中,∵DE=DM·sin60°=,.∴PE=DE.∴P、D两点重合.即AM′过D点.在线段CD上任取一点P′,连接P′A,P′M,P′M′,则P′M=P′M′.∵AP′-P′M′>AM′.∴把供水站建在乙村的D点处,管道沿DA、DM线路铺设的长度之和最小.即最小值为AD+DM=AM′=.方案三:如答图②,作点M关于射线OF的对称点M′,连接GM,则GM′=GM.作M′N⊥OE于点N,交OF于点G,交AM于点H,∴M′N为点M′到OE的最短距离,即M′N=GM+GN.在Rt△M′HM中,∠MM′N=30°,MM′=6.∴MH=3,∴NE=MH=3.∵DE=3,∴N、D两点重合,即M′N过D点.在Rt△M′DM中,DM=,∴M′D=.在线段AB上任取一点G′,过G′作G′N′⊥OE于点N′,连接G′M′、G′M.显然G′M+G′N′=G′M′+G′N′>M′D.∴把供水站建在甲村的G处,管道沿GM、GD线路铺设的长度之和最小.即最小值为GM+GD=M′D=.综上,∵,∴供水站建在M处,所需铺设的管道长度最短.【总结升华】考查了学生的类比思想、操作、猜想论证和严密的数学思维能力,体现了对过程性目标的考查. 举一反三:【高清课堂:方案设计与决策型问题 例4】【变式】在△ABC中,BC=a,BC边上的高h=2a,沿图中线段DE、CF将△ABC剪开,分成的三块图形恰能拼成正方形CFHG,如图所示. 请你解决如下问题:已知:在锐角△ABC中,BC=a,BC边上的高h=.请你设计两种不同的分割方法,将△ABC沿分割线剪开后,所得的三块图形恰能拼成一个正方形,画出分割线及拼接后的图形. 【答案】 中考冲刺:方案设计与决策型问题—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.(2016春•内江期末)有甲,乙,丙三种商品,如果购甲3件,乙2件,丙1件共需315元钱,购甲1件,乙2件,丙3件共需285元钱,那么购甲,乙,丙三种商品各一件共需( )A.50 B.100 C.150 D.2002.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是( )A.① B.② C.③ D.④ 3. 下面的四个图案中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题4.我们知道,只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等.你如何处理和安排这三个条件,使这两个三角形全等.请你仿照方案(1),写出方案(2)、(3). 解:设有两边和一角对应相等的两个三角形.方案(1):若这角恰好是直角,则这两个三角形全等.方案(2): .方案(3): .5.(重庆校级期中)适逢南开中学建校78周年暨(融侨)中学建校10周年校庆活动,学校准备印刷2000份校庆专刊.甲厂的优惠是先降价20%,再降价10%,乙厂的优惠是前1000份优惠10%,后1000份优惠30%,选择 厂更划算. 6.几何模型:条件:如下左图,A、B是直线同旁的两个定点.问题:在直线上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:作点A关于直线的对称点,连结交于点,则的值最小(不必证明).模型应用:(1) 如图1,正方形的边长为2,为的中点,是上一动点.连结,由正方形对称性可知,与关于直线对称.连结交于,则的最小值是___________;(2) 如图2,的半径为2,点在上,,,是 上一动点,则的最小值是___________;(3)如图3,,是内一点,,分别是上的动点,则周长的最小值是___________. 三、解答题7. (2016•临沂)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱? 8.(2015•宜昌模拟)今年是“十二五”计划的开局之年,5月16日国务院讨论通过《国家基本公共服务体系“十二五”规划》.会议决定:本年度安排264亿元的财政补贴用于推广符合节能标准的家用电器(包括空调、平板电视、洗衣机和热水器),其中洗衣机、平板电视的补贴比热水器补贴分别多20%、40%,而热水器的补贴比空调补贴少;同时建议,以后两年用于推广符合节能标准家用电器的财政补贴每年递增a亿元,“十二五”的最后两年用于此项财政补贴每年按照一定比例递增,从而使“十二五”期间财政补贴总额比规划第二年补贴的5.31倍还多2.31a亿元.(1)若热水器的财政补贴今年比2011年增长10%,则2011年热水器的财政补贴为多少亿元?(2)求“十二五”的最后两年用于此项财政补贴的年平均增长率. 9.某工厂计划为某山区学校生产A,B两种型号的学生桌椅500套,以解决1250名学生的学习问题,一套A型桌椅(一桌两椅)需木料0.5m,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m,工厂现有库存木料302m.(1)有多少种生产方案?(2)现要把生产的全部桌椅运往该学校,已知每套型桌椅的生产成本为100元,运费2元;每套B型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总费用y(元)与生产A型桌椅x(套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用.(总费用生产成本运费)(3)按(2)的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由. 10.如图1,矩形铁片ABCD的长为,宽为;为了要让铁片能穿过直径为的圆孔,需对铁片进行处理(规定铁片与圆孔有接触时铁片不能穿过圆孔); (1)如图2,M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点,若将矩形铁片的四个角去掉,只余下四边形MNPQ,则此时铁片的形状是_______________,给出证明,并通过计算说明此时铁片都能穿过圆孔; (2)如图3,过矩形铁片ABCD的中心作一条直线分别交边BC、AD于点E、F(不与端点重合), 沿着这条直线将矩形铁片切割成两个全等的直角梯形铁片;①当BE=DF=时,判断直角梯形铁片EBAF能否穿过圆孔,并说明理由;②为了能使直角梯形铁片EBAF顺利穿过圆孔,请直接写出线段BE的长度的取值范围 . 【答案与解析】一、选择题
1.【答案】B;【解析】设购甲,乙,丙三种商品各一件需要x元、y元、z元.根据题意,得,两方程相加,得4x+4y+4z=600,x+y+z=150.则购甲,乙,丙三种商品各一件共需150元.2.【答案】B;【解析】如图,把标有序号②的白色小正方形涂黑,就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形.
故选B.3.【答案】A【解析】根据旋转、轴对称的定义来分析.
图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动;
轴对称是指如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,就是轴对称.图形1可以旋转90°得到,也可以经过轴对称,沿一条直线对折,能够完全重合;
图形2可以旋转180°得到,也可以经过轴对称,沿一条直线对折,能够完全重合;
图形3可以旋转180°得到,也可以经过轴对称,沿一条直线对折,能够完全重合;
图形4可以旋转90°得到,也可以经过轴对称,沿一条直线对折,能够完全重合.
故既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有4个.
故选A. 二、填空题4.【答案】方案(2):该角恰为两边的夹角时; 方案(3):该角为钝角时.5.【答案】甲.【解析】设每一份校庆专刊的单价为a元.甲厂的花费:2000a(1﹣20%)(1﹣10%)=1440a;乙厂的花费:1000a(1﹣10%)+1000a(1﹣30%)=1600a;1440a<1600a所以选择甲厂更划算.故答案为:甲.6.【答案】(1);(2);(3).【解析】解:(1)的最小值是DE,.(2)延长AO交⊙o于点D,连接CD交OB于P则PA=PD,PA+PC=PC+PD=CD连接AC,∵AD为直径,∴∠ACD=90°,AD=4∵∠AOC=60°,∴∠ADC=30°在Rt△ACD中,CD=cos30°・AD=,即PA+PC的最小值为(3)解:分别作点P关于OA,OB的对称点E,F,连接EF交OA,OB于R,Q,则△PRQ的周长为:EF,∵OP=OE=OF=10, ∠FOB=∠POB,∠POA=∠AOE, ∵∠AOB=45°, ∴∠EOF=90°在Rt△EOF中,∵OE=OF=10,∴EF=10,即△PRQ的周长最小值为10三、解答题7.【答案与解析】解:(1)由题意知:当0<x≤1时,y甲=22x;当1<x时,y甲=22+15(x﹣1)=15x+7.y乙=16x+3.(2)①当0<x≤1时,令y甲<y乙,即22x<16x+3,解得:0<x<;令y甲=y乙,即22x=16x+3,解得:x=;令y甲>y乙,即22x>16x+3,解得:<x≤1.②x>1时,令y甲<y乙,即15x+7<16x+3,解得:x>4;令y甲=y乙,即15x+7=16x+3,解得:x=4;令y甲>y乙,即15x+7>16x+3,解得:1<x<4.综上可知:当<x<4时,选乙快递公司省钱;当x=4或x=时,选甲、乙两家快递公司快递费一样多;当0<x<或x>4时,选甲快递公司省钱.8.【答案与解析】解:(1)设2011年热水器的财政补贴为x亿元,则2012年热水器的财政补贴为1.1x,洗衣机的财政补贴1.2×1.1x、平板电视的财政补贴1.4×1.1x、空调的财政补贴×1.1x,根据题意列方程得:1.1x+1.2×1.1x+1.4×1.1x+×1.1x=264解得:x=5答:2011年热水器的财政补贴为5亿元;(2)设“十二五”的最后两年用于此项财政补贴的年平均增长率为m.根据题意列方程得:(264﹣a)+264+(264+a)+(264+a)×(1+m)+(264+a)(1+m)2=264×5.31+2.31a 即(264+a)m2+3(264+a)m﹣0.31(a+264)=0,m2+3m﹣0.31=0解得:m1=3.1(舍去),x2=0.1.答:此项财政补贴的年平均增长率是10%. 9.【答案与解析】解(1)设生产型桌椅套,则生产型桌椅套,由题意得解得因为是整数,所以有11种生产方案. (2),随的增大而减少.∴当时,有最小值.∴当生产型桌椅250套、型桌椅250套时,总费用最少.此时(元)(3)有剩余木料,最多还可以解决8名同学的桌椅问题. 10.【答案与解析】(1)是菱形如图,过点M作MG⊥NP于点G M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点∴△AMN≌△BPN≌△CPQ≌△DMQ ∴MN=NP=PQ=QM∴四边形MNPQ是菱形MN=∴MG=∴此时铁片能穿过圆孔. (2)①如图,过点A作AH⊥EF于点H, 过点E作EK⊥AD于点K显然AB=,故沿着与AB垂直的方向无法穿过圆孔过点A作EF的平行线RS,故只需计算直线RS与EF之间的距离即可BE=AK=,EK=AB=,AF=∴KF=,EF=∠AHF=∠EKF=90°,∠AFH=∠EFK∴△AHF∽△EKF∴可得AH=∴该直角梯形铁片不能穿过圆孔.② 或.
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