2021-2022学年山东省济宁市兖州区八年级（下）期末物理试卷（Word解析版）

这是一份2021-2022学年山东省济宁市兖州区八年级（下）期末物理试卷（Word解析版），共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省济宁市兖州区八年级（下）期末物理试卷

题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分









一、单选题（本大题共9小题，共27分）
1. 关于粒子尺度和分子动理论，下列说法中正确的是(    )
A. 分子间只存在引力，不存在斥力
B. 在电子、质子和原子中，尺度最小的是原子
C. 将体积均为V的黑豆和小米混合后总体积小于2V，说明分子间有间隙
D. “墙内开花墙外香”，说明分子在永不停息做无规则运动
2. 下列物体中，受到平衡力的是(    )
A. 正在腾空而起的火箭 B. 自由竖直下落的石子
C. 沿光滑斜面下滑的木块 D. 在平直轨道上匀速直线行驶的火车
3. 下列对生活中观察到的现象解释正确的是(    )
A. 海拔高度越高的地方气压也越高
B. 用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里的
C. 拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度增加而增大
D. 用手抓住瓶子，使之悬空静止；当手的握力增大时，手和瓶子之间的摩擦力也变大
4. 陈诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则(    )
A. A球所受浮力大 B. B球所受浮力大
C. 甲容器容器底所受液体压强大 D. 乙容器容器底所受液体压强大
5. 图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是(    )

A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B. 图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C. 图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
6. 如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是(    )
A. B.
C. D.
7. 关于一些物理量的计算(g取10N/kg)，结果正确的是(    )
A. 1m3的物体浸没在水中，所受浮力为104N
B. 大气压对大拇指指甲的压力大约为100N
C. 重1N的魔方的棱长为5cm，其对桌面的压强为4Pa
D. 中学生爬楼梯的功率大约为10kW
8. 如图所示，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长4m，高1m。下列说法正确的是(    )

A. 运动过程中，重物一定受到三个力的作用
B. 运动过程中，重物的动能转化为重力势能
C. 斜面的机械效率为75%
D. 重物受到的摩擦力为2N
9. 如图示，三个质量和底面积均相同的容器，分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体，A、B、C三个容器底部受到的压强相等。下列说法错误的是(    )

A. 液体的密度关系为ρA>ρB>ρC
B. 三容器底部所受液体的压力FA=FB=FC
C. 桌面受到的压强pAmC

二、多选题（本大题共1小题，共3分）
10. 如图是2022年北京冬奥会期间运动员们的比赛图片。关于图中的项目，下列说法正确的是(    )

A. 甲图跳台滑雪运动员在下落过程中，只受重力的作用  
B. 乙图短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态发生改变
C. 丙图花样滑冰运动员姿态不变向前滑行是由于受到惯性的作用
D. 丁图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰壶的重力不是相互作用力

三、填空题（本大题共6小题，共28分）
11. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图象可知当t=1s时，物体受到的摩擦力为______N。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。物体做______运动。4至6s时，水平推力F做的功为______J。

12. 2022年北京冬奥会，冰墩墩受人喜爱，如图所示，冰墩墩从双脚到单脚站立，它对冰面的压力将______，对冰面的压强将______(均选填“变大”“不变”或“变小”)。

13. 海上护航舰艇都采用前后编队航行，是因为舰艇平行急速行驶时，舰艇间水流速度大，压强______(选填“大”或“小”)，会发生相撞事故。三峡大坝的船闸是利用______原理修建的，大坝上游水深100m处的压强是______Pa。(g=10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3)
14. 小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为______N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为______N。


15. 放在水平地面上的物体，质量为5kg，在30N的水平拉力作用下，沿水平方向运动了10m，所用时间为20s，那么重力做功______J，拉力的功率是______W(g=10N/kg)。
16. 将一物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有144g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有128g的酒精溢出。则A在水中静止时受到的浮力为______N，A物块的密度是______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)

四、作图题（本大题共2小题，共4分）
17. 如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图。

18. 如图所示，某人站立在地面上用滑轮组将物体A匀速向上拉起，请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子绕法。




五、实验探究题（本大题共3小题，共26分）
19. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。

(1)如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)。
(2)调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量______。
(3)如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第______格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。
(4)实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验。这样做的目的是______。
(5)如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
20. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，星星同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行实验探究
(1)如图所示，压力的作用效果是通过海绵发生______(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，这种研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力______(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显；通过比较图______(选填“甲”或“乙”)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

21. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题：(g取10N/kg)
(1)根据图甲、图乙和图丙可知，浮力的大小与______ 有关。
(2)根据图甲、图丙和图丁可知，浮力的大小与______ 有关。
(3)物体A的体积为______ cm3。
(4)酒精的密度为______ kg/m3。



六、计算题（本大题共2小题，共12分）
22. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器底接触)。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：(g取10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3)
(1)物块浸没在水中时受到的浮力。
(2)物块的密度。

23. 如图所示，甲工人用水平推力F中推动重为750N的货物，在水平路面上匀速移动2m至仓库门口A处，用时10s，此过程中甲工人做功的功率P甲=30W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上又匀速移动2m到达指定位置B，拉力F乙为80N。求：
(1)甲工人做的功；
(2)该滑轮组的机械效率；
(3)乙工人做的额外功。


答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：A、分子之间同时存在引力和斥力，故A错误；
B、在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，故B错误；
C、将体积均为V的黑豆和小米混合后总体积小于2V，说明物体间有缝隙，不能说明分子间有间隙，故C错误；
D、“墙内开花墙外香”是由于花香分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选：D。
(1)物质是由大量分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；
(2)原子由原子核和电子组成，原子核是由质子和中子组成。
本题考查学生对分子动理论内容及微观尺度的了解情况，需要结合具体生活实例进行分析，并掌握用物理语言解释物理现象的能力。

2.【答案】D 
【解析】解：A、因为火箭开始发射后，加速向上飞，因此火箭受到非平衡力的作用，该A不符合题意；
B、自由竖直下落的石子，由于重力作用做加速运动，因此受非平衡力作用，故B不符合题意；
C、沿光滑斜面滑下的木块，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，故C不符合题意；
D、火车在水平公路上沿直线匀速行驶时，速度的方向和大小均不变，因此受到平衡力的作用，故D符合题意。
故选：D。
物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力；因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用。
此题主要考查学生对平衡力的辨别，注意判断平衡力的方法，先判断物体的状态，然后根据物体的状态分析是否受平衡力作用。

3.【答案】C 
【解析】解：A、大气压随高度的增加而减小，所以海拔高度越高的地方气压越低，故A错误；
B、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用的是大气压，故B错误；
C、拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度增加而增大，故C正确；
D、瓶子静止悬在空中，处于平衡状态，瓶子受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力；当手的握力增大时，瓶子的重力不变，则手和瓶子之间的摩擦力也不变，故D错误。
故选：C。
(1)大气压和高度有关，随高度的增加而减小；
(2)吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里。
(3)液体内部的压强随深度增加而增大；
(4)瓶子静止悬在空中，处于平衡状态，瓶子受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力。
本题考查了大气压的应用、大气压与高度的关系、液体压强的特点、二力平衡条件的应用等物理知识，重点考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多观察，多思考。

4.【答案】C 
【解析】解：AB.∵A球漂浮，B球悬浮，
∴A、B小球受到的浮力：
F甲=F乙=G，故A、B错误；
CD.∵A球漂浮，
∴ρA>ρ球，
∵B球悬浮，
∴ρB=ρ球，
∴两种液体的密度：
ρA>ρB；
又∵两容器液面等高，p=ρgh，
∴两种液体对容器底压强：
p甲>p乙，故C正确，D错误。
故选：C。
(1)甲、乙是两个完全相同的小球，漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由此可知两小球受浮力大小关系；
(2)根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高(深度h相同)，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。
本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件运用(密度关系、浮力与自重关系)，以及对液体压强公式的理解和运用。

5.【答案】B 
【解析】解：
A.浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水密度和排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知，所受的浮力不变，故A错误；
B.巨轮之所以能够浮在水面上，是利用空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力，故B正确；
C.密度计测液体密度时，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液体中，密度计所受浮力不变，故C错误；
D.气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故D错误。
故选：B。
(1)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，受到的浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关；
(2)将物体做成中空的可以通过增大排开液体的体积增大浮力；
(3)密度计是用来测量液体密度的工具，是根据物体漂浮时浮力与重力相等的原理制成的；
(4)浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力，当物体受到的浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时，物体上浮。
本题考查了学生对阿基米德原理、增大浮力的方法、物体浮沉条件的理解与掌握，是一道浮力应用的综合题。

6.【答案】D 
【解析】解：A、根据图示可知，使用筷子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故A错误；
B、根据图示可知，使用食品夹时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故B错误；
C、定滑轮实质上是一个等臂杠杆，即动力臂等于阻力臂，既不省距离，也不费距离，故C错误；
D、动滑轮实质上是一个省力杠杆，省力但一定费距离，故D正确。
故选：D。
结合图片和生活经验，先判断机械在使用过程中的特点，或动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它们的省力情况，根据“省力的机械一定费距离”的特点分析即可判断。
本题考查了杠杆的分类、定滑轮和动滑轮的特点，知道省力的机械一定费距离是解答该题的关键。

7.【答案】A 
【解析】解：A、物体浸没在水中，所受浮力大小为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m3=104N，故A正确；
B、大拇指指甲的面积约为1cm2=10-4m2，大气压强约为1.0×105Pa，则大气压对一只大拇指指甲表面的压力约为F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N，故B错误；
C、魔方对桌面的压力：F=G=1N，魔方块的底面积S=5cm×5cm=25cm2=2.5×10-3m2，
则魔方对桌面的压强：p=FS=1N2.5×10-3m2=400Pa，故C错误；
D、一中学生以正常速度从一楼登上三楼所做功为：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J，用时间约30s，功率：P=Wt=3000J30s=100W，故D错误。
故选A。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

8.【答案】C 
【解析】解：
A、将物体匀速拉到高处的过程中，物体受到了重力、支持力、摩擦力、拉力共4个力的作用，故A错误；
B、物体被匀速拉到高处的过程中，重物的质量不变，速度不变，则动能不变，高度增加，重力势能增加，所以重物的机械能增大，不是动能转化为重力势能，故B错误；
C、此过程所做有用功为：W有=Gh=6N×1m=6J；
所做总功为：W总=Fs=2N×4m=8J；
机械效率η=W有W总×100%=6J8J×100%=75%，故C正确；
D、此过程所做额外功为：
W额=W总-W有=8J-6J=2J；
由W额=fs可得，物体受到的摩擦力为：
f=W额s=2J4m=0.5N，故D错误。
故选：C。
(1)对物体的受力情况进行分析得出结论；
(2)根据动能与势能的变化可判断是否有动能转化为重力势能；
(3)根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gh求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的机械效率η；
(4)根据总功与有用功的差得出额外功，再根据W额=fs变形后可求摩擦力f。
准确分析物体的受力情况，熟练运用功、机械效率的计算公式，明确额外功是用来克服斜面上的摩擦是解答此题的关键。

9.【答案】D 
【解析】解：A、由图可知，三个容器液体的深度hAρC，故A正确；
B、A、B、C三个容器底部受到的压强相等，容器的底面积相等，根据F=pS可知，三容器底部所受液体的压力FA=FB=FC，故B正确；
CD、由容器形状可知，液体的重力与液体对容器底的压力关系为：GAFC；
由B选项可知，三容器底部受到液体的压力相等，则三种液体的重力关系为：GA