2022年深圳市中考作文思路分析及范文

2022年深圳市中考作文思路分析及范文

真题呈现

2022年深圳市中考作文题：

平常，是平淡，平凡，普通。生活中的人、事、物、景、情、理都可以给你新的体验，新的感受。

请以《是你，让我超越了平常的自己》为题，写一篇作文，600-900字。

思路分析

2022年深圳中考作文依旧是全命题作文《是你，让我超越了平常的自己》。中考场上看到题目就快速聚焦关键词来审题立意：你、我、超越、平常的自己。显然“超越”是主题。“超越”是超过，胜过的意思，说明前后要有明显的正向变化。变化的是谁？是“我”,“平常的自己”和“现在的自己”之间有明显正向变化。因什么变化？是“你”。“你”是谁？人、事、物、景都可以。最好写的是人，如朝夕相处的老师、同学、父母、兄弟姐妹，还可以是一面之缘的陌生人。

这是一个学生有话可说，有事可写的作文题目。值得注意的是“平常的自己”，并非“一时的自己”。比如“我”以往遇见挫折是回避的，怯懦的，因为有“你”让我变成积极的，勇敢的自己，这一变化是一次成长，一次蜕变，而不是一时的改变。

分析题目之后，如果同学们在短时间内难以提取新颖的素材，那么我们可以在形式体裁上求新。九年级下册第六单元写作任务是“有创意地表达”。如何做到有创意地表达？教材上提供了四个维度——选材、角度、语言表达、表现形式。文章的形式好比建筑物的外观，有新颖之处才会引人注目。本次写作题目要求体裁不限，诗歌除外。那么我们在记叙性文章、议论性文章、说明性文章之外，可以根据内容需要恰当采用寓言、剧本、书信、日记、拟小标题等形式，给读者带来新鲜的阅读感受。

下水文

是你，让我超越了平常的自己

李艳

5月22日 天气：晴

乘车，来到陌生学校。骄阳太过刺眼。

 “跑八百米的同学这里集合。”今天体育中考，身体谈不上羸弱，但跑步确实不行。每跑上几步，双脚都像灌铅一般越来越重。头顶阴翳来到起跑线。

“预备！”在高温塑胶跑道上，还没开跑就汗流浃背。我强撑着烈日强光，拧成一团的心紧紧地等待枪响。“你没事吧？别紧张，尽己所能就是优秀，加油！”我偏头看向站在身旁的裁判老师，黝黑的皮肤在阳光下散发光泽。明朗的笑容让烈日都黯淡许多。“嘣！”我冲了出去。跑了一圈，体力吃紧。尽己所能就是优秀，加油！我咬着牙关兀自奔跑。

“3分16秒！”简直不敢相信。体育成绩比往日训练高了10分。尽己所能，一定能超越自我。虽然我不知道您的名字，但是你让我超越了平常的自己。

5月27日 天气：阴

距离中考仅有30天！班主任又一次强调时间紧迫。二模失利一直沉郁的我，此刻更加低沉。

放学，我独自一人坐在空荡荡的教室。窗外色调越来越暗，仿佛一张黑色巨网向我扑来，无处遁逃。不知坐了多久，一束光倏然照在我身上，保安大叔拿着手电筒：“你在等家长吗？”我晃过神来收拾书包。“恭喜你，还有30天就踏上新的旅程了！”大叔笑脸盈盈：“上了高中又上大学……”“我可能上不了大学。”我打断大叔的畅想，冷冷地说道。“我上学那会儿是村里成绩最好的娃。中考前夕父亲因病走了，我就像蔫了的茄子，于是失去……如果当时没有低沉就好了。”他顿了顿，接着说：“你还年轻，别留遗憾，加油！”

回家路上，晚风温和，天空褪去墨色换上湛蓝的新装。

6月26日 天气：晴

昨晚的夜很静谧，似乎世界也知道中考临近，早早地按下静音键。看着手中的复习资料，打起小鼓，根本看不进去。

抱着头低声抽噎。母亲温柔地抬起我的脑袋，将温热的牛奶杯贴近我的脸颊，暖呼呼的。“喝了我们到楼下散步。”走在昏黄安静的小区里，母亲拉着我的手，股股暖流晕散，直抵全身。“无论你考得如何都是爸妈的宝贝。咱们尽人事，结果听天命。”母亲拥我入怀，轻拍后背，内心得以舒展平静。

今日步入考场，脚步坚定，我知道凡事全力以赴，不留遗憾，就是优秀。感念一路有你，让我超越了平常的自己。

（860字，含标点）

是你，让我超越了平常的自己

江泮

寒夜微澜，雨雾缠绵。漆黑如墨的雨珠漫舞飘摇。倏然，抬眼望去，一点阑珊的灯影在街巷深处氤氲了闷热的城市，擒住我的双眸。像您，执灯一盏，为我驱尽漫夜的暑热。

日光缱绻，慵懒地在教室里舒展腰肢。在您的数学课上，我恍惚的神经已越过万水干山。猝然间，和您的目光交汇的刹那，我猛然一惊，脸上微微炽热，您的目光如葛藤，瞬间勾住了我这个开小差的家伙。我慌忙低下头，望着几道空白的试题，和往常一样，不知从哪下笔。这时，足音堂踏而来，仿佛杨木棰敲击羊皮鼓，心跳加速，快要撑破我的小心脏。我尝试将那道未跟上的题目挡住，但您只在我的身边停留了片刻，浮动的空气依旧静谧得有些甜腻，就像这个安然的午后，没有掀起一点惊涛骇浪。

下午上课前您又走到我身边，还是那样亲切的微笑，“晚自习有时间过来找我，我给你讲讲题。”那一刻，我心似融化了的一池涟漪，如盛开的一树蝉吟，泛起丝丝螺钿般波纹，看您擦肩而过，卷走了空气中哪些不安慌乱的尘埃，也让沉睡的午后有了灵动的气息。

手持一张几何图形递到您面前，您缓缓提起笔，在纸上轻描淡写，笔尖跳跃，优美的线条像华尔兹般轻挪曼舞。我终于从被辅助线编织的迷宫中解脱出来，几经迷茫，几经求索，才惊觉地发现了那束黎明的光。

后来，再寻师，您的眼眸霎时明亮起来，棕黑的眼底跳跃着欣喜与肯定。稀疏的阳光攻陷着狭小的房间，折射出七彩的光芒，分散在纵横交错的图形上，随着行云流水般的笔迹，光芒在整张纸上雀跃着姿影。

分唇、启齿，分解出动人的词汇；点画、连接，勾勒出美妙的图形。您的话轻轻重重，敲击着我心房，夹着一股股的细流沿心房的瓦槽潺潺泻下，各种敲击音与滑音搭成不断超越自己的天梯，将我不断送往高处。我恍觉肌肤上的每个毛孔逐个增大，惬意地吮吸着您的教诲，贪婪地吞噬着每个将要消匿于空气的话音，慢慢进入“心无尘半点，更有碧千寻＂的佳境。

每次讲解完，您都会意味深长地对我说：“要培养自己数学的兴趣，当然，意志品质也非常重要，永远不要懈怠！”

落墨纸上的流光碎影，成长路上走走停停，感恩您在轨道上为我执灯照明，让我不断超越自我，不断收获满满的智慧与幸福。

(862字，含标点符号）

点评

我对数学本来就不感兴趣，所以在课堂上溜号，不认真听讲，但是自己也知道这样做不对，所以很心虚，当老师关心我时，我感到很惭愧，但最终在老师的关爱和鼓励下，我成功的走出了阴霾，重新跟上了大家的脚步，并且超越自己，爱上了数学。

本文我通过景物的变换来凸显人物情感的变化，也用了语言、神态、动作等描写来展现人物的超越平时的自我。

结尾深化主题，告诉阅卷老师，数学老师对我的帮助会一直下去，让我不断超越自我，不断获得幸福感。

是你，让我超越了平常的自己

赵丽丽

如果梦能成真，我希望自己成为那匹飞奔疾驰的骏马。

“世有伯乐，然后有千里马·····鸣之而不能通其意。”声声入耳，让我陷入一种无端的慌张和心痛。我仿佛看见那个躲藏在灰色世界的自己：教室里角落的位置永远是我的首选，我欺骗自己：安静，无人打扰；春光夏日在我的眼里只有一种颜色：那是昏睡后蒙住双眼的黑色；怯懦的我，蜷缩在狭窄的桌椅间，躲避着老师关切的、询问的、疑惑的眼神，心中的世界不见一丝阳光、寸草未生。

这种情愫萦绕并编织着我的梦境：梦境中的世界在不断变化着，那里有晦暗的、荒芜衰败的戈壁和荒漠，只有狂风在哀鸣。这令我呼吸急促、心中慌乱。那里有一匹通体纯色的马儿，光滑如黑色绸缎的毛发在微风中拂动。当我与它对视，看到了它眼里闪耀的星辰大海，透着骄傲。一声嘶鸣划破了远处寂静、朦胧的山峦，奔向远方。

梦境交错变幻，将我惊醒。我缓缓打开紧握的手指，静谧的夜晚让我的大脑如此清醒，心中有一个声音说：我要成为那匹千里马！我的内心从没有像现在这般焦急的期待阳光撕开黑夜的障。

我要为自己而嘶鸣。清晨和黄昏的诵读，我听见自己嘹亮的声音驱逐慵懒、懈怠的偷袭；我用自信的声音回应老师的提问，不再因羞赧而迟疑；无论登峰与低谷，我大声喊出：别骄、不怕！

我要为自己而鞭策。书桌前，时间的沙漏不仅记录着光阴流逝，也告诫着我利用好分分秒秒。“年与时驰，意与日去”，智者的殷殷告诫犹在耳边。

我要为自己而奔驰。晨昏颠簸的班车不再成为我“路太远”而懈怠的借口。千年前的宋濂“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”“负箧曳屣行深山巨谷中”，我要用更加坚定的步伐翻越书山、横渡题海，奔赴我的草原！

感谢你，那匹仍在马厩里自我哀怜的“千里马”。是你不仅让我看清了过去那个卑怯的自己，更坚定了未来的自己。我不会像你一样，自怨自艾，等待命运的屠戮；我不会像你一样，在无望中仍然期盼着“伯乐”的到来。我会奋力奔驰、我会竭力嘶鸣，我要掌握自己的命运，哪怕搏上一切！

从今往后春风、夏雨、秋霜、冬雪定会照拂这里，生机满乾坤。你定会看到一个登高远望、扬鞭驰骋、意气风发的少年郎；自卑和胆怯犹如暗影，温暖的光芒定会将它们驱逐，你定会看到一个眼中有光、心中有志的少年郎。

（898字，含标点）