部编版五上语文期末专题复习 1-3 词语:念念有词 PPT课件
展开1.复习巩固五年级词语。2.能掌握辨析近反义词的方法。3.能熟练积累运用俗语。
一、写出下面词语的近义词。
精巧——( ) 质朴——( ) 厌烦——( )不计其数——( ) 津津有味——( )
二、写出与下列词语意思相近但感情色彩不同的词语。
举世闻名——( ) 诡计多端——( ) 兴高采烈——( )吹毛求疵——( )
三、依次填入下列句中括号里的词语,恰当的一组是( )。
闰土的心里有无穷无尽的( )的事,都是我往常的朋友所不知道的。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的( )。这—病就是半个学期!医生嘱咐我不要再参加( )运动了。
A.稀奇 高档 热烈 B.稀少 高超 剧烈C.稀奇 高超 剧烈 D.稀少 高档 热烈
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如“飘浮”和“飘荡”、“镇定”和“从容”。
词义程度的轻重:不少近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。词义的着重点。词义范围的大小。词义使用的对象:有些词尽管意义相近,但是适用于不同的对象和情况。
反义词,是指两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。 一种是成对的意义相反、互相对立的词。如:真——假,动——静,拥护——反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。 一种是成对的经常处于并举、对立位置的词。如:黑——白,高山——平地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。
组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴,如:“长”——“短”(长度),“开头”——“结尾”(过程),“古”——“今”(时间)。不是任何一个词都有反义词。反义词以形容词最多,其次是动词。多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词,如:“生硬”——“熟练”“柔和”。
写近义词:寻常——( ) 亲密——( ) 爱慕——( ) 毁灭——( )
写反义词:寻常——( ) 亲密——( ) 爱慕——( ) 毁灭——( )
依次填入下列句中括号里的词语,恰当的一组是( )。
雨停了,同学们又( )回到足球场踢球。战斗( )了三天三夜。会议开始了,参会代表们( )举手发言。他为了减肥已经( )三天没有吃饭了。
汉语中的近义词,要结合具体的语境精心选择使用,只要精心选用,恰当布局,就能充分表达思想感情,使文章生辉。
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