小学语文人教部编版一年级上册9 ai ei ui导学案
展开一年级语文ai ei ui导学案
课题:ai ei ui 设计人: 审核人:
班级: 姓名: 日期: 编号:
[自研课] ( 10 分钟)
[展示课] ( 30 分钟)
【学习目标】
1.我能学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。
2 .我能正确拼读声母与复韵母aieiui组成的音节。
3、我能认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌,有参与劳动的意识。
【定向导学 * 互动展示 * 当堂反馈】
课堂 元素 导学 流程 |
独 学 |
对学 群学 |
班内大展示 |
整理学案 |
自学指导 内容、学法、时间 | 互动策略 内容、形式、时间 | 展示方案 内容、方式、时间 | 随堂笔记、成果记录 知识生成、规律总结 | |
走 进
文 本
走 进
文 本
| 1、观察课文插图,看看ai、ei、ui像什么?试着读一读。
2、学标调儿歌:有a不放过,没a找o、e,iu并列标在后。
3、练习声母与ai、ei、ui的拼音
4、看图读句子 看图:他们在干什么?借助拼音读句子。
5、学习儿歌。 老师引读。 | 一、试一试,读一读:ai、ei、ui。请同学评一评读得怎么样。 群学: 看书并结合标调儿歌讨论怎样给ai、ei、ui标声调。
对学: 检查同学的拼读情况
群学: 帮助拼读有困难的学生
|
展示一: 说说自己是怎样记住ai、ei、ui的音和型。
展示二: 给ai、ei、ui标上四个声调,读准音。
展示三: zhui chui shui
展示四: 再现句中的情景,并读句子。
展示五:读儿歌《小白兔》
| 1、我会给aieiui加上四个声调: ai ai ai ai ei ei ei ei ui ui ui ui
2、我会填: b―ái→( ) ( )―ěi→běi ɡ—uì→ ( ) h―( )→ hǎi
3、我会认: 你 他 水 白 皮 子 在
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教 学
师 生
复 笔
备 记
栏 栏 |
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课
后
反
思 |
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【达标测评】
达标训练题
基础题
发展题
提高题
【学习反馈】
1、今天你需要辅导吗?要( )不要( )
2、效果描述:
【自主反思】
我的收获/我的不足/精题选编……
知识盘点/今日一得/错题纠正……
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