2023版创新设计高考化学（新教材鲁科版）总复习一轮课件第9章　化学实验

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【课标要求】　1.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法，是科学探究的一种重要途径。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
一、常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器
(5)仪器⑤为锥形瓶。使用方法：a.可用于组装气体发生装置；b.用于中和滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。(6)仪器⑥为烧杯。使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有________的固体药品；c.组装水浴加热装置。
熔融固体NaOH不能用瓷坩埚，应使用铁坩埚。原因是NaOH能与瓷坩埚中的成分SiO2发生化学反应。
(1)A为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：______ mL。(2)B为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。①该仪器使用前需“______”；②______ (填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
(3)C为酸式滴定管。①使用前需“______”；②“0”刻度在______；③不可盛装______溶液；④精确度：______ mL。(4)D为碱式滴定管，用于盛装______溶液，不可盛装______和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。
(5)E为托盘天平。①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于______内称量；③“左物右码”；④精确度：________ g。(6)F为温度计。①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶__________。
❶化学仪器中3个“0”①滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端)，在量取液体的体积时，液面在“0”刻度处或“0”刻度以下。②量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。③温度计的“0”刻度在温度计的中下部。❷不同量器读数的差别：量筒读到小数点后一位(如5.6 mL)，滴定管读到小数点后两位(如16.20 mL)。
(1)A仪器的名称为漏斗；主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体。(2)B仪器的名称为__________；主要用途：用于组装气体发生装置。使用方法和注意事项：制取气体时应将长管末端插入______以下，防止气体逸出。
(3)C仪器的名称为__________；主要用途：①用于随时添加液体；②用于萃取分液。使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由__________，上层液体由__________。(4)D仪器的名称为________；主要用途：盛放颗粒状固体干燥剂，如________、无水CaCl2。注意事项：一般为____口进气，____口出气。
(5)E仪器的名称是____________，通常用于反应装置中的冷凝回流。F仪器的名称是____________。一般用于蒸馏或分馏时的冷凝。冷却水的流向是____口进____口出。(6)G仪器的名称是三颈烧瓶，用作反应器。三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。一般用于液体混合物的分离与提纯。(7)H仪器的名称是U形管，装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体。不可装液体干燥剂。
因为馏分容易因冷凝而留在球形容器中，造成馏分损失，故蒸馏时，不能用球形冷凝管，只能用直形冷凝管；球形冷凝管常用于竖直装置中的冷凝回流。
下面列出了9个常见的实验装置图，请辨认各装置中的指定仪器的名称，并思考各仪器的作用。
(1)图1中①的名称：__________，作用是向反应器中添加液体药品并能控制加入液体的量。(2)图2中④的名称：__________，使用时，玻璃管的下端要插入液面以下，目的是______________。(3)图3中⑦的名称：______，其作用是：______________________。(4)图4中仪器⑧的名称：______；图5中仪器⑩的名称：________。
(5)图6中仪器⑫的名称：____________，图7中仪器⑬的名称：____________，仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是__________________________________。图6、7中碎瓷片、沸石的作用是__________。(6)图8中长玻璃管的作用是________________。(7)图9中，A仪器的名称为______________，B装置的作用为__________。冷凝水应从b口进，a口出。
冷凝后的液体容易残留在球形区域内
【诊断1】 判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。
(1)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流(　　)(2)熔融NaOH固体用瓷坩埚(　　)(3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器(　　)(4)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石应立即补加(　　)
二、化学实验的基本操作1.药品取用　(1)根据药品的性状和用量选择取用方法
(2)向仪器中加入药品的操作图示①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品
药品取用要做到“三不”：不能用手直接接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。
2.试纸的使用 (1)试纸种类及应用
❶不可使用pH试纸测定H2O2、浓HNO3、氯水、NaClO、Ca(ClO)2等具有漂白性溶液的pH。❷用pH试纸测定溶液的pH时试纸不可润湿，否则可能导致误差，使酸性溶液pH偏大，碱性溶液pH偏小，中性溶液无影响。
3.物质的溶解 (1)固体的溶解　(2)液体的溶解　 一般方法：将密度____的液体沿着器壁慢慢注入密度____的液体中，并用玻璃棒轻轻搅拌。如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢加入到____中，并用玻璃棒不断搅拌。
❶常用水浴加热的有机实验有：硝基苯的制取(50～60 ℃)、乙酸乙酯的水解(70～80 ℃)、银镜反应(热水浴)、蔗糖水解等。❷加热需要冷凝回流时，要在容器口安装长导管或球形冷凝管，如制溴苯、硝基苯、溴乙烷、乙酸乙酯等。
5.仪器的清洗　常见残留物的洗涤
【诊断2】 判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。　　　　　(1)滴加液体(　　)　　(2)从食盐水中提取NaCl(　　)　　　　(3)量取15.00 mLNaOH溶液(　　) 　(4)稀释浓硫酸(　　)
三、试剂的存放和实验安全1.化学试剂的保存(1)试剂瓶及瓶塞的选择
2.常见实验事故的处理
【诊断3】 判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。
(1)金属钠着火应立即使用泡沫灭火器灭火(　　)(2)用排水法收集O2结束时，先撤酒精灯，再撤导气管(　　)(3)浓硝酸应保存在棕色细口瓶中(　　)(4)盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃塞(　　)
考点二　化学实验基本操作及注意问题
考点一　常见化学仪器的使用
【典例】 (2021·成都模拟)下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是(　　)
解析　定容时仰视刻度，溶液体积偏大，致使溶液的浓度偏低，A项正确；不能用酒精作萃取剂，B项错误；Na2CO3溶液显碱性，应用碱式滴定管量取，C项错误；蒸馏实验中冷凝管水的流向是下口进上口出，D项错误。
题组一　常规仪器的使用1.下列玻璃仪器没有标注温度的是(　　)
解析　A项，图示为蒸馏烧瓶，仪器未标注温度，符合题意；B项，图示为量筒，量取溶液体积，体积与温度有关，所以量筒上标有温度；C项，图示为容量瓶，配制一定体积一定物质的量浓度的溶液的专用仪器，溶液体积与温度有关，所以容量瓶标有温度；D项，图示为温度计，测量温度用的仪器，标有温度。
2.(2022·青岛质检)关于下列仪器名称或使用方法的说法错误的是(　　)
A.①在使用过程中酒精的量过多或过少都会造成危险B.②③均可用于干燥气体或尾气处理C.④的名称为坩埚，可用于灼烧固体D.⑤在蒸发液体过程中需垫石棉网加热
题组二　气体体积的测量与防倒吸装置3.已知HCl难溶于CCl4，则如下图所示装置中，不适宜用于HCl气体尾气吸收的是(　　)
解析　A项，倒扣的漏斗的边缘紧靠液面，易吸收易溶性气体，能防止倒吸，正确；B项，倒扣的漏斗插入液面以下，无法暂存倒吸的液体，不能起到防倒吸的作用，错误；C项，水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶，所以水浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和氯化氢反应，也不溶解氯化氢，该装置既能够吸收易溶性气体，又能够防止倒吸，正确；D项，吸收装置中干燥管的导管口伸入液体中，但该装置采用肚容式，易吸收易溶性气体，且能防止倒吸，正确。
4.实验室常用如图所示的两套装置测量所制得气体的体积，有关这两套量气装置的使用说明错误的是(　　)
A.量气前，Ⅱ装置中广口瓶通常应盛满相应的液体B.使用Ⅰ装置量气前，右管中应充满相应的液体C.Ⅰ装置收集完气体后，在读数前应使盛液管内的液面与集气管内的液面相平D.Ⅰ装置直接测量的是气体的体积，而Ⅱ装置直接测量的是所排出液体的体积
解析　Ⅱ装置中广口瓶通常应盛满相应的液体，气体将液体排出测定液体的体积即为气体的体积，A项正确；Ⅰ在量气前应通过提升右侧管的高度的方法使左管充满液体而右侧没有液体以使收集气体时将液体压入到右侧，B错误；Ⅰ装置收集完气体后，在读数前使左、右两容器中液面相平，可保证测量出常温常压下气体的体积，C项正确；Ⅰ装置可直接根据刻度测量气体的体积，Ⅱ装置可直接测量出排出液体的体积，D项正确。
❶测量气体体积的常用方法(排液法)其中，使用装置④读气体体积时需注意：冷却至室温；使集气瓶与量筒内液面相平；读数时视线与凹液面的最低点相平。
❷防倒吸原理(以用水吸收氨气为例)
(1)肚容式：(上图中的发散源及Ⅰ和Ⅱ)由于上部有一容积较大的空间，当水进入该部分时，烧杯(或试管)中液面显著下降而低于漏斗口(或导管口)，由于重力作用，液体又流回到烧杯(或试管)中。(2)接收式(上图中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置(如气体收集装置等)。它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。(3)隔离式(上图中的Ⅵ、Ⅶ)导管末端与液体吸收剂呈隔离状态，导管内压强不会减小，能起到防倒吸作用。
题组一　化学实验的基本操作1.下列有关实验操作的叙述不正确的是(　　)
A.中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动B.向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴紧贴试管内壁C.分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出D.定容时，加水到容量瓶刻度线下1～2 cm时，改用胶头滴管加水
解析　为防止滴入液体过量，中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动，故A正确；向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴应悬空，不能紧贴试管内壁，故B错误；分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出，可以避免两种液体相互污染，故C正确；定容时，为准确控制溶液体积，加水到容量瓶刻度线下1～2 cm时，改用胶头滴管加水，故D正确。
2.下列实验操作规范且能达到目的的是(　　)
解析　配制一定物质的量浓度的溶液，转移溶液时需要用玻璃棒引流，故A不选；除去氯气中的氯化氢和水杂质，先通入饱和食盐水，除去氯化氢，再通入浓硫酸，除去水，得到干燥纯净的氯气，故B不选；氨气的密度小于空气的密度，用向下排空气法收集气体，试管口塞一团棉花，防止氨气与空气对流，故C选；沉淀过滤时漏斗的下端要紧靠烧杯的内壁，故D不选。
化学实验的规范操作要求❶化学实验操作中的9个“先与后”①加热试管时，先均匀加热，后局部加热。②使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水，后洗涤干净。③制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品。④用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。⑤用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时，要先用蒸馏水将试纸润湿，再将试纸靠近气体检验。
⑥中和滴定实验，用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2～3次后，再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在“0”刻度以上，当赶走滴定管尖嘴部分的空气后，溶液液面最低处应在“0”刻度或“0”刻度以下。⑦点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃，比如H2的爆炸极限是与氧气混合4%～74.2%时，如果不验纯，若集气瓶内掺杂氧气，点燃时就容易发生爆炸；净化气体时，应先净化后干燥。⑧配制一定物质的量浓度的溶液时，溶解或稀释后的溶液应先冷却再移入容量瓶。⑨检验蔗糖、淀粉水解程度时，先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4，再加银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液。
❷化学实验操作中的6个“上、下”①收集气体时，相对分子质量大于29的气体(ρ>ρ空)用向上排空气法收集，小于29的气体(ρ