小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册课文 413 寒号鸟测试题
展开类文阅读—13 寒号鸟
麻雀学艺
小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。
一天,妈妈对它说:“孩子,你要学点技能,就学百灵鸟唱歌吧。它的歌声总是给人们带来欢乐。”
麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。”[来源:学&科&网Z&X&X&K]
“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀高兴地去了,去了两天就回家了,噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾,忽高忽低地飞,我受不了那苦。”
“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果,不到几天就回来了,不等妈妈问,它就说:“整天看谁家有喜事,这既操心又单调,我不干。”[来源:学|科|网Z|X|X|K]
就这样,小麻雀不听妈妈的劝说,再也不学本领了,一生无一技之长。
1.照样子,写词语。
一蹦一跳:
2.妈妈让小麻雀向 学唱歌,向燕子学 ,向喜鹊学给人们 。
3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了?用“ ”画出它说的话。
4.小麻雀有什么特点?在括号里打“√”。
①怕吃苦。( )
②坚持不懈。( )
麻雀学艺
1.示例:一上一下 一心一意
2.百灵鸟 捉蚊子 报喜
3.窜云入雾,忽高忽低地飞,我受不了那苦。[来源:Z*xx*k.Com]
4.①(√)
贪玩的种子
有一颗种(zhǒng zhòng)子非常贪玩。它在春季躲阳光,避雨水。一天天过去了,别的种子开始生根发芽,而它却还是原封不动。眼看春天就要过去了,它着(zháo zhe)急了,就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它,答应再等三天。
三天后它也生根发芽了,而别的种子都长得枝繁叶茂。到了夏天,它又漫不经心起来,别的禾苗都开了花,甚至还结(jié jiē)了果。夏天快过去了,它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定,不能再破例了。后来种子勉强开了花。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
秋天到了,别的种子都硕果累累。而它的果实是空心干瘪的。它又想起春天“等等我”的办法,可阵阵寒风(已 己)经袭来。别的种子随着收获进入粮仓。而它被留在地里,在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的苦痛。
从此它明白:永远不要让时间等人。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
1.从括号内圈出正确的读音或汉字。
2.根据意思选择相应的词语,把序号填在括号里。
①原封不动 ②漫不经心 ③枝繁叶茂
(1)随随便便,不放在心上。( )
(2)比喻保持原来的样子,一点儿也不加变动。( )
(3)枝叶繁密茂盛。( )
3.这是一颗贪玩的种子。你能找出文中第一自然段中具体描写的句子吗?用“ ”画出来。
4.秋天到了,别的种子都硕果累累,而这颗种子却是怎么样呢?用“ ”画出来。
5.读了这个故事,你想对这颗种子说些什么呢?
贪玩的种子
1.zhǒng zháo jiē已
2.②①③
3.它在春季躲阳光,避雨水。一天天过去了,别的种子开始生根发芽,而它却还是原封不动。
4.而它的果实是空心干瘪的。
5.示例:种子呀种子,别的种子在生根发芽拼命生长,你却漫不经心,最后只能落了个空心干瘪的下场。你这是自作自受啊。
人教部编版 (五四制)二年级上册16 朱德的扁担练习: 这是一份人教部编版 (五四制)二年级上册16 朱德的扁担练习,共2页。试卷主要包含了结合短文来理解等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)二年级上册12 坐井观天课后复习题: 这是一份人教部编版 (五四制)二年级上册12 坐井观天课后复习题,共3页。试卷主要包含了第 自然段写了喜鹊大姐说的话等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)二年级上册4 曹冲称象达标测试: 这是一份人教部编版 (五四制)二年级上册4 曹冲称象达标测试,共2页。试卷主要包含了在括号里填上适当的量词等内容,欢迎下载使用。