4.2种群的增长方式 同步课时作业--高二上学期生物浙科版必修3

4.2种群的增长方式1.下列关于种群数量增长中的K值和K/2的叙述，不正确的是(   )A.种群数量在K值时增长最慢，在K/2时增长最快B.气候条件的改变会影响种群的K值C.防治蝗灾应在害虫数量达到K值时进行D.渔业捕捞后剩余量需控制在K/22.如图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线，下列相关叙述，正确的是(   )A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点左右3.如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述中正确的是(   )
 A.如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C.t2~t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D.甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力水于乙，竞争强度由强到弱4.自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析不正确是(   )曲线上的点S1            S2            S3            S4            S5            N2050100150180(K-N)/K0.900.750.500.250.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行
C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D.(K-N)/K值为0.50时,种群增长速率最大5.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没敌害等条件下，种群数量增长的数学模型为Nt=N0λt。有关该模型的叙述，正确的是(   )A.模型中N0不是变量，λ是自变量    B.Nt是因变量，该种群将无限增长C.该种群的数量增长受其密度制约     D.自然界中不存在类似的种群实例6.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是(   )
 A.b~d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长B.a~c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C.0~a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型D.d~e年，种群数量增加，种群呈“J”型增长7.下面是某兴趣小组关于“探究酵母菌种群大小的动态变化”的部分实验设计思路，其中错误的是(   )A.由于培养液中酵母菌逐个计数比较困难，故采用目测估计法计数B.吸取培养液前应振荡试管，使酵母菌分布均匀C.实验不需要设置单独的对照，但多次取样检测的时间间隔应相同且适宜D.若一个小方格内酵母菌数量过多，则可以加大稀释倍数重新观察计数8.假设在某草原上散养的某种家畜的种群呈“S”型增长，该种群的增长速率（单位时间内种群数量的增加量）随时间的变化趋势如图所示，下列叙述不正确的是(   )A.种群增长速率为甲时，该家畜种群的年龄结构为增长型B.种群增长速率为乙时，该家畜种群的数量达到最大C.若要持续尽可能多地收获该家畜，可以在丙点时适当捕获D.种群增长速率为丁时对应的种群数量可随环境的变化而发生变化9.关于环境容纳量的叙述，正确的是(   )A.环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B.人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低C.环境容纳量是不会改变的，不受空间和资源的限制D.建立大熊猫自然保护区可以提高大熊猫种群的环境容纳量10.N0表示种群的起始数量，Nt表示t年后种群的数量，。生态学家持续6年对华南虎自然保护区的种群甲和乙进行了生态学调查，种群甲的λ和种群乙的γ值随时间的变化分别如曲线1和2，下列有关分析正确的是(   )
 A.种群甲和乙在调查的时间内均呈“S”型增长B.种群甲在第4年至第6年间的数量保持相对稳定C.种群甲在第6年达到K值，而种群乙在第4年达到K值D.曲线2中的m=1，种群乙的环境容纳量可表示为nN011.如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线，c为b曲线对应的种群增长速率(单位时间内种群数量的增加量)曲线。下列叙述错误的是(   )A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半，即K/2C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度的制约D.c曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等12.如图表示某种群在不同环境中的数量增长曲线,下列有关叙述正确的是(   )A.当种群数量达到e点后,环境条件不受破坏的情况下,种群数量将保持恒定B.该种群在c点时增长最快,此时的生存阻力最小C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.a、b、c、d点时种群的年龄组成均为增长型13.某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线。下列叙述错误的是(   )A. 4个锥形瓶中酵母菌数量达到K值的时间不同
B.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
C.Ⅳ内的酵母菌数量先于Ⅱ内的开始下降
D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同14.建构种群增长的数学模型,回答下列问题。
 (1)理想条件下,一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代,繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=_______。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为_________。(2)如图所示的“S”型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在________段;害虫治理最佳点是在________点之前;渔业捕捞后,最有利于该种群数量恢复的是在________点。(3)图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。种群数量达到K值时,种群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率;图中阴影部分表示________;a点以后甲曲线下降,可能是________导致的。15.如图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的数量增长曲线图，请回答：(1)该动物种群数量增长曲线呈______________型，表示K值的点是_____________，种群增长最快的是_______________点。(2)种群迁入第2年后，数量增长明显加快的原因主要是_______________。第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群数量继续增长的环境因素主要有_______________。(3)若某种群有成鼠a只(计算时作为第一代)，每只雌鼠一生产仔16只，各代雌雄性别比例均为1︰1。子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，从理论上计算，第n代的子代数为________________只。(4)控制老鼠等有害动物时要尽量降低其K值，试举两例降低老鼠K值的措施：____________________。对海洋鱼类进行捕捞时应将鱼类资源控制在K/2左右，原因是____________________。


 
答案以及解析1.答案：C解析：K值（环境容纳量）不是固定不变的，会受气候条件等因素的影响，种群数量在K值时相对稳定，增长最慢，在K/2时增长最快，故防治蝗灾应在害虫数量达到K/2之前进行，并尽量降低其K值，渔业捕捞后剩余量需控制在K/2，以便很快恢复种群数量。2.答案：A解析：该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约；气候条件的改变会影响该种群的环境容纳量；种群数量达到d点之前环境阻力即开始影响种群增长；渔业捕捞后剩余量需控制在b点左右，此时种群增长最快。3.答案：B解析：在t4时刻，乙种群增长速率最大，如乙为农作物害虫，则在t4时间点之前防治最好；在t3~t5时间内，甲种群增长速率小于0，因此其年龄组成类型是衰退型，在t3~t5时间内，乙种群增长速率大于0，因此乙种群的年龄组成类型是增长型；种群在t2~t3时间内，甲种群的增长速率存在大于0的时候，这时其出生率大于死亡率；甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由弱到强。4.答案：A解析：S3点N值为以K/2,该点种群增长速率最大,防治蝗虫应在该点之前进行;渔业捕捞后,需控制剩余量在S3点;环境阻力对种群增长的影响在S4点之前就已经出现。5.答案：B解析：模型中t是自变量，A错误；Nt是因变量，“J”型曲线描述的是理想条件下种群无限增长的情况，B正确；在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害的理想条件下，该种群数量增长不受其密度制约，C错误；生物入侵的初始阶段可存在类似“J”型曲线的增长，D错误。6.答案：A解析：b~c年，λ小于1，种群数量减少，c~d年，λ大于1，种群数量增加，因此b~d年的种群数量先减少，再增加，不符合“S”型增长曲线，A错误；a~c年的λ小于1，种群数量下降，其年龄组成是衰退型，B正确；0~a年的λ等于1，这期间种群数量不变，其年龄组成为稳定型，C正确；“J”型增长的公式为Nt=N0λt入，其中λ为定值且大于1，d~e年，λ基本不变，而且大于1，种群呈“J”型增长，D正确。7.答案：A解析：酵母菌种群密度逐个计数是非常困难的，可以采取抽样检测的方法，用血球计数板计数，A错误；计数前将试管轻轻振荡几次是必须的，如有必要，还要进行稀释，B正确；本实验不需要设置对照实验，但一定要进行多次取样计数，取样检测的时间间隔应相同且适宜，C正确；如果小方格内酵母菌数量过多，则可以加大稀释倍数重新观察计数，D正确。8.答案：B解析：种群增长速率为甲时，该家畜种群的出生率大于死亡率，其年龄结构为增长型，A正确；种群增长速率为丁时，该家畜种群的数量达到最大值（K值），种群增长速率为乙时，该家畜种群的数量达到K/2，B错误；在丙点时适当捕获，捕获后使种群数量处于最大增长速率对应的种群数量附近，能达到持续尽可能多地收获该家畜的目的，C正确；种群增长速率为丁时，对应的种群数量（K值）可随环境的变化而发生变化，D正确。9.答案：D解析：种群数量可在环境容纳量即K值附近上下波动；人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量不会迅速降低；环境容纳量受空间和资源的限制；建立大熊猫自然保护区可以提高大熊猫种群的环境容纳量。10.答案：D解析：根据λ值判断种群数量的变化是看λ大于、等于或小于1，λ大于1时，种群数量增长，λ等于1时，种群数量保持稳定，λ小于1时，种群数量减少，因此，种群甲在调查期间并不是呈“S”型增长，A错误；种群甲在第4年至第6年间的λ值大于1且保持稳定，此期间种群数量持续增长，B错误；种群甲在第4至第6年间持续增长，未达到K值，而种群乙在第4年达到K值，C错误；因，所以m=1，种群乙的数量在第4年达到K值，由曲线可知，所以种群乙的环境容纳量可表示为nN0，D正确。11.答案：A解析：外来物种进入一个新的环境，其种群的增长曲线可能类似a曲线，A错误；在t时刻b曲线的增长速率最大，此时对应的种群数量大小为环境容纳量的一半，B正确；b曲线中种群数量超过K/2之后，随着种群的数量增长，种群的增长速率下降，所以种群的数量增长可能受其本身密度的制约，C正确；t时刻种群的增长速率最大，捕捞后使种群数量维持在K/2可获得最大收益，所以c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞，D正确。12.答案：D解析：当种群数量达到e点后，环境条件不受破坏的情况下，种群数量会在K值上下波动，而不是保持恒定，A错误；图中c点时种群增长最快，但是此时种群数量已经有K/2，空间和食物造成的环境阻力不是最小，B错误；图中阴影部分表示环境阻力淘汰掉的个体数量，C错误；a、b、c、d点后的种群数量都增长，因此在这四点时种群的年龄组成均为增长型，D正确。13.答案：D解析：4个锥形瓶中培养液体积不同，给酵母菌提供的资源和空间不同，引起的酵母菌种内斗争的情况不同，再加上起始酵母菌的数量不同，各组实验达到K值（环境容纳量）所需的时间不同，各瓶中酵母菌种群的K值也不相同；可采用从培养液中抽样检测的方法对酵母菌进行计数；Ⅱ和Ⅳ的培养液体积一样，但是Ⅱ的起始酵母菌的数量少于Ⅳ的起始酵母菌数量，故Ⅳ内的种群数量先达到最大值。14.答案：(1)2n；该种群数量是一年前种群数量的倍数(2)de；a；b(3)等于；被淘汰的个体数(或因环境阻力而减少的个体数)；营养物质缺乏解析：（1）大肠杆菌属于原核生物，呈指数增长，理想条件下，一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代，繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=2n；“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt，其中λ的含义为该种群数量是一年前种群数量的倍数。（2）“S”型曲线中有abcde5个关键点。种群数量达到最大时，种内竞争最激烈，对应的是图中的de段；害虫治理的时间越早，越容易消灭，因此害虫治理最佳点是在a点之前；渔业捕捞后，最有利于该种群数量恢复的是在b点，此时种群的增长速率最大。（3）图示是种群增长的两种曲线：“J”型增长曲线和“S”型增长曲线。种群数量达到K值时，种群的出生率等于死亡率；图中阴影部分表示生存竞争中被淘汰的个体数；a点以后甲曲线下降，可能是营养物质缺乏导致的。15.答案：（1）“S”；d；b（2）食物和空间条件充裕、天敌少；食物和生存空间减少，天敌增加（3）a×8n（4）储藏好粮食和食物、及时清理垃圾等以断绝老鼠的食物来源；引入老鼠的天敌等（合理即可）；K/2时种群的增长最快解析：（1）由图可知，该动物种群数量增长曲线呈“S”型，表示K值的点是d点，种群增长最快的是b点。（2）种群迁入第2年后，数量增长明显加快的原因主要是食物和空间条件充裕、天敌少等。第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群数量继续增长的环境因素主要有食物和生存空间减少，天敌增加。（3）据题意分析：第一代成鼠数N1=a只，雌性为a/2只；第二代成鼠数N2=16×a/2=a×81；第三代成鼠数N3=16×N2/2=a×82；第n代成鼠数Nn=a×8n-1；第n代的子代数Nn+1=a×8n。（4）控制老鼠等有害动物时要尽量降低其K值，降低老鼠K值的措施有储藏好粮食和食物、及时清理垃圾等以断绝老鼠的食物来源以及引入老鼠的天敌等。对海洋鱼类进行捕捞时，应将鱼类资源控制在K/2左右，原因是K/2时种群的增长最快，可以较快恢复其种群数量。