所属成套资源:人教统编版历史(必修)中外历史纲要(上)同步练习整册
- 人教版高中历史必修中外历史纲要上第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第12课辽宋夏金元的文化课后精练含解析 试卷 0 次下载
- 人教版高中历史必修中外历史纲要上第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第16课两次鸦片战争课后精练含解析 试卷 0 次下载
- 人教版高中历史必修中外历史纲要上第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第18课挽救民族危亡的斗争课后精练含解析 试卷 0 次下载
- 人教版高中历史必修中外历史纲要上第6单元辛亥革命与中华民国的建立第19课辛亥革命课后精练含解析 试卷 0 次下载
- 人教版高中历史必修中外历史纲要上第6单元辛亥革命与中华民国的建立第20课北洋军阀统治时期的政治经济与文化课后精练含解析 试卷 0 次下载
历史(必修)中外历史纲要(上)第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧达标测试
展开这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧达标测试,共4页。试卷主要包含了 击败阿古柏后,左宗棠曾说, 阅读下列材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。
1. 洪仁玕在《资政新篇》中,主张奖励民间开矿、制定火轮车、轮船及其他“器皿技艺”,提出“准富者请人雇工”,对穷人“宜令作工,以受所值”。其意在( )
A. 发展资本主义经济B. 维护广大民众利益
C. 获取西方国家支持D. 解决太平天国危机
2. 某小组开展研究性学习,在百度搜索引擎中先后输入了“李鸿章”“自强”“求富”“江南制造总局”等关键词。由此判断,他们研究的主题是( )
A. 洋务运动B. 太平天国运动
C. 左宗棠收复新疆D. 甲午中日战争
3. 有人曾对中国近代史上一场战争发出这样的感慨:“从前我们只是被西方大国打败过,现在竟被东方小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是( )
A. 第一次鸦片战争B. 八国联军侵华战争
C. 第二次鸦片战争D. 甲午中日战争
4. 击败阿古柏后,左宗棠曾说:“关陇新平,不及时归还国家旧所设地,而割弃使为别国,此坐自遗患。”清政府依据其建议,采取的政策是( )
A. 率兵收复新疆B. 设置新疆行省
C. 取得镇南关大捷D. 建立理藩院
5. 台湾彰化县绅民在县署门口张贴檄文,指出:“我台民之父母、妻子、田庐、坟墓、生理、家产、身家性命,非丧于倭奴之手,实丧于贼臣李鸿章、孙毓汶、徐用仪之手也”。此檄文的历史背景是( )
A. 《南京条约》后五口通商B. 《马关条约》的签订
C. 《天津条约》的签订D. 英法联军攻占北京
素养提升(限时10分钟)
6. 某同学在学习太平天国运动时列了一个大事年表,请你给这个表选个恰当的标题( )
A. 农民阶级的抗争和局限
B. 农民阶级发展资本主义
C. 农民阶级的英勇与智慧
D. 农民阶级抵制外来侵略
7. 李鸿章在奏请设立轮船招商局时称:“各省在沪殷商,或置轮船,或挟资本,向各口装载贸易,俱依附洋商名下,若由官设立商局招徕,则各商所有轮船股本,必渐归并官局。”这说明设立轮船招商局意在( )
A. 抵制西方的经济侵略
B. 加强政府对市场垄断
C. 开创股份制企业模式
D. 辅助军事工业的发展
8. 甲午中日战争后,中国某地区人民“鸣锣罢市”,发布檄文,反对割地议和。面对日军优势兵力的疯狂进攻,当地军民奋起反抗,与日军血战五个月。这一历史事件是( )
A. 黄海海战B. 台湾人民反割台斗争
C. 威海卫战D. 辽东战役
9. 1897年9月9日,德国通知俄国,根据彼得戈夫会谈的精神,德国舰只将考虑今冬在胶州湾过冬。为此,在德国刚刚占领胶州湾时,俄国外交大臣就上奏沙皇:“由于山东的已成,看来我们应不失时机,即由我国舰队占领大连湾。”这反映出( )
A. 俄国和德国争夺中国山东激烈
B. 俄德加强了对清政府的军事控制
C. 清政府重视利用列强间的矛盾
D. 列强侵占中国权益时相互勾结
10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——摘编自《全球通史》
材料二 “中国的连绵不断的起义已延续了十年之久,现在已经汇合成一个强大的革命”,“可以大胆预言,中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆炸的地雷上,使酝酿已久的普遍危机爆发”。
——摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》(1853年)
材料三 “运动一开始就带着宗教的色彩”,“除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务”。“给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立”。
——摘编自马克思《中国记事》(1862年)
(1)材料一中所说的使中国人受到巨大刺激的“三次灾难性的战争”分别指的是什么?
(2)材料二、三体现了马克思对该农民运动的评价发生了怎样的变化?请为马克思的评价提供历史依据。
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
基础达标
1. D 【解析】1859年,太平天国面临深刻的统治危机,为了重振太平天国,挽救统治危机,洪仁玕颁布《资政新篇》,故选D。
2. A 【解析】结合所学可知,李鸿章系洋务运动在地方的代表人物。洋务运动起初以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业。如1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局,这是当时规模最大的军事企业。19世纪70年代开始,洋务派又以“求富”为目的,兴办了一批近代民用工业。由此判断,他们研究的主题是洋务运动,故本题答案为A。
3. D 【解析】从“现在竟被东方小国打败了”可以看出,这场战争是甲午中日战争。甲午战争清政府战败,签署《马关条约》,接受割地和赔款的苛刻条款,故选D项。
4. B 【解析】清政府为了加强西北边疆的管理事务,根据左宗棠的建议,设立了新疆行省,加强了对新疆地区的控制。故选B项。
5. B 【解析】“非丧于倭奴之手,实丧于贼臣李鸿章、孙毓汶、徐用仪之手”,说明台湾的处境跟日本和李鸿章有关,结合所学知识可知,指的是甲午中日战争之后,《马关条约》的签订,B项正确。
素养提升
6. A 【解析】由太平天国运动大事年表中的“金田起义”“太平军北伐”“追求财富平均”“领导集团内讧”等信可知,恰当的标题是农民阶级的抗争和局限,故A正确。
7. A 【解析】“各省在沪殷商,或置轮船,或挟资本,向各口装载贸易,俱依附洋商名下,若由官设立商局招徕,则各商所有轮船股本,必渐归并官局”可见轮船招商局有抵制外国经济侵略的目的,故A项正确。
8. B 【解析】甲午战争后签订《马关条约》,规定台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本,引发了台湾人民的反割台斗争,故B正确。
9. D 【解析】俄国与德国的行为说明列强侵占中国权益时相互勾结,故D项正确。
10. (1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。
(2)变化:从赞扬到否定。
赞扬的依据:扫荡了王朝秩序,冲击了旧的纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础;颁布了《天朝田亩制度》。
否定的依据:利用宗教发动起义,没有先进理论作指导;定都天京以后,领导者进取心减退,腐朽思想日益滋长,领导集团发生严重内讧;农民起义只是改朝换代的工具。
相关试卷
这是一份【同步讲义】高中历史(中外历史纲要上)-第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》讲义,文件包含同步讲义高中历史中外历史纲要上-第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》讲义学生版docx、同步讲义高中历史中外历史纲要上-第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧巩固练习,共9页。试卷主要包含了太平天国运动,洋务运动,边疆危机与甲午中日战争等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧随堂练习题,共3页。试卷主要包含了太平天国运动,洋务运动,边疆危机与甲午中日战争,瓜分中国的狂潮等内容,欢迎下载使用。