小学科学教科版 (2017)四年级上册4.我们是怎样听到声音的课堂检测

第一单元   声音

4   我们是怎样听到声音的

班级：                  

一、填空题

1.人 的耳 朵 由 外耳 、        和           三部分组成。

2.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳 朵 上 , 这 时 会 感 到 听 到 的 声 音 比 平 时        ,这说 明耳郭 的作 用是 

          。

3. 耳蜗将        转化为听觉信号,经 听觉神经传递给大脑,我们就感受到 了声音。

4.人的        就像一个 隧道,声音通 过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且 有弹性,即使是轻微的声音,它都会产 生              。

二、判断题

5.远近不同或高低不同的声音, 引起鼓 膜的振动是一样的。          (    )

6.听小骨是内耳的一部分。      (    )

7. 医生 用 的听诊器 的听诊 头像鼓膜一 样,能感受到心脏的跳动。     (    )

8. 耳蜗中充满液体。            (    )

姓名 ：                  

素 养 提 升

三、识图题

9.看图写出相应的名称。

四、简答题

10. 两个同学都听到了敲桌子的声音,一 个是站在桌子旁边听,一个是趴在桌 子上听 。他们听到的声音有什么不 同?哪个声音更清楚?

第一单元   声音

4   我们是怎样听到声音的 参考答案

1. 中耳  内耳

2. 大  搜集声波

3.振动

4. 外耳  振动

5. ×  6. ×  7.√   8.√

9.

10.站在桌子旁边听到的声音是通过气体传播的,趴在桌子上听到的声音是通过固体

传播的,因为固体的传音效果比气体好,所以趴在桌子上的同学听得更清楚些。