苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务一 分析技术的目的性、实践性与综合性教学演示ppt课件

这是一份苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务一 分析技术的目的性、实践性与综合性教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了技术的目的性，举例5g，技术的实践性，技术的综合性，举例小板凳，技术与科学的区别，技术的创新性，发动机的革新与发明，技术的复杂性，技术的专利性等内容，欢迎下载使用。

任务一：分析技术的目的性、实践性与综合性
具体目的出发，针对具体问题，满足人们具体需求
指根据人的需要把自然物加工成具有价值的人造物的活动。一方面 技术产生于实践中另一方面 技术只有在人的实践活动中才能实现
每一项技术都要涉及多个学科、多个方面的知识
物理、化学、工程学、数学。。。。。。。
技术的综合性首先体现在技术与科学的关系上
技术与科学什么关系呢？
技术与科学也有着紧密联系，还与社会、工程、数学、艺术等学科有着千丝万缕的联系
科学 技术 工程 艺术 数学 简称 STEAM 教育
任务二：辨别技术的创新性、复杂性与专利性
创新是技术发展的核心技术创新常常变现为革新和发明
举例：发动机的革新与发展
一方面 技术的内容和体系越来越复杂另一方面 技术使用和应用的环境也越来越复杂
技术的内容和体系：1、作为对象的技术包括装置、工具、机器等要素 2作为知识的技术，包括技能、规则，理论等要素 3、作为过程的技术包括发明设计制造使用等 4、作为意义的技术，包括意志动机需要意向等
技术应用环境的复杂，比如未来作业的机器人不仅任务多，运行环境复杂，适应山地、草原、沙漠
保护发明者的权益，专利权狭义的知识产权：著作权、商标权 专利权
专利权的特点：独占性 时效性 地域性专利权的获得步骤1提交 2受理 3初审 4公布 5实质审查 6 授权