初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒背景图课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒背景图课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了自主学习，谁发现了病毒，简单的描述实验过程，实验表明，病毒无细胞结构，合作学习，病毒的结构，蛋白质外壳，内部的遗传物质，病毒是生物吗等内容，欢迎下载使用。
伊万诺夫斯基的实验过程：
烟草花叶病是一种比细菌还小的病原体引起的。
大约10亿个细菌 = 一颗小米粒大大约3万个病毒 = 一个细菌大
一个病毒的大小约为10～300 纳米
结论：小，电子显微镜观察
十亿分之一米=10－9米)
病毒的形态是多种多样的
病毒有细胞结构吗？它的生活方式是什么？
病毒有哪些种类? 划分的依据是什么？
流感病毒艾滋病病毒动物的口蹄疫病毒鸡瘟病毒腺病毒等
烟草花叶病毒萝卜花叶病毒郁金香碎色病毒等
大肠杆菌噬菌体绿脓杆菌噬菌体等
2. 病毒怎样侵染细胞繁殖后代？
1. 病毒这么小，它们由哪些结构构成的呢？
病毒是以自我复制的方式进行繁殖的
病毒离开活细胞会死亡吗？
有害方面：给人类、饲养动物、栽培植物带来极大的危害！
学习任务四：病毒与人类的关系
有利方面：利用病毒制作疫苗
疫苗：经过人工处理过的减毒的或无毒的病毒
有利方面：利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
有利方面：利用昆虫病毒防治病虫害
有利方面：利用花叶病毒感染郁金香等，使花色发生变化，培育新品种。
有利方面：在基因工程中，病毒能携带植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
有利方面：病毒治疗肿瘤—溶瘤病毒疗法。