专题01 《在不断奋斗中成就自己》

阅读下面的材料，按要求作文。2022年2月8日上午，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台项目决赛。18岁中国小将谷爱凌第一跳获得93.75分，一轮过后排名第二位；第二跳获得88.50分，两轮过后暂时排名第三；第三跳，她选择跳最高难度动作：两周空翻转体1620度，最终以0.75分的微弱优势逆转法国选手泰丝·勒德夺冠。赛后她接受采访时说：“我最后一跳考虑过用保守动作拿块银牌，但最后还是拼了。今天是我最高兴的一天、最高兴的一秒，我最后一跳做了一个从来没有挑战过的动作，历史上没有女孩挑战过的一个动作，我选择这个是为了做最好的自己！”请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。在不断奋斗中成就自己“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗激励着我不断地奋斗进取，最终成就越来越优秀的自己。那天晚上，我手捧一杯苦丁茶，凝望书桌上厚厚一摞九年级的新书，抬头看墙上悬挂的冰心小诗。苦丁茶喝完，留下满嘴苦涩。但这种苦涩让我躁动的心沉静下来。仰望星空定下高远目标，脚踏大地从点滴做起。开学第一天，我迈着坚定的步伐走进教室。偏爱数理化，从不注重书写的我，字写得比较丑。为写出一手漂亮行楷，我拜师学艺。看着容易做起来难，每次自习课练字时，手都不听使唤，该放缓的地方收不住，该写圆滑的地方偏偏冒出一个尖。久练不成，渐生烦躁。抬头瞥见墙上悬挂的冰心小诗，我烦躁的心再次沉静下来。一个学期下来，我的书写有了质的飞跃。练字让原本毛躁粗心的我变得细致严谨起来，各科成绩竟然都有了提升！ 体育课上，高强度的训练让我力不从心。又要跑五圈，一圈，两圈，三圈……周围同伴们嘈杂的脚步声与急促的喘息声让我动摇。反正我跑步能及格了，不是吗？我的脚步渐渐慢了下来。可看着前面领跑的身影，头脑中又浮现出冰心的小诗，我顿时又来了斗志。那一刻，整个人变得宁静空灵。汗水慢慢流下，被风一吹凉飕飕的，很舒服。胳膊和腿和谐地摆动着，用力向前奔。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？我向前奔去。 而现在，我坐在了考场中。周围同学都在奋笔疾书，天生向上的心志又怎会容许我示弱？这一刻，我又充满力量，谷爱凌“选择这个是为了做最好的自己”的话语仿佛在耳畔回响，我笔下的一词一句，都在书写着胜利的凯歌。我坚信，奋斗会使我成就越来越优秀的自己！ 为了班级荣誉，拼了！五一放假前，学校举办运动会，这是我们初中生涯的最后一届运动会。为了班级荣誉，也为了挑战自我，我主动报名了三项比赛，早起晚睡，刻苦训练。开赛后，夺关拔寨，我接连赢得100米第一名、跳远第二名。第二天上午跑800米，我用尽全力，获得第三名。尽管手脚发软，呼吸紧促，额间大颗大颗的汗珠不住地往下流淌，可听着同学们的欢呼声，我不禁心满意足。 天有不测风云。下午天气异常炎热，又因中午没睡好，我整个人都是蒙的。昏昏欲睡的时候，体委突然跑过来，一脸焦急：“小林，小娜崴脚了，4乘100接力缺一人，你能顶上去吗？”“啊？”我心里不禁犯了难，早上刚跑完800米，现在小腹还有些抽疼，这怎么跑呀！“其他同学能上吗？”“唉，真找不到人了，能跑的都有任务，要不然也找不到你这儿。”“为了班级的荣誉，拼了！”尽管身体还很难受，但我已暗暗下定决心。 比赛时我跑第二棒，刚站上跑道，我的腿不由自主地轻颤起来。“我累别人也累，看谁坚持到最后！”即便这么想，整个身子还是有些软。我索性蹲坐在地上，借机恢复一下体力。检录完毕后，我们一步步走向“战场”，伴随着裁判员的喊声，我们踏上赛道，蓄势待发。枪声一响，第一棒的同学便如同离弦的箭飞奔出去，我赶快做好准备，身体像一条绷紧的橡皮筋，随时准备弹出。接力棒触到我指尖的瞬间，容不得大脑反应过来，腿便抢先一步迈了出去，不停地加速。跑过了弯道，我依稀听到几个同学的加油声，大脑一片空白，只是一直催促我的双腿快些，再快些……哈哈！赶超了一名同学，四周爆发出雷鸣般的掌声，内心顷刻间掀起波澜，手中紧紧攥着被焐热的接力棒，用尽所有的力气，拼命地奔跑着，将接力棒向前伸去……夕阳西下，运动员们的身影无限拉长，青春的这场接力赛，永远也没有终点。为了班级荣誉，为了挑战极限，拼了！