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    三年级下册语文试题 2020-2021学年第二学期期中试题 (含答案)部编版
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    三年级下册语文试题 2020-2021学年第二学期期中试题 (含答案)部编版

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    这是一份三年级下册语文试题 2020-2021学年第二学期期中试题 (含答案)部编版,共7页。试卷主要包含了字词园地,句子园地,积累园地,阅读园地,表达园地等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年度第二学期期中考试

    小学三年级语文试题

    (时间: 90分钟满分: 100 )

    一、字词园地(24 )

    1.下面加点字的注音有误的一组是(  ) (4 )

    A.(zhì)    (chóu)    (shī)    (chóng)

    B.(shì)     (zhòu)    (zhì)     (sòng)

    C.(zūn)    (zhūn)    (sū)     (chuàng)

    D.(cún)    (chāo)    (cài)    (zhàng)

    2.在加点字的正确读音下打“√”。(5)

    咋晚( sǎn sàn )步的时候,我在路边草从里抓了一只(mǎ mà) 蚱。我把它放到(lóng lǒng) 子里,(qiē qiè)了新(xiān xiǎn) 的草叶喂它。

    3.读拼音写词语。(10 )

    ào màn                wàn wù          fǎng fú

    西方文明面对自然时是(    )的。他们把人类称为“(    )灵长”,(     )

    guó wáng                  xiāng tí bìng lùn

    自己是整个自然界的(    ) ,任何生物都无法与人类(            )。但每种生物都有

    gè zì       jià zhí  ěr qiě              běn lǐng

    (    )独特的(    ),(    )它们某些方面的(    )是远超人类的。比如识别声音和气味,biàn rèn

    比如(     ) 方向。

    4.按照下列汉字的问架结构特点,把字写得大小合适,规范、端正。(5)

    植 蜜 鹿 闲 途 牧 鸳 录 集 史

                                                                                   

    二、句子园地(B )

    1.读下面的句子,在空缺处加上合适的提示语,要能表现出人物说话时的心情、语气。(4 )

    (1)小明看着试卷上鲜红的“80”分,不禁                         :“唉,这可怎么办?爸爸妈妈一定会很生气的。”

    (2)小明看着试卷1:鲜红的“80”分,不禁                         :“太好了!比上次进步了20多分呢!

    2.小亮作文中的这段话有两处需要修改,请你用修改符号帮他改一下吧。(4)

    玫瑰花开放之后,可娇媚。红红的花瓣几片紧紧地拥抱在一起,灿烂得像初升的太阳。

     

    三、积累园地(19)

    1我国很多成语背后都藏者一个有趣的寓言故事。下面这些成语都对应哪些故事?试着连一连。(5 )

    邯郸学步    掩耳盗铃    刻舟求剑    画蛇添足    杯弓蛇影

     

    2下列诗词与我国的哪些传统节日有关?根据其中提到的风俗,猜一猜,连一连。(5)

    千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。               端午节

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。               重阳节

    今年元夜时,月与灯依旧。                       元宵节

    细缠五色臂丝长,空惆怅,谁复吊沅湘。            春节

    寻思不似鹊桥人,犹自得,一年一度。              乞巧节

    3.根据课本内容填空。(9)

    (1)                          。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.

    (2) 一身乌黑的羽毛,             的翅膀,加上             尾巴.凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

    (3)如果把眼前的一池荷花             ,那画家的本领可真了不起。

    (4)兔不可复得,而                 

    (5)下午三点万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉            

    (6).                          。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

    四、阅读园地(13 )

    冻桐子花

    在倒春寒的日子里,人们期盼已久的好消息终于到来:桐子树开花啦!“冻桐子花” 已经成了村里人判别天气经验中的一道分水岭,桐子花开,漫长的寒冷李节终于结束了。大地回暖,晴日渐多。

    周边的油茶山,杜前的江岸。村北那片土纪开阔的桐树坪。一树一树的繁花开得洁白亮丽,远观如雪。油桐的花期很长,花朵也大,在铜树坪里玩耍细看。那雪白的花瓣的挨着全黄花蕊的地方,还有丝丝缕缕的粉红,愈发漂亮。②待到繁花落尽,地上透了厚厚的一层,宛若下了一场大雪

    此时,油桐的树叶也生长出来了,长长的叶柄,宽宽的叶片,仿佛一起把绿色的小蒲扇。重物占据了原本赤裸的树枝,如亭如盖。油桐的树皮略微泛白,质地厚而光亮。

    很容易与里面的木质分离。

    盛夏到来之时,树叶间的桐子长得像小拳头,一个个高高悬挂着,青翠而油亮,很是馋人眼目。我常想,要是桐子也像桃子李子能吃吃该多好!可惜得很,这些看着令人垂涎的果子竟不能吃。不过,它那深绿光滑的大叶,倒是常被村妇们摘了来,包麦子耙,包米耙。

    每年的寒露,是摘桐子的时节。这时的桐子,已大过碗口,很多染成红色,就像热透的苹果,圆润可爱。恨不得咬上一口。摘桐子也称打桐子,人站在树下,手举长竹竿敲打。

    一个个掉落下来。有的要滚上很远才停下。

    现在的故乡,恐怕连一棵油桐树也找不到了。人们早没有了“冻桐子花”的期盼。那如瑞雪般储满大地的落花盛景,只能成为遥远的记忆。

    1.本文是按照           顺序介绍桐子树的,把表示这种顺序的词句画上“    ”。(3)

    2.本文语言非常优美,请摘录相关语句填写下表。(8)


     

    部位

    主要特点

    像什么

    桐花

     

     

    桐叶

     

     

    小时候的桐子

     

     

    成熟时的桐子

     

     

    3.选文最后一句话与画“____ " 的句子中哪句话相照应?(2)

    A.第①句  B.第②句  C.第③句  D.第④句

    五、表达园地(36)

    ()小练笔(6)

    今天是428日,你是三年级二班的班长。你们班要在430日下午3点在书法教室听讲座。老师让你以班委会的名义在黑板上写一个通知。请你把通知写在下面,注意格式。

     

     

     

    ()习作(30)

    向大家介绍一下 你做过的小实验。可以用上“先.....接着.....然后.......最后.....”这样的句式,把做小实验的经过写清楚:还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。


    答案:

    一、

    1. C  
    2. sàn  mà  lóng  qiē  xiān
    3. 傲慢 万物  仿佛  国王  相提并论  各自  价值  而且  本领  辨认

    二、

    1. 伤心地说   开心的说
    2. 娇媚--娇艳   花瓣几片--几片花瓣

    三、

    1.邯郸学步    掩耳盗铃    刻舟求剑    画蛇添足    杯弓蛇影

     

    2.

    千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。               端午节

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。               重阳节

    今年元夜时,月与灯依旧。                       元宵节

    细缠五色臂丝长,空惆怅,谁复吊沅湘。            春节

    寻思不似鹊桥人,犹自得,一年一度。              乞巧节

    3.(1)迟日江山丽,春风花草香。

    (2)一对轻快有力  剪刀似的

    (3)看作一大幅活的画

    (4)身为宋国笑

    (5)苏醒过来

    (6)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    四、

    1. 时间; 在倒春寒的日子里;漫长的寒冷李节终于结束了,大地回暖,晴日渐多;盛夏到来之时;每年的寒露。
    2. 略。
    3. B

    五、

    六、

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