江苏省镇江市句容市、丹徒区2021-2022学年八年级下学期期末物理样卷(word版含答案)
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这是一份江苏省镇江市句容市、丹徒区2021-2022学年八年级下学期期末物理样卷(word版含答案),共9页。
初中生自主学习能力专项评价样卷八 年 级 物 理(样卷仅供参考,各校根据校情自行编辑、组织、阅卷) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项正确)1.下列微粒中,不带电的是( ▲ )A.电子 B.原子核 C.中子 D.质子2.选用橡胶制作自行车轮胎时,下列物理属性不需要考虑的是( ) A.弹性 B.耐磨性 C.防滑性 D.导电性3.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( ▲ ) A.密封容器内的冰熔化成水 B.宇航员王亚平将冰墩墩从地面带入空间站 C.一支粉笔被老师用去了一半 D.不断吹大的气球4.如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明( ▲ )A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动5.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端, 下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( ▲ ) A.弹簧对手的拉力 B.弹簧受到的重力 C.墙对弹簧的拉力 D.手对弹簧的拉力6.为了响应“绿色出行、低碳环保”,如图是人们骑共享单车出行的场景,以下说正确的是( ▲ ) A.自行车从静止开始运动,说明力是维持物体运动的原因 B.下坡时车速越来越快是因为受到了惯性力 C.刹车时用力捏车闸,是通过增大压力来增大摩擦力 D.骑行时,车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力7.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( ▲ ) A.饮料通过吸管被“吸”进嘴里 B.两块光滑的玻璃粘上水后会“吸”在一起 C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外8.小华是一名八年级学生,下列估算值恰当的是( ▲ ) A.他的质量约500kg B. 他手托两个鸡蛋所用的力约为10N C.他站立时对地面的压强约为103Pa D. 他游泳时受到的浮力约为500N9.动物本身蕴含许多物理的知识,下列解释错误的是:( ▲ ) A.骆驼的脚掌很大,可以增大压强,从而使其在沙漠中行走自如
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘",从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
C.鱼类主要是靠鳔的调节作用改变所受浮力来实现下沉和上浮的 D.刚从水里上岸的鸭子,用力抖动身体,利用惯性抖落身上的水10. 如图所示,叠放在一起的A、B两木块在力F的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列说法正确的是( ▲ ) A.木块A、B间的摩擦力为零 B.木块A在水平方向受力是不平衡的 C.木块B在水平方向受力是不平衡的 D.地面对木块B施加了一个向左的摩擦力,其大小等于F11.把一空玻璃瓶瓶口扎上橡皮膜,做成一个浮沉子竖直浸没在水中,如图位置浮沉子恰好悬浮,现用一细棒将浮沉子按至A点,则下列说法正确的是( ▲ ) A.浮沉子仍然能够悬浮 B.浮沉子受到的重力将增加 C.浮沉子受到的浮力将减小 D.浮沉子内部气体受到的压强不变12.如图a为一薄壁圆柱形容器,底面积100cm2,里面盛有水,水面距容器口的高度为 6mm.现将一正方体木块轻轻放入水中,水面恰好与容器口齐平,如图b(无水溢出),(g=10N/kg,下同),下列选项中正确的是( ▲ ) A.木块的质量为600g B.木块受到的浮力为6N C.木块在水下的深度为6mm D.容器对桌面的压强增大了60Pa 二、填空题(本题共12小题,每空1分,共30分)13.从微观世界到宇宙,物体的尺寸大小不同,在原子、电子、太阳系、地球四者中,尺度最大的是 ▲ ,最小的是 ▲ .14.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,发现吸管被推开,则吸管带的 ▲ (选填“正”或“负”)电荷,由此说明力改变了吸管的 ▲ . 15.如图所示,小红和小明穿着旱冰鞋静止在地面上,小红在背部用力推小明,则小明将 ▲ ,小红将 ▲ (均选填“向左运动”、“静止”或“向右运动”)运动,这是由于力的作用是 ▲ .16.如图为一架遥控无人飞机模型,它可以实现在空中悬停、飞行、降落,机身表面采用的复合材料受力不易形变,说明该材料的 ▲ 较大,若它匀速上升时的升力为F1和匀速下降时的升力为F2(不计空气阻力)则F1 ▲ F2(选填“<”、“=”或“>”),在某次竖直爬升的过程中,若四个悬翼同时意外停转,则飞机模型将 ▲ (选填“立即下落”或“减速上升”).17.菜刀、斧头用过一段时间要磨一磨,使用越锋利,在冰壶运动中,运动员对冰面也经常要磨一磨(如图所示)。前者的“磨”是为了 ▲ ,后者的“磨”是为了 ▲ . 18.小明记录了一定质量的水体积随温度变化的规律,如图所示.在0~4 ℃,水温升高时,水的体积将 ▲ ;当水温在4 ℃时,水的密度 ▲ (选填“最大”或“最小”);满装的罐装饮料(可看作水)在此温度下存放是最 ▲ (选填“安全”或“不安全”)的.19.如图为汽车碰撞实验的场景,当汽车突然受到撞击时,模拟假人由于 ▲ 猛然向前运动,安全气囊的打开防止了更大的伤害,图中还有 ▲ 装置也是用来预防类似伤害的.20.2022年3月,宇航员王亚平为全国中学生进行了第二次“天宫课堂”直播,如图为她为同学们演示的太空抛物实验,她手里的冰墩墩被抛出后沿直线匀速直线运动,此时冰墩墩 ▲ (选填“受到”或“不受”)重力作用,该实验说明力 ▲ (选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因. 21.如图,把吸盘挤压在玻璃上,吸盘就紧紧“吸”在玻璃上了,原因是吸盘内的气压 ▲ (选填“<”、“=”或“>”)外界大气压,若大气压值为1×105Pa,吸盘的面积为30cm2,则大气压对吸盘的压力为 ▲ N.22.我国003号航母即将下水,它的建造将是我国航空母舰上一次标志性事件,它是一艘直通甲板的航空母舰,它采用了弹射起飞的方式,有更大的吨位,可以携带更多的舰载机. (1)舰载机着落在航母甲板上受支持力是因为 ▲ (选填“航母甲板”或“舰载机”)发生了形变; (2)飞机起飞后,航母受到的浮力将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”).舰载机起飞时,最好 ▲ (选填“顺”或“逆”)风起飞; (3)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力 ▲ (选填“小于”、“等于”或“大于”)拦阻索对舰钩的拉力.23.如图,小明将一枚硬币放在水平桌面上,用嘴在硬币上方水平吹气,气流达到一定的速度,硬币会跳起来,这是由于硬币上方气流速度快,压强 ▲ 造成的.直升飞机的起飞和这一原理 ▲ (选填“相同”或“不同”).24.某体积为200 cm3、重为1.6 N的物体,把它浸没在水中,此时物体所受的浮力为 ▲ N,放手后物体将 ▲ (填“上浮”“悬浮”或“下沉”),当该物体静止时排开水的体积 ▲ cm3.三、解答题(本题共7小题,共46 分.解答第29、30题时应有必要的过程)25.(6分)按照题目要求作图: (1)如图甲所示,压缩的弹簧将小球弹起,请作出小球离开弹簧后所受力的示意图.(O为小球的重心,不计空气对小球的作用力) (2)在图乙中,用水平推力F将物体A压在竖直墙上静止不动,画出物体A受到摩擦力的示意图. (3)如图丙所示,请画出漂浮的乒乓球所受浮力的示意图. 26.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面相同高度由静止滑下,在三个 不同的水平面上运动情况如图所示. (1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小 ▲ ,本实验中的“阻力”主要是指小车受到的 ▲ 力. (2)小车在水平面做 ▲ 直线运动,其原因是阻力与运动方向 ▲ . (3)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程 ▲ . (4)如果小车在水平面受到的阻力为零,则小车将 ▲ .27.(8分)小明和小丽选用图1器材做“探究压力作用的效果”的实验,器材包括:小桌、木板、装有沙的容器、砝码、海绵、装有适量水的矿泉水瓶等.他们先选择了小桌、装有沙的容器、砝码进行了探究. (1)该实验根据 ▲ 现象判断压力作用的效果; (2)根据图2和图3的现象,能得到的结论是:受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果 ▲ ; (3)根据图3和图4的现象,能得到的结论是: ▲ 相同时,受力面积越大,压力作用的效果越小; (4)除了小明选择的器材,你还可选择 ▲ 和 ▲ 来完成实验探究; (5)在老师讲解了压强概念以后,小明发现小桌放在木板上,与放在细沙上效果不同,如图5,他认为小桌对细沙的压强更大,你认为他的观点 ▲ (选填“正确”或“错误”),理由是 ▲ ; (6)如果要比较小桌对细沙和木板的压强大小,你采取的方式是 ▲ .28.(6分)为了测量物块A和B的密度,小华同学进行了如下实验. (1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)端调节; (2)图2是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置,其质量为 ▲ g;图丙是用量筒测量物块A体积时的场景,则它的体积是 ▲ mL,密度为 ▲ kg /m3; (3)另一物块B的密度大于酒精而小于水,小华想到利用浮力的知识来测量,请将她测量其密度的实验步骤补充完整. ①将物块B放入装有适量水的烧杯中,然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌,直至物块B悬浮在混合液中,此时ρB ▲ ρ液(选填“<”、“=”或“>”); ②取出物块B后,测出烧杯及杯内混合液的总质量为m1; ③将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中,测出它的体积为V;同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为m2; ④由测量结果求出物块B的密度表达式为ρB= ▲ (用步骤中的字母表示).29.(4分)下面为探究液体内部压强的特点的实验. (1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示.比较图甲中A、B可知:在同一深度,液体向 ▲ 的压强都相等;比较图甲中A、C可知:液体内部压强的大小跟 ▲ 有关. (2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强.容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.用此容器进行的两次实验,情形如图丙中D、E所示.由此可推断:a、b、c三种液体中,密度最大的是 ▲ ,密度最小的是 ▲ .30.(7分)如图所示,是我国自主研发生产的某型号新能源纯电动汽车.材料锰钢铝合金钛合金碳纤维强度强较弱较强强密度/kg﹒m-37900300045001600 (1)若该车身的材料要求强度高且轻便,则表中最理想的材料是 ▲ ; (2)若该车质量为400kg;车上人和物品质量共100kg,车轮与地面的总接触面积为200 cm2,该车对水平地面的压强为多大? (3)未用新材料前,跑车的车身壳体部分采用锰钢材料制造,质量为94.8 kg,则使用锰钢材料的体积是多少?若这部分改用碳纤维制造后,质量减少了多少kg? 31.(9分)如图甲所示,竖直硬细杆(质量不计)的上端通过力传感器连在天花板上,力传感器可以显示出细杆上端受到作用力的大小,细杆下端与一圆柱体物块M相连,圆柱体底面积为50cm2.现向空容器中持续加水,力传感器示数的大小,随容器中加入水高度h变化的图像,如图乙所示.则: (1)物块M的质量; (2)物块上表面距容器底部的距离; (3)力传感器示数为零时,物块M所受到的浮力为多少?物块M在水中的深度为多少? (4)物块M浸没在水中时,力传感器示数的大小是多少?此时天花板受到细杆作用力的方向是 ▲ (选填“竖直向上”或“竖直向下”).
八年级物理样卷参考答案一、选择题(本题共12小题,每题2分,共24 分)题号123456789101112答案CDBBACCDADCD二、填空(本题共12小题,每空1分,共30 分)13.太阳系 电子 14.正 运动状态 15.向左运动 向右运动 相互的16.硬度 = 减速上升 17.增大压强 减小摩擦18.减小 最大 安全 19.惯性 安全带 20.不受 不是 21.< 300 22.航母甲板 变小 逆 等于 23.小 不同 24. 2 上浮 160三、解答题(本题共7小题,共46 分)25.(6分)略26.(1)相同 摩擦力 (2)减速 相反 (3)越远 (4)匀速直线运动27.(1)小桌陷入沙坑的深度 (2)越明显 (3)压力 (4)矿泉水瓶 海绵 (5)错误的 未控制受压面材料相同 (6)利用求压强28.(1)左(2)39 5 7.8×103 (3)= (m1-m2)/v29.(1)各个方向 深度 (2)b c (1)碳纤维(1分)(2)2.5×105Pa(2分)(3)0.012m3(2分) 75.6kg(2分) (1)0.6kg(2分)(3)25cm(1分)(3)6N(2分) 12cm (1分) (4)1.5N(2分) 竖直向上(1分)
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