小学数学苏教版六年级上册一长方体和正方体长方体和正方体的认识备课ppt课件

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这是一份小学数学苏教版六年级上册一长方体和正方体长方体和正方体的认识备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了新知学习，有6个面，下左右前后，最多能同时看到3个面，用虚线，动手画一画，12条棱，小组汇报，正方体是特殊的长方体，长方体等内容，欢迎下载使用。

老师示范操作：把土豆切成一个长方体
两个面相交的线叫棱，三条棱相交的叫顶点。
观察、思考：长方体有几个面？从不同的角度观察，最多能同时看到几个面？
怎么数的？能有序地数吗？
用手摸一摸手中的物体的面、棱和顶点，感受一下。
观察手中的长方体，有多少个顶点？多少条棱？
4条水平方向、4条竖直方向、4条前后方向
思考：长方体的12条棱、6个面有什么特点？
小组合作：看一看、量一量、比一比，组内交流，做好记录
想一想：长方体的12条棱可以分成几组？怎样分组？
6个面→长方形，3组→相对的面完全相同（也有可能有两个相对的面是正方形。
12条棱可以分成4组,每组里有1条长、1条宽、1条高。
6个、相对的面是完全相同的长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。
12条、相对的棱的长度相等
运用刚才探索长方体特征的方法，独立探索正方体有什么特征，快速在小组内交流你的发现。
小组汇报，全班交流
不同点
6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）
6个面一般都是相等的正方形
六个面的面积都相等
每一组互相平行的四条棱的长度相等
12条棱的长度都相等
（1）正方体和长方体都是6个面、12条棱、8个顶点。( )
（2）正方体的6个面一定是正方形。( )
（3）正方体是特殊的长方体。 ( )
（4）一个长方体中如果有2个面是正方形，那么这个长方体一定是正方体。（）
（5）一个长方体中如果相邻的2个面是正方形，那么这个长方体一定是正方体。（）
（6）一个长方体中最多可以有8条棱长度相等。（）
（1）一个长方体，长、宽、高分别是 a、b、c 厘米，长、宽、高的和是（）厘米，棱长的和是（）厘米。（2）一个正方体的棱长是 n 厘米，棱长的和是（）厘米,每个面的面积是（ n2 ）平方厘米。如果n=5，那么它的棱长的和是（）厘米。
（3）要焊接一个长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，需要准备8厘米的铁丝（）根、5厘米的铁丝（）根、4厘米的铁丝（）根；一共需要用铁丝（）厘米。（4）要做一个棱长4厘米的正方体框架，一共需要铁丝（）厘米。
6×4＋4×4＋3×4 = 52（厘米）
或（8＋4＋3）×4 =52（厘米）
4×12 = 48（厘米）
（5）用72厘米的铁丝做一个正方体框架，正方体的棱长是（）厘米，正方体每个面的面积是（）平方厘米。
（6）用72厘米的铁丝做一个长方体框架，从一个顶点引出的三条棱的长度和是（）厘米，如果这个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，则高是（）厘米。
下图中的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的，它们的长，宽，高或棱长各是多少？
数一数，各由多少个小正方体摆成？