山东省潍坊市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-04填空题（句子）&综合读写

这是一份山东省潍坊市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-04填空题（句子）&综合读写，共21页。

山东省潍坊市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
04填空题（句子）&综合读写
一、 改写句子（共1小题）
1. （2020•临朐县）把下面的句子改写成直接引用。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
　 　
二、 补充句子（共1小题）
2. （2020•潍坊）按要求完成句子练习。
（1）照样子续写句子。
燕子去了，有冉来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；　 　，　 　。
（2）读句子，体会共同特点。再从后面的词语中选择一个，发挥想象仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
想念 冷
　 　
三、 句子仿写（共2小题）
3. （2020•高密市）按要求写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。”（仿照句中加点部分的写法写一句话，表达自己“激动”的心情）
　 　
（2）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（修改病句）
　 　
（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
　 　
4. （2021•寒亭区）按要求完成句子练习。
（1）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（发挥想象，仿写句子） 　 　
（2）描写人物的心情，可以借助事物来表达，心情不同，对身边事物的感受也有所不同。请针对“在小雨中漫步”这样的情境，选择一种心情写几句话。
心情好 心情不好
　 　
（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（换一种说法，使语气更强烈，意思不变） 　 　
（4）请给自己的毕业纪念册扉页上写两行话。
例：那些种在校园里长不大的记忆 那些留在岁月中忘不掉的纯真
　 　
四、 修改病句（共2小题）
5. （2022•潍坊）使用修改符号修改下面句子中出现的错误（共4处）。
西阳西下，晚霞迎红了天空，我们快快乐乐高高兴兴地回到了学校，同学们的书包里装满了岩石标本各种各样的
　 　
6. （2020•昌乐县）按照要求完成句子。
（1）勤问勤查的习惯让学生们学到了不少又很多的知识。（用修改符号修改病句）
（2）用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。
我收罗了很多东西。
缺少墨水、铲子、铁锨，以及针线。
　 　
（3）针对“在小雨中漫步”这样的情境，按照要求写话。
①心情“好”：　 　
②心情“不好”：　 　
五、 标点符号（共1小题）
7. （2020•青州市）给下面语段加上标点符号。
带着一连串的疑问，他以儿子　 　邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，结果表明　 　当睡觉的人眼珠转动时　 　他确实正在做梦　 　
六、 谚语、俗语及惯用语（共1小题）
8. （2020•高密市）根据语境写内容。
（1）有时候与人交流，时间虽短，但受益很大。正所谓“　 　，胜读十年书。”
（2）“树欲静而风不止，　 　。”这句俗语劝诫我们要及时孝敬、陪伴父母。
（3）陈景润在数学领域做出的贡献远胜于当年他的老师，这正如《荀子》中所写的：　 　。
（4）《论语》中，孔子用“　 　，　 　”指出学和思不能偏废。
（5）我们可以借《送元二使安西》中的诗句“　 　，　 　”表达同学之间的依依惜别之情。
（6）当我要表达“惜时”这一观点时，可以引用《长歌行》中的诗句：　 　，　 　。
七、 对联（共1小题）
9. （2021•寒亭区）结合名著阅读，完成下联。
上联：足智多谋诸葛亮巧借箭
下联：　 　
八、 名言警句（共4小题）
10. （2020•临朐县）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，　 　，　 　”。 老师鼓励我在学习上要做到“青，取之于　 　”。
11. （2020•青州市）苟日新，　 　，　 　。
12. （2020•昌乐县）友情是什么？作家金波眼中的“友情是　 　，友情是一棵常青的树。”王建笔下对友人的思念之情是“今夜月明人尽望，　 　。”王维对朋友的劝慰是“劝君更尽一杯酒，　 　。”
13. （2021•安丘市）名言警句常常蕴含着深刻的道理，如我们读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金，正如：“　 　，　 　。”我们还要多读书，多积累，多实践，多取得真知。正如：“　 　，　 　。”作为学生的我们如果能用功研究学问，坚持不懈的努力，就可以超越我们的老师。正如：“　 　，　 　。”
九、 作者生平及代表作（共2小题）
14. （2020•高密市）快乐读书屋。
（1）《鲁滨逊漂流记》是　 　 国作家　 　的作品。主人公鲁滨逊是一个　 　（表现他精神或品质的四字词语）的人。
（2）汤姆•索亚是　 　国作家　 　笔下著名的热爱自由、　 　（表现他精神或品质的四字词语）的儿童形象。课文节选部分主要讲了他和　 　从迷路的山洞返回家后的故事。我还知道汤姆•索亚和　 　（小伙伴的名字）一起去坟地目睹了凶杀案的故事。
15. （2020•潍城区）将作者、书名与故事情节连线。
罗贯中
《鲁滨逊漂流记》
了不起的粉刷匠
施耐庵
《汤姆•索亚历险记》
鲁智深倒拔垂杨柳
笛福
《水浒传》
过五关，斩六将
马克•吐温
《三国演义》
搭救“星期五”
十、 名著（共2小题）
16. （2020•青州市）本学期第二单元（部编版六年级下）我们接触了外国文学名著中的一些个性鲜明的人物，其中留给你印象最深刻的是　 　，因为　 　。课外，我还阅读了其他整本的书，有《　 　》《　 　》等。
17. （2021•寒亭区）名著解读。
在我国古典名著中，作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据下图填写。
A．图中的人物形象是　 　。
B．符合该人物特点的词语有　 　。
①恩怨分明 ②横行霸道 ③性情豪放 ④惹是生非 ⑤英勇威武 ⑥出口伤人 ⑦不畏强暴

十一、 根据课文内容填空（共8小题）
18. （2020•坊子区）日积月累。
（1）在八千多日的匆匆里，除 　 　外，又剩些什么呢？过去的日子如 　 　，被 　 　；如 　 　，被 　 　。我留着些什么 　 　呢？我何曾留着像 　 　呢？这段文字选自 　 　的《　 　》，运用 　 　方法写出了 　 　。仿照上面的句子写两句话 　 　； 　 　
（2）苏轼是 　 　朝诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是“　 　，　 　。”他写的《题西林壁》有两句“　 　，　 　，”常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他的《浣溪沙》“　 　？　 　！”激发人们充满对生活的热情和信心。
（3）敬爱的老师，您用格言“　 　，忠言逆耳利于行。”告诉我们要善于倾听善意的批评；您用“　 　，事非经过不知难。”教育我们多读书，勤实践；您还说“　 　”，鼓励我们努力，将来会比你更出色。
（4）《两小儿辩日》中“我以日始出时 　 　，而 　 　时远也。”的理由是 　 　（填原句）。如果你也参与“辩日”，你的观点是 　 　。你的理由是 　 　。（不能与课本上相同）
19. （2020•青州市）《两小儿辩日》中，两小儿对太阳离我们远近的观点不同，一儿曰：“我以日始出时　 　，　 　。”一儿曰：“我以　 　，　 　。”
20. （2020•青州市）朱自清在《匆匆》中写道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中　 　，像　 　滴在大海里……”
21. （2020•昌乐县）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“过去的日子如轻烟，被　 　，如薄雾，被　 　；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着　 　呢？”明代文人钱福用“明日复明日，　 　。”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天。虽然我们知道“吾生也有涯，　 　”，但我们还是要多读书，并记住“听君一席话，　 　。”只有这样才不会“　 　，事非经过不知难。”也不会感叹“少壮不努力，　 　。”
22. （2021•安丘市）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“过去的日子如轻烟，被 　 　，如薄雾，被 　 　；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 　 　呢？”明代文人钱福用“明日复明日，　 　”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天；宋代辛弃疾用“　 　，爱上层楼”写出少年的乐观自信；唐代颜真卿用“黑发不知勤学早，　 　”告诉我们不读书的后悔。
23. （2021•寒亭区）积累运用。
（1）“时间”是有形的，古文中说：“日初出大如车盖，　 　。”朱自清说：“太阳他有脚啊，　 　，我也茫茫然跟着旋转。”“时间”往往也和努力创新、不断进取联系在一起，比如：“　 　，日日新，又日新。”我还积累了珍惜时间的诗句（名言警句） 　 　。
（2）诗句“　 　，　 　”常被用来说明一切新生的美好事物是禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
（3）爷爷退休后，上了老年大学，他最喜欢苏轼的这几句词：“　 　？　 　！休将白发唱黄鸡。”
（4）即将升入中学，我想用《长歌行》中的诗句“　 　，　 　”来告诫自己惜时用功，成就无悔人生。
（5）词中有情意：水是眼波横，　 　；文中有哲理：苟利于民，　 　；苟周于事，　 　。
24. （2021•坊子区）根据课内外积累填空。
（1）诗文表达诗人志向。李贺笔下，满怀抱负，报效祖国，“　 　，快走踏清秋。”郑燮心中，面对困难，百折不挠，“　 　，任尔东西南北风。”于谦坚信，不畏艰难，保持清白，“　 　，要留清白在人间。”我还读过 　 　写的这类诗句，“　 　，　 　。”
（2）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“洗手的时候，日子从……；我觉察他去得匆匆了，　 　，　 　；天黑时，我躺在床上，他便 　 　，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我 　 　，但是新来的日子的影儿……。”明代文人钱福用“明日复明日，　 　。”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天。我们知道“吾生也有涯，　 　”，所以我们要多读书，只有这样才不会“　 　，事非经过不知难。”也不会感叹“少壮不努力，　 　。”
25. （2022•潍坊）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做 司马迁的说过：①　 　，或 重于泰山，②　 　。③　 　，就比泰山还重：替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
十二、 口语交际（共1小题）
26. （2020•坊子区）口语交际。
漫步世界名著花园，采撷最闪光的思想，向文学更深处漫溯。截止到现在你一定读完了很多本中外名著吧，选择其中的一本推荐给大家，分条列举理由。
　 　
十三、 实践作业（共1小题）
27. （2020•潍坊）语文与生活。
据央视报道：一些生态摄影基地的¨棚拍”生意十分火爆。所谓“棚拍”其实是在钢棚里圈养大量的鸟儿供摄影爱好者拍摄。这些鸟儿大都是色彩艳丽的野生鸟。据了解，在鸟市上每见到一只活鸟，在捕捉和运输过程中就至少有5只鸟死亡，钢棚里的野生鸟死亡率更高。
读了这则资料，你的心情一定很沉重。你想对大家说些什么？写下来吧！可以从生命、自由、美感等角度去想。
　 　
十四、 语段阅读（共1小题）
28. （2020•临朐县）阅读下面的车票并做题。
（1）该乘客从　 　出发前往　 　。
A.泉州
B.和谐号
C.福州
D.上海
（2）该乘客的座位在第　 　车厢　 　号座。
A.072
B.二等座
C.05
D.6575
（3）该乘客最晚应于2019年11月6日　 　点前检票。
A.14：24
B.14：19
C.14：00
D.13：59
（4）该乘客如果在14：21到达检票口，检票入口已关闭。他该怎么做？　 　
A.请求工作人员放行。
B.办理改签手续。
C.把车票撕掉。
D.从其他入口混进去。
（5）我知道购买动车车票的途径有　 　。（多选）
A.网上预订
B.电话购票
C.火车票人工代售处
D.火车站人工或自助售票大厅

十五、 想象写话（共4小题）
29. （2022•潍坊）注意例句中加点部分的特点，从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
例：住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
热闹 伤心 冷
　 　
30. （2020•青州市）观察下面句子中加点部分的特点，再从后面词语中选择一个，发挥想象，仿写一个句子。
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
饿 喜欢
　 　
31. （2020•临朐县）用几句话写一写当心情不同时，看到下面这种情景的感受。
路旁的花儿正在开放，树上的小鸟正在枝头上鸣叫
（1）心情好：　 　
（2）心情不好：　 　
32. （2021•安丘市）按照要求完成句子。
针对“在小雨中漫步”这样的情境，按照要求写一句完整的话。
（1）心情“好”：　 　
（2）心情“不好”：　 　

参考答案与试题解析
一、 改写句子（共1小题）
1. （2020•临朐县）把下面的句子改写成直接引用。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
　数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”　
【解答】把“正像”和“的”去掉，把后两个分句放进引号里，“说”的后面用冒号。
故答案为：
数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”
二、 补充句子（共1小题）
2. （2020•潍坊）按要求完成句子练习。
（1）照样子续写句子。
燕子去了，有冉来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；　太阳落了　，　有再升起的时候　。
（2）读句子，体会共同特点。再从后面的词语中选择一个，发挥想象仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
想念 冷
　冬天，整个世界成了大冰箱，山冷得颤抖，河冻得僵硬，连空气也冷得凝固起来。　
【解答】（1）例句是排比的手法，分句的格式是“谁去了，有再什么的时候”，故可仿写句子：太阳落了，有再升起的时候。
（2）结合句子的形式，这是仿写比喻句或夸张句，故描写“冷”的夸张句子为：冬天，整个世界成了大冰箱，山冷得颤抖，河冻得僵硬，连空气也冷得凝固起来。
故答案为：
（1）太阳落了 有再升起的时候；
（2）冬天，整个世界成了大冰箱，山冷得颤抖，河冻得僵硬，连空气也冷得凝固起来。
三、 句子仿写（共2小题）
3. （2020•高密市）按要求写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。”（仿照句中加点部分的写法写一句话，表达自己“激动”的心情）
　他一边欢呼一边猛地蹦了起来，头差点就碰到天花板了。　
（2）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（修改病句）
　即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。　
（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
　张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？　
【解答】（1）仿写句子，原句是夸张句，仿写时注意，并且要表现“激动”的心情。
（2）修改病句，两个分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。
（3）改为反问句，把“是……的”改为“难道……不……吗”，结尾用问号。
故答案为：
（1）他一边欢呼一边猛地蹦了起来，头差点就碰到天花板了。
（2）即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
（3）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？
4. （2021•寒亭区）按要求完成句子练习。
（1）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（发挥想象，仿写句子） 　路边的花草向我们招手。　
（2）描写人物的心情，可以借助事物来表达，心情不同，对身边事物的感受也有所不同。请针对“在小雨中漫步”这样的情境，选择一种心情写几句话。
心情好 心情不好
　心情好 在小雨中漫步，就好像小雨在奏着轻快的音乐。　
（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（换一种说法，使语气更强烈，意思不变） 　张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？　
（4）请给自己的毕业纪念册扉页上写两行话。
例：那些种在校园里长不大的记忆 那些留在岁月中忘不掉的纯真
　那些留在教室里每个角落的欢声笑语 那些洒满努力汗水的书桌　
【解答】（1）例句是拟人句，仿写时注意。
（2）选择一种心情描写出“在小雨中漫步”的情境即可。
（3）改为反问句，添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
（4）想象写话，例句形式为“那些……那些……”，仿写时注意。
故答案为：
（1）路边的花草向我们招手。
（2）心情好 在小雨中漫步，就好像小雨在奏着轻快的音乐。
（3）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？
（4）那些留在教室里每个角落的欢声笑语 那些洒满努力汗水的书桌。
四、 修改病句（共2小题）
5. （2022•潍坊）使用修改符号修改下面句子中出现的错误（共4处）。
西阳西下，晚霞迎红了天空，我们快快乐乐高高兴兴地回到了学校，同学们的书包里装满了岩石标本各种各样的
　夕阳西下，晚霞映红了天空，我们快快乐乐地回到了学校，同学们的书包里装满了各种各样的岩石标本。　
【解答】错别字，将“西”改为“夕”，将“迎”改为“映”；重复啰嗦，将“高高兴兴”删去；词序颠倒，将“各种各样的”移到“岩石”前。
故答案为：
夕阳西下，晚霞映红了天空，我们快快乐乐地回到了学校，同学们的书包里装满了各种各样的岩石标本。
6. （2020•昌乐县）按照要求完成句子。
（1）勤问勤查的习惯让学生们学到了不少又很多的知识。（用修改符号修改病句）
（2）用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。
我收罗了很多东西。
缺少墨水、铲子、铁锨，以及针线。
　虽然我收罗了很多东西，但是缺少墨水、铲子、铁锨，以及针线。　
（3）针对“在小雨中漫步”这样的情境，按照要求写话。
①心情“好”：　在小雨中漫步，感觉周围的一切都在向我祝贺。　
②心情“不好”：　在小雨中漫步，感觉周围的一切都似乎是在嘲笑我。　
【解答】（1）修改病句，“不少又很多”意思重复，删去“又很多”。
（2）用关联词语连句子，两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连，中间用逗号。
（3）针对心情写话，写出符合提示的原句即可。
故答案为：
（1）勤问勤查的习惯让学生们学到了不少知识。
（2）虽然我收罗了很多东西，但是缺少墨水、铲子、铁锨，以及针线。
（3）①在小雨中漫步，感觉周围的一切都在向我祝贺。
②在小雨中漫步，感觉周围的一切都似乎是在嘲笑我。
五、 标点符号（共1小题）
7. （2020•青州市）给下面语段加上标点符号。
带着一连串的疑问，他以儿子　、　邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，结果表明　：　当睡觉的人眼珠转动时　，　他确实正在做梦　。　
【解答】句子写实验得出的结论，因此“结果表明”后用冒号，句末用句号，词语之间的停顿用顿号，大停顿用逗号。
故答案为：
他以儿子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。
六、 谚语、俗语及惯用语（共1小题）
8. （2020•高密市）根据语境写内容。
（1）有时候与人交流，时间虽短，但受益很大。正所谓“　听君一席话　，胜读十年书。”
（2）“树欲静而风不止，　子欲养而亲不待　。”这句俗语劝诫我们要及时孝敬、陪伴父母。
（3）陈景润在数学领域做出的贡献远胜于当年他的老师，这正如《荀子》中所写的：　青，出于蓝而胜于蓝　。
（4）《论语》中，孔子用“　学而不思则罔　，　思而不学则殆　”指出学和思不能偏废。
（5）我们可以借《送元二使安西》中的诗句“　劝君更尽一杯酒　，　西出阳关无故人　”表达同学之间的依依惜别之情。
（6）当我要表达“惜时”这一观点时，可以引用《长歌行》中的诗句：　少壮不努力　，　老大徒伤悲　。
【解答】（1）“听君一席话，胜读十年书”俗语，意思是：听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。
（2）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是一句古语，意思是树希望静止不摆，风却不停息。子女想赡养父母，父母却已离去。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的，以此来告诫子女行孝要及时，趁父母亲健在的时候关心关爱他们，而不要等父母去世后才追悔莫及。
（3）“青，出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》，意思是：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
（4）“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，两句话论述了学习和思考的关系，强调学和思不能偏废。
（5）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。
（6）当我要表达“惜时”这一观点时，可以引用《长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”。
故答案为：
（1）听君一席话；
（2）子欲养而亲不待；
（3）青，出于蓝而胜于蓝；
（4）学而不思则罔 思而不学则殆；
（5）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人；
（6）少壮不努力 老大徒伤悲。
七、 对联（共1小题）
9. （2021•寒亭区）结合名著阅读，完成下联。
上联：足智多谋诸葛亮巧借箭
下联：　多愁善感林黛玉悲葬花　
【解答】对联的对仗要工整，讲究两两相对，“多愁善感”可对“足智多谋”，“林黛玉”可对“诸葛亮”，“悲葬花”可对“巧借箭”，故下联为“多愁善感林黛玉悲葬花”。
故答案为：
多愁善感林黛玉悲葬花
八、 名言警句（共4小题）
10. （2020•临朐县）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，　日日新　，　又日新　”。 老师鼓励我在学习上要做到“青，取之于　蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水　”。
【解答】“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记•大学》，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。新在这里可以理解为进步之类的意思。总的来说就是劝人们要不断进取的意思。
“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”出自《荀子劝学》，意思是：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。冰是水凝结而成，但比水更冷。后人常用比喻学生胜过老师、后人胜过前人。
故答案为：
日日新 又日新 蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
11. （2020•青州市）苟日新，　日日新　，　又日新　。
【解答】语出《礼记•大学》，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。“新”在这里可以理解为进步之类的意思。总的来说就是劝人们要不断进取的意思。
故答案为：
日日新 又日新。
12. （2020•昌乐县）友情是什么？作家金波眼中的“友情是　一本读不完的书　，友情是一棵常青的树。”王建笔下对友人的思念之情是“今夜月明人尽望，　不知秋思落谁家　。”王维对朋友的劝慰是“劝君更尽一杯酒，　西出阳关无故人　。”
【解答】“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代大诗人王维的《送元二使安西》。
故答案为：
一本读不完的书 不知秋思落谁家 西出阳关无故人
13. （2021•安丘市）名言警句常常蕴含着深刻的道理，如我们读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金，正如：“　读书须用意　，　一字值千金　。”我们还要多读书，多积累，多实践，多取得真知。正如：“　读万卷书　，　行万里路　。”作为学生的我们如果能用功研究学问，坚持不懈的努力，就可以超越我们的老师。正如：“　青　，　取之于蓝而青于蓝　。”
【解答】“读书须用意，一字值千金”意思是想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
“读万卷书，行万里路”意思是理论结合实际，学以致用。
“青，取之于蓝而青于蓝”比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
故答案为：
读书须用意 一字值千金 读万卷书 行万里路 青 取之于蓝而青于蓝
九、 作者生平及代表作（共2小题）
14. （2020•高密市）快乐读书屋。
（1）《鲁滨逊漂流记》是　英　 国作家　笛福　的作品。主人公鲁滨逊是一个　坚毅勇敢　（表现他精神或品质的四字词语）的人。
（2）汤姆•索亚是　美　国作家　马克•吐温　笔下著名的热爱自由、　天真烂漫　（表现他精神或品质的四字词语）的儿童形象。课文节选部分主要讲了他和　贝琪　从迷路的山洞返回家后的故事。我还知道汤姆•索亚和　贝里•芬　（小伙伴的名字）一起去坟地目睹了凶杀案的故事。
【解答】（1）《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品。主人公鲁滨逊是一个坚毅勇敢的人。
（2）《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家马克•吐温发表于1876年的一部历险小说，讲述了19世纪密西西比河畔一个小镇上名叫汤姆•索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。汤姆天性纯真、热爱自由，勇敢而又富于冒险，渴望做一番事业，先后经历了墓地凶杀案、海盗营地生活、鬼屋寻宝、山洞被困、山洞再次寻宝等历险生活，最终成功获得了宝藏。通过汤姆的学习、游戏、历险、情感等诸多生活侧面，用欢快的笔调透视了少年自由活泼的心灵，再现了聪明活泼、正直勇敢的美好人性。课文节选部分主要讲了他和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。我还知道汤姆•索亚和贝里•芬（小伙伴的名字）一起去坟地目睹了凶杀案的故事。
故答案为：
（1）英 笛福 坚毅勇敢；
（2）美 马克•吐温 天真烂漫 贝琪 贝里•芬。
15. （2020•潍城区）将作者、书名与故事情节连线。
罗贯中
《鲁滨逊漂流记》
了不起的粉刷匠
施耐庵
《汤姆•索亚历险记》
鲁智深倒拔垂杨柳
笛福
《水浒传》
过五关，斩六将
马克•吐温
《三国演义》
搭救“星期五”
【解答】《鲁滨逊漂流记》作者笛福，主要情节：搭救“星期五”。
《汤姆•索亚历险记》作者马克•吐温，主要情节：了不起的粉刷匠。
《水浒传》作者施耐庵，主要情节：鲁智深倒拔垂杨柳。
《三国演义》作者罗贯中，主要情节：过五关，斩六将。
故答案为：
罗贯中﹣﹣《三国演义》﹣﹣过五关，斩六将
施耐庵﹣﹣《水浒传》﹣﹣鲁智深倒拔垂杨柳
笛福﹣﹣《鲁滨逊漂流记》﹣﹣搭救“星期五”
马克•吐温﹣﹣《汤姆•索亚历险记》﹣﹣了不起的粉刷匠
十、 名著（共2小题）
16. （2020•青州市）本学期第二单元（部编版六年级下）我们接触了外国文学名著中的一些个性鲜明的人物，其中留给你印象最深刻的是　尼尔斯　，因为　他由一个调皮的小男孩逐渐成长起来，变得有担当、勇敢，成为了一个真正的男子汉　。课外，我还阅读了其他整本的书，有《　鲁滨逊漂流记　》《　老人与海　》等。
【解答】这学期我们接触了外国文学名著中的一些个性鲜明的人物，其中留给我印象最深刻的是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯，因为他由一个调皮的小男孩逐渐成长起来，变得有担当、勇敢，成为了一个真正的男子汉。课外，我还阅读了其他整本的书，有《鲁滨逊漂流记》《老人与海》等。
17. （2021•寒亭区）名著解读。
在我国古典名著中，作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据下图填写。
A．图中的人物形象是　武松　。
B．符合该人物特点的词语有　①③⑤⑦　。
①恩怨分明 ②横行霸道 ③性情豪放 ④惹是生非 ⑤英勇威武 ⑥出口伤人 ⑦不畏强暴

【解答】图片中一位英雄在打虎，结合对四大名著中《水浒传》的阅读可知，图中的人物形象是武松，他是一个恩怨分明、性情豪放、英勇威武、不畏强暴的人。
故答案为：
A.武松；
B.①③⑤⑦。
十一、 根据课文内容填空（共8小题）
18. （2020•坊子区）日积月累。
（1）在八千多日的匆匆里，除 　徘徊　外，又剩些什么呢？过去的日子如 　轻烟　，被 　微风吹散了　；如 　薄雾　，被 　初阳蒸融了　。我留着些什么 　痕迹　呢？我何曾留着像 　游丝样的痕迹　呢？这段文字选自 　朱自清　的《　匆匆　》，运用 　比喻　方法写出了 　时间稍纵即逝　。仿照上面的句子写两句话 　过去的日子如寒冰，被太阳光融化了　； 　如玻璃，被重物砸碎了。　
（2）苏轼是 　宋　朝诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是“　欲把西湖比西子　，　淡妆浓抹总相宜　。”他写的《题西林壁》有两句“　不识庐山真面目　，　只缘身在此山中　，”常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他的《浣溪沙》“　谁知人生无在少　？　门前流水尚能西　！”激发人们充满对生活的热情和信心。
（3）敬爱的老师，您用格言“　良药苦口利于病　，忠言逆耳利于行。”告诉我们要善于倾听善意的批评；您用“　书到用时方恨少　，事非经过不知难。”教育我们多读书，勤实践；您还说“　海到无边天作岸，上登绝顶我为峰。　”，鼓励我们努力，将来会比你更出色。
（4）《两小儿辩日》中“我以日始出时 　去人近　，而 　日中　时远也。”的理由是 　日初出大如车盖，及日中则如盂　（填原句）。如果你也参与“辩日”，你的观点是 　我认为两小儿的说法都对，太阳有时离我们近，有时离我们远　。你的理由是 　从一天来说，肯定是正午十二点的时候太阳直射的地方最近，你可以假设，太阳不动，地球转动，肯定太阳到你所在的地方是越来越近的，到了中午十二点最近，所以最热，然后又慢慢远了　。（不能与课本上相同）
【解答】（1）出自朱自清的《匆匆》；
（2）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自苏轼的《饮湖上初睛后雨》；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》；“谁知人生无在少？门前流水尚能西！”出自苏轼的《浣溪沙》；
（3）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。“海到无边天作岸，上登绝顶我为峰”意思是无边无际的大海尽头就是天，海天相连，大海以天际作为其岸，当我登上高山的时候我就是最高峰。
（4）选自《两小儿辩日》。
故答案为：
（1）徘徊 轻烟 微风吹散了 薄雾 初阳蒸融了 痕迹 游丝样的痕迹 朱自清 匆匆 比喻 时间稍纵即逝 过去的日子如寒冰，被太阳光融化了，如玻璃，被重物砸碎了。
（2）宋 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 不识庐山真面目 只缘身在此山中 谁知人生无在少 门前流水尚能西；
（3）良药苦口利于病 书到用时方恨少 海到无边天作岸 上登绝顶我为峰。
（4）去人近 日中 日初出大如车盖，及日中则如盂 我认为两小儿的说法都对，太阳有时离我们近，有时离我们远 从一天来说，肯定是正午十二点的时候太阳直射的地方最近，你可以假设，太阳不动，地球转动，肯定太阳到你所在的地方是越来越近的，到了中午十二点最近，所以最热，然后又慢慢远了。
19. （2020•青州市）《两小儿辩日》中，两小儿对太阳离我们远近的观点不同，一儿曰：“我以日始出时　去人近　，　而日中时远也　。”一儿曰：“我以　日初出远　，　而日中时近也　。”
【解答】选自《两小儿辩日》。
故答案为：
去人近 而日中时远也 日初出远 而日中时近也
20. （2020•青州市）朱自清在《匆匆》中写道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中　溜去　，像　针尖上一滴水　滴在大海里……”
【解答】“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里”这句话选自课文《匆匆》。
故答案为：
溜去 针尖上一滴水
21. （2020•昌乐县）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“过去的日子如轻烟，被　微风吹散了　，如薄雾，被　初阳蒸融了　；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着　像游丝样的痕迹　呢？”明代文人钱福用“明日复明日，　明日何其多　。”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天。虽然我们知道“吾生也有涯，　而知也无涯　”，但我们还是要多读书，并记住“听君一席话，　胜读十年书　。”只有这样才不会“　书到用时方很少　，事非经过不知难。”也不会感叹“少壮不努力，　老大徒伤悲　。”
【解答】“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢”选自《匆匆》；
“明日复明日，明日何其多。”出自钱鹤滩的《明日歌》；
“吾生也有涯，而知也无涯”。 出自《庄子•养生主》；
“听君一席话，胜读十年书”。出自《增广贤文•上集》；
“书到用时方很少，事非经过不知难。”出自《增广贤文》；
“少壮不努力，老大徒伤悲。”选自《乐府诗集•长歌行》。
故答案为：
微风吹散了 初阳蒸融了 像游丝样的痕迹 明日何其多 而知也无涯 胜读十年书 书到用时方恨少 老大徒伤悲
22. （2021•安丘市）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“过去的日子如轻烟，被 　微风吹散了　，如薄雾，被 　初阳蒸融了　；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 　像游丝样的痕迹　呢？”明代文人钱福用“明日复明日，　明日何其多　”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天；宋代辛弃疾用“　少年不识愁滋味　，爱上层楼”写出少年的乐观自信；唐代颜真卿用“黑发不知勤学早，　白首方悔读书迟　”告诉我们不读书的后悔。
【解答】“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢”选自朱自清的《匆匆》。“明日复明日，明日何其多”意思是明天又一个明天，明天何等的多。“少年不识愁滋味，爱上层楼”出自宋代辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》，意思是人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自唐代颜真卿的《劝学诗》。
故答案为：
微风吹散了 初阳蒸融了 像游丝样的痕迹 明日何其多 少年不识愁滋味 白首方悔读书迟
23. （2021•寒亭区）积累运用。
（1）“时间”是有形的，古文中说：“日初出大如车盖，　及日中则如盘盂　。”朱自清说：“太阳他有脚啊，　轻轻悄悄地挪移了　，我也茫茫然跟着旋转。”“时间”往往也和努力创新、不断进取联系在一起，比如：“　苟日新　，日日新，又日新。”我还积累了珍惜时间的诗句（名言警句） 　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴　。
（2）诗句“　春色满园关不住　，　一枝红杏出墙来　”常被用来说明一切新生的美好事物是禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
（3）爷爷退休后，上了老年大学，他最喜欢苏轼的这几句词：“　谁道人生无再少　？　门前流水尚能西　！休将白发唱黄鸡。”
（4）即将升入中学，我想用《长歌行》中的诗句“　少壮不努力　，　老大徒伤悲　”来告诫自己惜时用功，成就无悔人生。
（5）词中有情意：水是眼波横，　山是眉峰聚　；文中有哲理：苟利于民，　不必法古　；苟周于事，　不必循旧　。
【解答】（1）“日初出大如车盖，及日中则如盘盂“出自文言文《两小儿辩日》。“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转”这句话选自课文《匆匆》。“苟日新，日日新，又日新”这句话的意思是：如果能够一天新，就应保持 天天新，新了还要更新。我还积累了珍惜时间的诗句，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，意思是：一寸光阴相当于一寸长的黄金，而一寸长的黄金却很难买到一寸光阴。
（2）宋代诗人叶绍翁的诗作《游园不值》中的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”常被用来说明一切新生的美好事物是禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
（3）“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”出自宋代诗人苏轼的古诗作品《浣溪沙•游蕲水清泉寺》。
（4）即将升入中学，我想用《长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”来告诫自己惜时用功，成就无悔人生。
（5）“水是眼波横，山是眉峰聚”出自宋朝诗人王观的古诗作品《卜算子•送鲍浩然之浙东》。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”这句话的意思是“如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。
故答案为：
（1）及日中则如盘盂 轻轻悄悄地挪移了 苟日新 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；
（2）春色满园关不住 一枝红杏出墙来；
（3）谁道人生无再少 门前流水尚能西；
（4）少壮不努力 老大徒伤悲；
（5）山是眉峰聚 不必法古 不必循旧。
24. （2021•坊子区）根据课内外积累填空。
（1）诗文表达诗人志向。李贺笔下，满怀抱负，报效祖国，“　何当金络脑　，快走踏清秋。”郑燮心中，面对困难，百折不挠，“　千磨万击还坚劲　，任尔东西南北风。”于谦坚信，不畏艰难，保持清白，“　粉骨碎身浑不怕　，要留清白在人间。”我还读过 　王冕　写的这类诗句，“　不要人夸好颜色　，　只留清气满乾坤　。”
（2）现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“洗手的时候，日子从……；我觉察他去得匆匆了，　伸出手遮挽时　，　他又从遮挽着的手边过去　；天黑时，我躺在床上，他便 　伶伶俐俐在从我身上跨过　，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我 　掩着面叹息　，但是新来的日子的影儿……。”明代文人钱福用“明日复明日，　明日何其多　。”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天。我们知道“吾生也有涯，　而知也无涯　”，所以我们要多读书，只有这样才不会“　书到用时方恨少　，事非经过不知难。”也不会感叹“少壮不努力，　老大徒伤悲　。”
【解答】（1）“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代诗人李贺的《马诗》。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代诗人郑燮的《竹石》。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间“出自明代诗人于谦的古诗作品《石灰吟》。我还读过元代诗人王冕写的这类诗句，如《墨梅》中的诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
（2）现代散文家朱自清在《匆匆》这篇散文中感叹时间的流逝：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时...我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐在从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”明代文人钱福用“明日复明日，明日何其多”告诉我们今天的事情今天做，不要等到明天。我们知道“吾生也有涯，而知也无涯”，所以我们要多读书，只有这样才不会“书到用时方恨少，事非经过不知难。”也不会感叹“少壮不努力，老大徒伤悲。”
故答案为：
（1）何当金络脑 千磨万击还坚劲 粉骨碎身浑不怕 王冕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤；
（2）伸出手遮挽时 他又从遮挽着的手边过去 伶伶俐俐在从我身上跨过 掩着面叹息 明日何其多 而知也无涯 书到用时方恨少 老大徒伤悲。
25. （2022•潍坊）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做 司马迁的说过：①　人固有一死　，或 重于泰山，②　或轻于鸿毛　。③　为人民利益而死　，就比泰山还重：替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
【解答】选自《为人民服务》。
故答案为：
①人固有一死；②或轻于鸿毛；③为人民利益而死。
十二、 口语交际（共1小题）
26. （2020•坊子区）口语交际。
漫步世界名著花园，采撷最闪光的思想，向文学更深处漫溯。截止到现在你一定读完了很多本中外名著吧，选择其中的一本推荐给大家，分条列举理由。
　①《青铜葵花》是作家曹文轩激情奉献、心爱备至的长篇小说。②主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，全书表现了两个少年经受的苦难历程和面对苦难所显示的风度，在困难面前他们永不向命运低头。　
【解答】选择其中的一本推荐给大家，分条列举理由即可。
故答案为：
①《青铜葵花》是作家曹文轩激情奉献、心爱备至的长篇小说。②主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，全书表现了两个少年经受的苦难历程和面对苦难所显示的风度，在困难面前他们永不向命运低头。
十三、 实践作业（共1小题）
27. （2020•潍坊）语文与生活。
据央视报道：一些生态摄影基地的¨棚拍”生意十分火爆。所谓“棚拍”其实是在钢棚里圈养大量的鸟儿供摄影爱好者拍摄。这些鸟儿大都是色彩艳丽的野生鸟。据了解，在鸟市上每见到一只活鸟，在捕捉和运输过程中就至少有5只鸟死亡，钢棚里的野生鸟死亡率更高。
读了这则资料，你的心情一定很沉重。你想对大家说些什么？写下来吧！可以从生命、自由、美感等角度去想。
　这种所谓的“棚拍”严重干预野鸟自然生存规律，把鸟儿这种自由的精灵圈禁起来为所谓的摄影艺术服务，这样的艺术是多么虚伪和矫情。在那些所谓摄影作品的背后是血淋淋的死亡，这是对艺术的亵渎，我们不需要这种带血的艺术。　
【解答】读了央视关于一些生态摄影基地的¨棚拍”生意的报道，我的心情很沉重。我想对大家说：这种所谓的“棚拍”严重干预野鸟自然生存规律，把鸟儿这种自由的精灵圈禁起来为所谓的摄影艺术服务，这样的艺术是多么虚伪和矫情。在那些所谓摄影作品的背后是血淋淋的死亡，这是对艺术的亵渎，我们不需要这种带血的艺术。
故答案为：
这种所谓的“棚拍”严重干预野鸟自然生存规律，把鸟儿这种自由的精灵圈禁起来为所谓的摄影艺术服务，这样的艺术是多么虚伪和矫情。在那些所谓摄影作品的背后是血淋淋的死亡，这是对艺术的亵渎，我们不需要这种带血的艺术。
十四、 语段阅读（共1小题）
28. （2020•临朐县）阅读下面的车票并做题。
（1）该乘客从　C　出发前往　A　。
A.泉州
B.和谐号
C.福州
D.上海
（2）该乘客的座位在第　C　车厢　A　号座。
A.072
B.二等座
C.05
D.6575
（3）该乘客最晚应于2019年11月6日　A　点前检票。
A.14：24
B.14：19
C.14：00
D.13：59
（4）该乘客如果在14：21到达检票口，检票入口已关闭。他该怎么做？　B　
A.请求工作人员放行。
B.办理改签手续。
C.把车票撕掉。
D.从其他入口混进去。
（5）我知道购买动车车票的途径有　AD　。（多选）
A.网上预订
B.电话购票
C.火车票人工代售处
D.火车站人工或自助售票大厅

【解答】（1）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，该乘客从福州出发前往泉州。
（2）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，该乘客的座位在第05号车厢072号座。
（3）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，该乘客最晚应于2019年11月6日14：24点前检票。
（4）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，该乘客如果在14：21到达检票口，检票入口已关闭，此时他应该办理改签手续。
（5）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，我知道购买动车车票的途径有：网上预订；火车站人工或自助售票大厅。
故答案为：
（1）C A；
（2）C A；
（3）A；
（4）B；
（5）AD。
十五、 想象写话（共4小题）
29. （2022•潍坊）注意例句中加点部分的特点，从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
例：住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
热闹 伤心 冷
　热闹 广场上真是热闹，人山人海。　
【解答】例句运用夸张的修辞方法，据此发挥想象，仿写句子。
故答案为：
热闹 广场上真是热闹，人山人海。
30. （2020•青州市）观察下面句子中加点部分的特点，再从后面词语中选择一个，发挥想象，仿写一个句子。
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
饿 喜欢
　饿：她饿得前胸贴后背，满汉全席都无法填满她的肚子。　
【解答】从题干词语中选择一个，发挥想象，仿写一个夸张句。
故答案为：
饿：她饿得前胸贴后背，满汉全席都无法填满她的肚子。
31. （2020•临朐县）用几句话写一写当心情不同时，看到下面这种情景的感受。
路旁的花儿正在开放，树上的小鸟正在枝头上鸣叫
（1）心情好：　这次期中考试我考了全班第一。走在放学的路上，路旁的花儿绽开笑脸，树上的小鸟正在枝头上唱着欢快的歌儿。　
（2）心情不好：　今天考试没考好，受到老师的批评。我一个人走在放学的路上，花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。　
【解答】根据题干给出的提示，按要求写句子。
故答案为：
（1）这次期中考试我考了全班第一。走在放学的路上，路旁的花儿绽开笑脸，树上的小鸟正在枝头上唱着欢快的歌儿。
（2）今天考试没考好，受到老师的批评。我一个人走在放学的路上，花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。
32. （2021•安丘市）按照要求完成句子。
针对“在小雨中漫步”这样的情境，按照要求写一句完整的话。
（1）心情“好”：　在小雨中漫步，感觉周围的一切都在向我祝贺。　
（2）心情“不好”：　在小雨中漫步，感觉周围的一切都似乎是在嘲笑我。　
【解答】故答案为：
（1）在小雨中漫步，感觉周围的一切都在向我祝贺。
（2）在小雨中漫步，感觉周围的一切都似乎是在嘲笑我。