昆明市五华区2022三年级下册语文试卷含答案

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【考试时间：100分钟 满分：100分】
第一部分 识字与写字（19分）
看拼音，写词语，再根据你的发现，照样子写一写。（7分）
认真看看这些词语的偏旁，你发现了什么？再试着写一个像这样的词。
yuān yāng yǔ zhòu liú tǎng
chèn shān hú li lián peng
看图连成语。（4分）
滥竽充数 杯弓蛇影 刻舟求剑 画蛇添足
找出下列每组词语中，加点字读音错误的一项。（4分）
【A】崇高（chóng） 【B】纤细（qiān） 【C】概括（gài） 【D】储量（chǔ）
【A】投掷（zhì） 【B】薄片（bá） 【C】掀开（xuān） 【D】痕迹（hén）
【A】束缚（fù） 【B】空隙（xī） 【C】脊背（jǐ） 【D】瞭望（lià）
【A】一溜烟（liū） 【B】鲜见（xiǎn） 【C】模样（mú） 【D】和弄（huò）
找出下列每组词语中，有错别字的一项。（4分）
【A】 花瓣 【B】 辩认 【C】 辩论 【D】 分辨
【A】 娇傲 【B】 骄阳 【C】 胶水 【D】 娇美
【A】 实惠 【B】 智慧 【C】 汇聚 【D】 优慧
【A】 甜蜜 【B】 秘集 【C】 亲密 【D】 秘密
积累运用（21分）
5.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（4分）
举： 【A】向上抬 【B】全 【C】提出 【D】推选
课堂上，我们要专心听讲，积极举手发言，勤于动脑。 （ ）
大家都推举他当代表。 （ ）
（3）除夕之夜，火树银花，举国欢腾。 （ ）
（4）每周五，老师都会把本周班里的好人好事一一列举出来，并进行表扬。 （ ）
6.根据语境，把句子补充完整（选序号）。(2分)
（1）常言说得好，“ ”光听别人说哪行啊!
【A】兵来将挡，水来土掩。 【B】不人虎穴，焉得虎子。
【C】近朱者赤，近墨者黑。 【D】耳听为虚，眼见为实。
（2）《论语》中说:“ ”告诉了我们：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。
【A】见善则迁，有过则改。 【B】不贵于无过，而贵于改过
【C】过而不改，是谓过矣。 【D】人谁无过?过而能改，善莫大焉
7.找出下面段落中的3处错误，并用修改符号在原文中修改。(3分)
赵州桥不但坚固，所以美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:;有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里美丽的水花吐出;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
根据所学内容填空。（7分）
（1） :笔墨纸砚 中医四诊:
（2）天地间隐藏着无尽的奥秘。《我们奇妙的世界》告诉大家，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是 。《花钟》让我们知道，只要留心观察，就会发现，
。在平时的生活中，我观察到 。针对这一现象，我提出的问题时：
？
9.根据要求，为自己喜欢的动物制作一张名片。(5分)
第三部分 阅读理解（35分）
（一）阅读诗词，完成练习10-12题。(12分)
忆江南 [唐]白居易
江南好，风景旧曾请。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
10.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
（1）“忆江南”是词牌名。 （ ）
（2）词是我国古代一种句子有长有短的文学体裁，又叫“长短句”。 （ ）
（3）“能不忆江南?”是设问句。 （ ）
11.选择题。(4分)
（1）从哪一句能看出诗人来过江南? （ ）
①日出江花红胜火 ②风景旧曾谙 ③江南好
（2）这首词的作者是白居易，以下哪首诗不是他的作品。 （ ）
①《大林寺桃花》 ②《池上》
③《滁州西涧》 ④《赋得古原草送别》
12.诗人通过描写 、 和_ 三种景物，表达了诗人
对江南春天的赞美。关于描写春天的诗句，请你再写一句。(5分)

（二）阅读下面两篇短文，完成练习13-21题。(23分)
校园的早晨（9分）
校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧!小草伸伸腰，看着美丽的校园;树们也醒了，交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸，看着往来的同学然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮(shǔn)吸知识的泉水。正因为有了这些小苗，校园里才时时充满着绿的生机。
校园的早晨是宁静的。操场两侧的大树好像两排尽心尽责的卫士，守卫着我们美丽的校园。不远处，一排排教学楼精神地迎接着第一缕晨光，里面装着多少学子的梦想。
校园的早晨是富有希望的。当金色的阳光洒入校园时，教室里已是书声琅琅(láng)了。教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师娓娓(wěi)动听的讲课声带我们走进知识的殿(diàn)堂。教室是我们理想的天地，也是我们在知识中邀(á)游的海洋。
校园的早晨多美啊!
13.照样子写词语。(2分)
书声琅琅(ABCC式)
娓妮动听(AABC式)
14.联系上下文，想一想“那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水”实际是在写 。(2分)
15.短文从校园的早晨是绿色的、 、 三个方面介绍了校园的早晨。(2分)
16.结合生活，想想校园的早晨还有什么特点?围绕这个特点写几句话。(3分)
校园的早晨是 。


元宵灯景（14分）
元宵节的晚上，我怀着兴奋的心情，跟着妈妈去看灯展。
灯展设在古色古香的院落里。从远处看，那里红通通的一片;从近处看，里面灯火辉煌。
走进前厅，悬空挂着一条条五颜六色的灯带，中间吊着一个彩色的灯篮。各种彩灯映照在游人身上，人们就像披上了五光十色的锦衣，美丽极了。
出了前厅，是吊着彩灯的灯廊。穿过灯廊，便是中央大厅，这里灯光闪烁，如花似锦。头顶上是“走马灯”，这些“走马灯”不仅形态各异，而且还会不停转动。瞧!孙悟空拿着金箍棒，眼睛一闪一闪的，还调皮地做着鬼脸;那猪八戒（ ）着嘴巴，（ ）着肚子，（ ）着钉耙，一副贪吃的模样，让人看了不由得大笑
抬头是灯，低头是灯，前后左右都是灯，这里真是灯的世界，灯的海洋。走出灯展，只觉得眼前依然是一片光明。
17.选择恰当的动词填入文中括号内(填序号)。(3分)
①挺 ②扛 ③噘(juē)
18.元宵节是农历的哪一天?（ ）(2分)
①正月初一 ②九月初九 ③正月十五 ①八月十五
19.第四自然段重点介绍了 。(2分)
20.作者是按什么游览顺序介绍灯展的?请把下面的图表补充完整。(3分)
院落
21.中国的传统节日还有哪些?选一个节日，按要求填一填。(1+1+2=4分)
第四部分 口语交际(5分)
22.一到假期，小明总是先把时间用来看电视、玩游戏，快开学时才来补作业。你会怎么劝告他?把你想对他说的话写下来。



第五部分 习作表达(20分)
23.爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要。”在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你大胆展开想象，写一个想象故事。
要求:①题目自拟;②表达清楚，语句通顺，标点正确;
③字迹工整，卷面整洁。动物名称
外形特点
（用上比喻句）
生活习性
（至少从两方面介绍）
节日
节日习俗
和节日有关的诗句