小班美术《彩色小背心》教学设计

这是一份小班美术《彩色小背心》教学设计，共3页。教案主要包含了引导幼儿尝试印画，熟悉印画过程等内容，欢迎下载使用。
  小班美术《彩色小背心》教学设计  活动目标: 1.学习用多种辅助材料进行印画游戏。 2.能根据自己的意愿大胆想象印画喜欢的小背心。 3.欣赏自己和同伴的小背心上的图案，享受创作的快乐。 活动重难点: 重点:能够大胆想象,用不同的辅助工具进行创作印画。 难点:能根据自己的意愿大胆印画，创作出不同图案的作品。 活动准备： 1.舒缓音乐、《彩色小背心》PPT、背景板上粘好穿有白色背心的 小动物若干、白色纸质小背心每人一张、空白背心纸样一张。 2.红黄蓝绿色颜料每组一份，擦手湿巾每人一条，纸团、泡泡团、 花边玩具、夹子夹好的小毛球等。 活动过程: 一、创设“背心展览会”的情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 森林里要举行“背心展览会”，里面有好多漂亮的小背心，我们 一起来看看吧！ 二、观看课件，欣赏背心的图案美及色彩美。 1.观察各种各样的背心图片，欣赏背心的美丽。提问：小背心是 什么样子的？上面有什么图案？你觉得它看上去像什么？ 教师小结：小背心上有水果的图案、有小动物的图案、小花的图
 案、漂亮的树叶还能装饰小背心呢！这些小背心可真漂亮！ 师：小兔子也想参加背心展览会，它还带来了不同的小背心，看看是什么样子的？ 2.出示提前做好的背心图片，引导幼儿观察、丰富幼儿创作思路。教师引导幼儿大胆想象，主动发表自己的想法。提问：上面有什 么？这一件背心有什么不同？猜猜这些图案是怎样画上去的？ 教师小结：背心上的图案是用纸团和不同的印章印画的，有的图案还有规律呢，一排一排的很整齐。 三、引导幼儿尝试印画，熟悉印画过程。 1.请个别幼儿尝试用印画工具进行印画。 幼儿边尝试印画教师边用语言提示幼儿印画过程：选择一种自己喜欢的材料蘸上颜色，轻轻的按在白色小背心上，还可以换一种材料、换一种颜色试一试。注意不要印到背心的外面，小手脏了可以用湿巾擦一擦。 2.教师示范印画，运用儿歌帮助幼儿提升印画方法。 小印章，选一选，颜料盘里蘸一蘸，小背心上按一按。 提醒幼儿注意问题：一个工具只能蘸一种颜色进行印画。印的时候要注意画面、桌面、衣服的卫生。 四、幼儿印画背心，教师巡回指导，引导幼儿根据画面的大小选择大小不同的印章印画。 提醒幼儿利用不同的印画工具，不同的颜色进行印画。 四、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏自己与同伴的作品，体验成功
 感。 提问：你把小背心送给了哪位小动物？你是怎样印画的？ 你喜欢哪只小动物身上的小背心？为什么？ 活动延伸： 将各种印章投放到美工区，引导幼儿继续创作印画图案。