苏科版八年级全册1 VB中的程序代码课堂教学课件ppt

这是一份苏科版八年级全册1 VB中的程序代码课堂教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了注释语句，赋值语句，Let变量表达式，Print等内容，欢迎下载使用。
孙悟空一个筋斗5.4 ×104km,织女星距地球2.3 ×1014km,孙悟空要翻多少个筋斗？如果一秒翻一个筋斗，那么需要多少年？
数学方法： 所翻筋斗数n=_________ 一年的秒数：m=________ 翻筋斗的年数y=__________
2.3 ×1014/5.4 ×104
2.3 ×1014/5.4 ×104/3153600
程序理解 Rem 输入信息 Let j = 5.4 * 10 ^ 4 Let z = 2.3 * 10 ^ 14 Let m = 31536000 Rem 处理信息 Let n = Int(z / j) Let y = Int(n / m) Rem 输出信息 Print Print "孙悟空要翻"; n; "个筋斗才能到达织女星!" Print "孙悟空要花"; y; "年才能到达织女星!"
格式： Rem [注释内容]作用：给程序进行注解，增加可读性
功能:（1）运算-算出右边表达式的值
例： Let x=100-40*2
（2）赋值-将右边表达式的值赋给左边的变量
实验一:下面两句话等效吗？
Let a=1Let 1=a
（结论）第二句语句是错的,“=”是赋值符号, “=”左边是变量，右边是数值，是将右边的数值赋给左边的变量
实验二：猜一猜X的值是多少？
Let x=1Let x=2Print x
(结论)如果相同变量中原来的数值，当赋予新的数值后，新的数值将替代原来的数值
实验三：x=x+1这种写法符合要求吗?
Let x=6Let x=8Let x=x+1 Print x
结论:结果为9，先计算右边表达式的值，再赋值给x。
格式： Print [输出内容1,输出内容2,……]说明：1、输出内容可以用逗号和分号格开 2、 输出字符串是要加西文引号 如:print “我是字符串”
编写一个程序,输出结果为:“该电组的值是”;___：R1=16 ，R2=29 ，求R=要求：1、注释语句2、PRINT结果输出提示 字符串
作用：完成某种特殊运算或功能
格式：函数名(参数1，参数2,…) 如:sqr(8) 表示根号8 abs(-1) 表示-1的绝对值，即1 int(3.5)表示不大于3.5的最大整数，即3
练习：分析下列的函数值：Abs(86)Abs(-86)Int(8.001)Int(-8.999)Sqr(64)
s=sqr(int(3/2)+15)
已知a=3,b=3,求结果保留整数。