信息技术八年级上册第7课 星星大变身——形状补间动画的制作教学设计

导入新课

观看图形。

提问：小星星怎样变成蓝色眼睛的呢？

观看、欣赏、思考

激发学生的学习兴趣，初步了解形状补间动画。

讲授新课

一、认识形状补间动画

         形状补间动画就是使一个形状随着时间的推移逐渐过渡到另一个形状。。

         制作方法：起始帧绘制一个形状，结束帧上更改该形状或绘制另一个形状，补充中间帧。

探究

打开“第七课圆变矩形.fla”文件，认真观察时间轴，认识形状补间动画的特点。

二、分析“镜头3”动画结构

镜头3包括两部分：

1、小星星眨着眼睛变成闪动的蓝色眼睛。

2、月亮睡着了

三、制作星星大变身动画

         打开“第5课镜头1.fla”文件，将“夜空”转换成元件，然后将舞台上“夜空”实例调暗，把“星星”图层改名为“星星变眼睛”，再新建一个图层，命名为“月亮”。文件另存为：“第7课镜头3.fla”

         如下图：

（一）新建“眼睛”图形元件

（二）  排序“星星”

（三）   制作“星星”变眼睛动画

2、设置第38帧。

3、在第26帧及第38帧的元件的实例进行分离。

4、创建形状补间动画。

观察

1、观察第25-38帧的时间轴，比较形状补间与动作补间在时间轴中有何异同。

2、按Ctrl+Enter进行测试和预览动画，观察动画是否按预设效果播放

四、制作月亮睡觉动画

制作月亮睡着了嘴巴一张一合，鼻子冒气泡的图形元件。

实践

制作“月亮”图形元件。

1、通过菜单“插入”—“创建新元件”，创建名为“月亮”的图形元件。

2、建立“嘴”、“气泡”、“轮廓”三个图层。

3、回到“场景1”，选中“月亮”图层的第1帧，把“月亮”元件从库面板拖出来，调整大小及位置。

实践:

发挥想象力及创意，添加其他元素和效果，把夜空衬托得更加美丽。

实践与评估

1、形状补间动画与动作补间在时间轴上最显著的区别是（C ）

       A.  箭头方向         B. 箭头颜色

       C.   箭头的背景色    D.没有区别

2、必须对关键帧的内容进行“分离”的动画是（C）

A.逐帧动画              B.形状补间        

C.动作补间              D.都要分离

3、要制作文字“心”慢慢变心形图案的动画，应该用__ 形状_____补间

4、形状补间与动作补间的初始帧和结束帧必须是_____关键____帧

认识形状补间动画，明白时形状补间动画的原理及其制作方法。

分析、理解

设计，动手操作。

听讲、操作、实践

自主学习

教师讲解，学生听讲，了解星星边眼睛过程的分析。

比较形状与动作补间动画的异同。

思考、操作

教师讲解，以及便于学生理解和掌握。

学生了解元件的建立方法。

学生听老师讲解，如何排序星星大小、起始帧。

通过例子讲解，让学生了解到元件实例的分离方法。

结合前面学习的内容，学生自己进行操作月亮睡觉的动画，以便更好的掌握工具的使用。

调用元件制作月亮。

课堂小结

1、形状补间动画就是使一个形状随着时间的推移逐渐过渡到另一个形状（起始帧与结束帧必须都要关键帧）。

2、形状补间动画必须对关键帧的内容进行“分离”。

3、文字的变化起始帧和关键帧必须进行分离两次。

学生回答

利用问题形式进行总结

板书

一、认识形状补间动画

                      形状补间和动作补间的异同。

二、分析“镜头3”动画结构

三、制作星星大变身动画

            （一）新建“眼睛”图形元件

            （二）排序“星星”

            （三）   制作“星星”变眼睛动画

四、制作月亮睡觉动画