广东版 (先锋&开心)开心学英语四年级上册Unit 2 School Activities教案设计

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P19 Sunds and wrds
教学目标：
1、掌握本节课6个主要单词的读音，并通过跟读模仿掌握ing组合的发音规律。
2、利用已学单词根据发音规则读出新单词。
3、能编写自己的的歌谣。
教学重点：掌握ing的发音规则。
难点：根据发音规则读出新单词。
教学过程：
Step 1 Warm-up
·review the stry
·Sing a sng
Step 2 Presentatin
A 、Listen ，pint ，and say.
迅速呈现单词让学生猜单词。
教授fishing 和swim这两个词。
自由读讨论这些单词的读音有什么相同的。
总结ing的发音规律。
跟读模仿。
巩固应用。如 给lk ck eat 等这些词穿上ing 的外衣 ，让后把穿好外衣的新单词读给你的同学听。
B 、Listen and chant
1，看图片然后回答问题。
2，跟读模范。
3、利用Activitiy 2 编写自己的chant
4、请一些学生展示chant。
Step 3 、summeries
Step 4 、Hmewrk