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    【沪教版五年制】三年级上册第二单元 《乘整十数、整百数(1)》课件

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    沪教版 (五四制)三年级上册乘整十数、整百数集体备课ppt课件

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    这是一份沪教版 (五四制)三年级上册乘整十数、整百数集体备课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了练习一,练习二,探究一,×30,可以这样想,还可以这样想,小胖推算,探究二,×30120,①5×30等内容,欢迎下载使用。
    口算。8×4= 5×6= 6×7=4×3=  9×7= 2×8=
    把下面的乘法算式改写成同数相加的形式,并计算。 ( )+( )+( )= 3×4=( )( )+( )+( )+( )+( )= 5×6= ( )
    我们知道同数连加用乘法来计算比较简便。
    小朋友你知道下面图中一共有多少个小圆片吗?
    4个30连加,可以算成4×30,因为30+30+30+30=120,所以4×30=120。
    还可以使用推算的方法:4×30就是(4×3)个十,也就是12个十,是120,所以4×30=120。
    几个百同样可以由几个几推算得到.
    (1)像小亚那样计算。
    30+30+30+30=120
    30+30+30+30+30=
    60+60+60+60=
    50+50+50+50+50+50=
    (2)像小巧那样计算。
    (1)一箱鸡蛋有200个, 三箱一共有几个?
    200+200+200=600
    3×200 =600
    (2)这是禽蛋批发站的送货单
    新世纪小学 6箱鸡蛋
    时代小学 7箱鸡蛋
    实验小学 8箱鸡蛋
    田园小学 5箱鸡蛋
    你能算一算每所小学分别得到了多少个新鲜鸡蛋吗?
    答:新世纪小学送1200个鸡蛋.
    答:时代小学送1400个鸡蛋.
    答:实验小学送1600个鸡蛋.
    答:田园小学送1000个鸡蛋.
    想一想,两条路上的算式不同,结果为什么会相同呢?
    一位数乘整十数、整百数,我们可以用几个相同加数连加的方法计算,也可以用推算的方法计算。
    6×7= 9×8=6×70= 9×80=6×700= 9×800=60×7= 90×8=600×7= 900×8=
    3×4= 7×2= 5×7= 30×4= 70×2= 5×70= 300×4= 700×2= 5×700= 3×40= 7×20= 50×7= 3×400= 7×200= 500×7=
    9×50○90×5 40×6○3×70 8×200○500×6 300×3○5×200 7×90○60×60 600×4○800×3
      一包打印纸有500张,一箱有5包,一箱打印纸一共有几张?

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