小学信息技术川教版（2019）四年级上册第3节 防疫小话剧多媒体教学ppt课件

这是一份小学信息技术川教版（2019）四年级上册第3节 防疫小话剧多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了《防疫知识》，小话剧，添加舞台背景，添加角色--同学，添加角色--欢欢，添加角色--病毒，绘制戴口罩的同学，绘制戴口罩的欢欢，调整角色大小，完善舞台等内容，欢迎下载使用。

地球村里不仅生活着人和动物，同时也有能使人致病的病毒与细菌。
我们只有掌握一定的防疫知识，从小养成良好的卫生习惯才能有效地保护自己。
人物：欢欢—小学四年级学生，来自四川九寨沟，活泼可爱，有正义感。同学——(请你设计)新冠病毒——形象猥琐，声音低沉恐怖，喜欢肮脏邋遢的东西，惯于从呼吸道入侵人类，也会沾染在手上传播，危害人类。地点：户外欢欢与同学在回家的路上，一边走一边交谈。同学：听说最近病毒流行，好多人都染病了。欢欢：切断病毒的传播渠道，就能阻止病毒传播。在欢欢和同学的前方，病毒突然现身！同学：我好害怕啊病毒：(声音低沉恐怖)小朋友，我这里有好吃的野味来品尝品尝吧。欢欢：不！我们才不吃野味呢！病毒：那边好热闹，我带你们去看看吧。欢欢：我才不上你的当呢！同学们，戴上口罩，防范病毒！欢欢与同学戴上了口罩欢欢：少出门、多洗手，我是防控小能手。勤通风、戴口罩，不去扎堆最重要。不吃野味身体好，吓得病毒快快跑。病毒：你们气死我啦！病毒消失。
制作这个话剧，用什么背景图比较适合？
思考：本次《防疫小话剧》需要用到哪些角色？
课本中帮我们整理归纳了任务分析表。请认真观察P80表3-3-1，理清一下搭建舞台的思路.
通过观察此表，你准备以怎样的顺序搭建你的舞台？？
请参考P80表3-3-1，同桌之间互相合作将表中的角色、背景的造型添加到舞台上。
根据表3-3-1，大部分同学已经成功添加了角色与背景，可是“戴口罩的欢欢”和“戴口罩的同学”要怎么添加呢？有没有好的办法？
Scratch“造型”选项中有个“图片编辑器”，我们利用它就能绘制一个戴口罩的造型
1.选中需要的造型，点击右键，在弹出的菜单中，点击“复制”
2.选中复制的造型，用矩形、直线工具绘制口罩