统编版《高一历史-【开学第一课】》PPT课件

这是一份统编版《高一历史-【开学第一课】》PPT课件，共30页。PPT课件主要包含了历史是什么，历史是昨天，历史是今天，历史是明天，历史学是什么，为什么要学历史，怎么学历史，耳口手心，教材有什么，高考怎么考等内容，欢迎下载使用。

史，记事者也。从又持中，中正也。——许慎《说文解字》
历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。——彼得·海尔（荷）《在历史中遭遇》
历史是说过和做过事情的记忆。——卡尔·贝克（美）《人人都是他自己的历史学家》
历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。——雨果（法）《笑面人》
撰写历史是摆脱过去的一种方式。历史家的任务在于区别真实的和虚假的，确定的和不确定的，以及可疑的和不能够接受的。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
历史学是历史的记录，也是历史的演绎
历史会重演。——修昔底德《历史》
历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。——塞万提斯《堂·吉诃德》
究天人之际，通古今之变，成一家之言。——司马迁（汉）《报任少卿书》
凡是能够在一个朝代中分清楚谁在低声说话，而且听得见他在统治者耳边低声说些什么，有这种能耐的人就是真正的历史家。——雨果（法）《笑面人》
1、生产力与生产关系2、经济基础与上层建筑3、社会存在与社会意识 4、人民群众是历史的创造者5、社会五阶段论
我们只知道一门惟一的科学——历史学。——马克思《德意志意识形态》
含义：在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式
历史著作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。——科林伍德（英）《自传》
我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。——吴晗（中）《学习集·论历史知识的普及》
一分材料说一分话辩证分析有效表达
举个栗子：我今天上了一节历史课。——史料实证我今天上了一节好课。——主观分析你今天上了一节历史。——史料实证你今天学会了历史。——无效表达
以史观为指导，史料为基础，时空为框架，历史方法论为工具，从材料中寻找问题并进行合理解析。
执古以绳今，是为诬今；执今以律古，是为诬古。——魏源（清）《默觚·治篇五》
对准靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的，有针对性。
只要我们都尊重历史，就一定能够得到真理。——廖沫沙（中）