湘美版三年级上册一 汉字书写常识第3课 临摹的方法教课内容课件ppt

这是一份湘美版三年级上册一 汉字书写常识第3课 临摹的方法教课内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了什么是临摹，为什么要临帖，怎样临帖，临帖观检讨等内容，欢迎下载使用。

临与摹是两个不同的概念，亦是两种不同的学习方法。 临——是通过读帖、观察后，比照字帖的书写行为。临写易受自己书写习惯的干扰，往往不一定准确，但多少能得到字帖某种神韵。
摹——是用比较透明的纸覆于字帖之上的仿写行为。通常所谓的“描红”即是摹写，易得笔画位置，难得字帖神韵。 对于具有一定书法基础的人来说，我们主张临帖而非摹帖。
●技法的习得必须临帖 ●风格的形成必须通过临帖得以实现 ●临帖是通向创作的必经之路，舍此别无它途
●择帖——法则型与风格型 书体选择（篆、隶、楷、行、草） 书风选择（流派与风格） 与自己的性情吻合（书写习性与 审美趣尚）
●读帖——内模仿 就是观察、体会字帖中字的笔顺、笔法、笔势、字势以及章法特点，达到心领神会，这是临摹的基础与前提。 唐代孙过庭《书谱》云“察之者尚精”，即是对读帖的要求。
读帖与读书各有侧重： 读书——侧重对文义的领悟 读帖——侧重对笔法、笔势、笔意、字法、字势、空间的领悟 通过“读”这一环节，弄通弄懂各种关系：①笔画之间的关系（藏露、方圆、长短、粗细、曲直、俯仰、向背、疏密、呼应……）；②字与字之间的关系（大小、奇正、纵敛、开合、聚散……）
●临摹——法的外化 范本并没有直接告诉你所谓的“法”，而是通过“读”这一环节，依据点画（线条）的外部轮廓及字形的空间变化，将藏露、提按、轻重、方圆、中侧、疏密、奇正等“法”，在临写的过程中显现出来。
临摹一般分为： ①对临——如对至尊 ②背临——对“对临”的检测 ③意临——帖意与己意的彰显 带有一定的创造性
四、临帖应注意的几个问题
●取法乎上 ●持之以恒，切忌朝三暮四浅尝辄止 ●眼观、心摹、手追三者合一 ●毛笔、硬笔同体
●“临”是步入创作的阶梯，创作与临摹相辅相成、互为促进！ “临摹至上”：方法还是目的？ 视临摹为目的——书奴（以酷似古人为最高准则） 视临摹为手段——技法获取与巩固的必由之路、风格形成与个性凸显的基础性工作
●临摹的所有方法均指向： 空间构成分析 ——线形、线质、线律、线构 时间体验感受 ——快慢推移，节奏变化