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    人教版数学三年级下册知识点归纳(1-8单元)
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    人教版数学三年级下册知识点归纳(1-8单元)

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    三年级数学下册知识归纳

    一、    位置与方向

    1、早晨,太阳在东方;下午和傍晚,太阳在西方。

    2、早晨面向太阳,,后面是西,左面是面是南;

    下午面向太阳时,是西,后面是东

    3、东与西相对,南与北相对,东南与西北相对,东北与西南相对。

    4、地图通常是按上北下南、左西右东绘制的。

    5、秋天,燕子从寒冷的北方飞往南方过冬;春天,燕子从南方飞回北方。

    6、北斗星一直北方

    7、我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南,树叶稀疏的一面是

    年轮则相反,的一面是稀疏的一面是

    雪山融化的的一面是南面,融化的的是北面

    8、东风是指从东面吹来的风,此时,旗子向西飘。吹什么风与旗子飘向的方向相反。

    9、影子与太阳的方向相反。

    10、两个监测点的相互位置是相反的,如小红在小明的东南面,那么小明就在小红的西北面。

    11、路线题,先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南;左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向

     

    二、除数是一位数的除法

    1、三位数除以一位数,商可能是(  )位数,也可能是(    位数。

    2、三位数除以一位数,被除数百位上的数大于或等于除数时,百位够除,商是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,百位不够除,商是两位数。

    3、有余数除法余数一定要比除数小。被除数=商×除数+余数,要使被除数最大,余数和除数取最大。要使被除数最小,余数和除数取最小。

    4、0除以任何不是0的数都得0;0不能做除数。

    5、多位数除以一位数,被除数中间有0,商的中间不一定有0;被除数末尾有0,商的末尾不一定有0

    6、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0

    7、AB的几倍,用除法,列式:A÷B=几。

    8、A几倍是B,用乘法,列式:A×几=B

    9、游泳1个来回表示游了2个游泳池的长度,如图所示

    10.求平均每个、每人、每次……,都是用除法计算。

    11.除法解决问题有余数的情况,要结合实际情况判断,需不需要加1.

    12.买票问题:共3种方案.

    第一:成人买成人票,学生买学生票 :  成人人数×成人票价+学生人数×学生票价

    第二:全部人组成一个团, 每个人都买一张团体票,总人数×团体票价

    第三:成人和几个学生,凑一个团买团体票,剩下的学生买学生票  

    团体人数×团体票价+剩下学生人数×学生票价,最后比较哪一种最划算。

    两位数乘两位数

    1、两位数乘两位数,积可能是 位数也可能是 位数。

    2、估算:可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。18×3220×30=600

    (可以把一个因数估算成整十数数,也可以把两个因数都同时估成整十数。)

    4、大约估一估估算一下字样的要估算。

    5、凡是问够不够,能不能更划算、更快 的题目,都要三大步:计算、比较、答题。 别忘了比较这一步。

    6、 乘数×数=积 交换乘数的位置,积不变。乘数末尾加几个0,积的末尾就加几个0.

     

     

    五、面积

    1、长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。

    3、1平方厘米大约是一个指甲盖的大小,1平方分米大约是一个手掌的大小,1平方米大约是一块黑板的大小。

    4、两个相邻的面积单位的进率是100,由大面积换算成小面积单位,末尾加两个0,小面积换成大面积单位末尾去掉两个0 。

    4、 1平方米=100平方分米    1平方分米=100平方厘米  

    1平方米=10000平方厘米

    长方形的面积=长×     长=面积÷    宽=面积÷

    5、长方形的周长=(长+宽)×2 

    长=周长÷2-宽      宽=周长÷2-长

    6、方形的面积=边长 ×边长        

    方形的周长=边长×4     边长=周长÷4

    7、正方形的边长变为原来的2倍,面积就变为原来的4倍

    8、从一个长方形剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原长方形的宽。

    10、周长相等的2个长方形,面积不一定相等。周长相等的2个正方形,面积一定相等。

    12、把2个正方形拼成一个长方形,面积不变,周长变短。

    12、铺砖问题:算出需要铺砖的地板面积   算出一块地砖的面积  前面2个面积换算成同一个面积单位    用地板面积÷1块地砖的面积=砖的数量

    13、如右图,甲乙的面积不相等,周长相等。

    14、周长相同的长方形和正方形,正方形的面积最大。

    15、把一个长方形拉成平行四边形,周长不变,面积变小。       

     

     

    、年、月、日

    1、一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月31天;4、6、9、11月是小月,每月30天。2月是特殊月,不是小月。

    2、记大月诀:一三五七八十腊,三十一天永不差。

    3、平年全年365天,有52个星期零1天。闰年全年366天。有52个星期零2天。

    4、平年、闰年的判断方法:普通年份最后两位数除以4,没有余数是闰年;如,1988年,用88除以4,没有余数是闰年。整百年份去掉两个0再除以4,没有余数是闰年。(如1900年19除以4有余数,是平年

    5、当某人的岁数÷过的生日数=4时,如,12岁只过了3次生日,这个人就是2月29日出生的。

    6、某个月的倒数第几天不能直接用减法,要用倒着数一数的方法。如:3月的倒数第3天,不能用31-3=28日,而是倒着数:3月31、30、29日。

    7、1月1日元旦         3月8日妇女节         3月12日植树节   

    4月5日左右 清明节   5月1日劳动节         6月1日儿童节     

    7月1日建党          8月1日 建军节        9月10日教师节   

    1949年10月1日国庆节 

    10、一个月最多有5个星期,最少有4个星期

    11普通计时法化为24时计时法:前半天用原数,后半天加12

    24时计时法化为普通计时法:前半天用原数,后半天减12,还要加上时间词。

    1. 求时间,可以先把题目中的时间全部化为24时计时法

    经过时间= 结束时间-开始时间     开始时间=结束时间-经过时间

    结束时间=开始时间+经过时间 

    13.计算跨越2天的经过时间,要先算出第一天的经过时间,再加第二天的经过时间。(如:第一天的13:00到第二天的9:00,经过时间:第一天:24时-13时=11时,第二天经过了9小时,11时+9时=20时) 

     

     

     

     

     

    14.计算经过天数:结束日期开始日期+1=经过的天数

    计算跨跃2个月的经过天数,先算第一个月经过了几天,再加上第二个月经过的天数。(如:从3月12日到4月3日:3月经过了: 31-12+1=20天,4月经过了3天,一共20+3=23天)

    15.求经过时间,单位要写小时分钟

     

     

     

    七、小数的初步认识

    1、十分之几可以写成零点几,如    可以表示为0.6 。

    2.比大小的两种情况:跑步是时间数越小成绩越好,跳远、跳高是数越大成绩越好。

    3.两个小数之间的小数有无数个,如2.1和2.2之间就有无数个小数。

    4.两个一位小数之间的一位小数的个数是有限的,如,3.2和3.7之间的一位小数有

       3.3 、3.4、3.5、3.6

    5.小数加减法计算:

    (1)小数点对齐,也就是相同数位对齐。

    (2)按照整数加减法的法则进行计算。

    (3)整数加减小数,可以在整数后面加小数点和0,大小不变,再进行数位对齐,

    如5-3.2可以写成:

     

     

    1.  2.35元=2元3角5分    4元5角=4.5元     3元5分=3.05元

    1.23米=1米2分米3厘米     5分米=0.5米    10.5米=10米5分米

    1. 小数不一定比整数小。(如:5.1 >5  ;1.3 > 1等)

     

     

     

     

     

    八、搭配

    1. 组合与排列的区别:排列与事物的顺序有关如:数字组成两位数、拍照,而组合与事物的顺序无关如打电话、比赛、握手
    2. 排列问题排列与事物的顺序有关

    用几个不同的数字组成没有重复数字的两位数时,先让每一个数字( 0 除外)作十位上的数字,再把其余的数字依次和它组合。如1、3、5、6,四个数字,四个都能做十位,列式:4×3=12(种),如0、3、5、6,只有3个数字可以做十位,列式:3×3=9种

    几个人拍照,直接用人数×(人数-1),如4个人拍照,可以拍:4×3=12(张)

    1. 组合问题:排列与顺序无关

         如5个队伍比赛(5个人打电话),共有5+4+3+2+1=15种

    1. 搭配问题:有2种及以上不同类别的东西搭配,把每种物品的数量相乘,就是可以搭配出的总数,

    如:早餐吃的3样,喝的4样,共有4×3=12种搭配吃法。

        上衣3件,下装4件,鞋子2双,共有3×4×2=24种搭配方法。

     

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