山东省枣庄市滕州市2021-2022学年八年级第二学期期末考试物理试题（含答案）

这是一份山东省枣庄市滕州市2021-2022学年八年级第二学期期末考试物理试题（含答案），共8页。试卷主要包含了可能用到的常用数据，小明通过实验得出结论，放有适量水的烧杯置于水平桌面上等内容，欢迎下载使用。
2021～2022学年度第二学期期末考试八年级物理注意事项：1．本试卷全卷共6页，满分100分；考试时间为90分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题纸上。答选择题时，每题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。答非选择题时，用黑色签字笔直接在答题纸上指定位置答题，在试卷和草稿纸上答题无效。3．考试结束，将试卷和答题纸一并交回。4．可能用到的常用数据：g取10N/kg，ρ水取1.0×103kg/m3一、选择题（每小题2分，共32分；每小题只有一项是符合要求的）1．下列各图属于测力计的有①圆筒测力计     ②案秤      ③握力计   ④弹簧秤A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①④2．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是A．拍打衣服除去灰尘 B．骑车上坡前用力蹬车C．洗手后用力甩掉手上的水 D．行车时要车内乘客要系好安全带3．下列做法或事例中，表述不正确的是A．如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大B．如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升C．如图丙：洞内空气是从B流向AD．如图丁：无论对着漏斗口吸气还是吹气，乒乓球都可能不会落下4．关于浮力，下列说法中正确的是A．浸在气体中的物体不受浮力B．浸入液体中物体浮力产生的原因为液体对物体上下表面的压力差C．在不同液体中物体受到的浮力方向会不同D．在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力5．小明通过实验（如图所示）得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。在实验过程中，以下操作正确的是A．为准确测量物体所受浮力，步骤应先③后④B．为准确测量物体排开水的重力，步骤应先①后②C．实验的最后一个操作应该是①D．实验的第一个操作应该是③6．关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是A．轮船从长江驶入东海，会沉下去一些B．潜水艇在水面下匀速下潜过程中，受到的压强不变，浮力变大C．把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同7．放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中，正确的是A．在露出水面之前，木块所受浮力增大B．木块的密度为0.6 g/cm3C．木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强不相同D．当木块漂浮时，向水中一直加入食盐，木块排开液体体积一直变小8．起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000 N的竖直拉力F将材料甲匀速上升10 m；第二次用下10000 N的竖直拉力F，将材料乙匀速提升15 m．对于上述两个过程，下说法中正确的是A．甲的速度一定等于乙的速度B．甲的质量一定大于乙的质量C．甲受到的重力一定小于乙受到的重力D．第一次拉力 F 做的功一定大于第二次拉力F做的功9．两台正常工作的抽水机，功率为"500 W"的抽水机一定比"900 W"的A．做功慢 B．做功快 C．做功少 D．做功多10．如图所示工具正常使用时属于费力杠杆的是11．如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像，则甲、乙的功率P甲与P乙的大小关系，正确的是A．P甲>P乙    B．P甲<P乙    C．P甲=P乙    D．无法确定第 11题图            第 12题图              第 13题图12．如图所示，把滚摆从一定高度放下，可以观察到滚摆在上下滚动，下列说法正确的A．滚摆上升时，它的重力势能转化为动能B．滚摆下降时，它的动能转化为重力势能C．滚摆在最高点和最低点的机械能相等D．滚摆在滚动过程中有一部分机械能转化成了滚摆与空气的内能13．如图是单摆实验，A点的高度大于B点的高度，让小球从A点由静止开始释放，当小球荡到B点位置时绳子突然断裂（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是A．a     B．b   C．c    D．d14．如图所示各滑轮组匀速提起重均为G的重物时，不计滑轮重、绳重和摩擦，所用拉力最小的是15．下列对实验的分析不正确的是A．甲图用滑轮向左推动悬线时，杠杆右端下沉B．乙图木块在木板上匀速滑动时，所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数C．丙图通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关D．丁图说明使用定滑轮不省力16．如图甲所示是高空作业的师傅在美化楼体外墙的情境，其结构的原理图如图乙所示，已知吊篮的质量为50 kg；工人以及工具的总重为600 N，绳子自由端的拉力的大小为500 N．在电动机拉力的作用下，吊篮在 10 s 内上升了2m，不计绳重和摩擦。则下列说法正确的是A．绳子自由端拉动的速度为0.2 m/s B．整个装置的机械效率为73.3%C．装置动滑轮的重力为200ND．若绳子的最大承受能力是 600 N，则吊篮中的人与工具的总重不能超过 900 N 二、填空题（每空1分，共 20分）17．星空浩瀚无比，探索永无止境。2022年3月 23 日，中国空间站第二次太空授课圆满成功。在太空抛物实验中，北京冬奥会吉祥物冰墩墩被航天员抛出后，沿原有方向匀速前进。太空抛物实验展示了__________定律所描述的现象；被抛出的冰墩墩有保持原有匀速直线运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做_________。空间站是在绕地球飞行的，站在地球表面，从同学们的视角来看，冰墩墩_________（选填“是”或“不是”）在做匀速直线运动。第17 题图                 第 18题图                   第 19题图18．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同的同种液体，则：容器对桌面的压力 F甲______F乙；液体对容器底部的压强p’甲______p’乙 （以上两空均选填">""<"或"="）；如图丙所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为__________。19．物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示，A 管是输液管、B管是空气管。在输液过程中。如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强_________（选填"变大"、"变小"或"不变"）。B管的作用是保持瓶口处的压强始终等于_________。20．小明探究怎样使物体上浮或下沉，如图用手将重力为1.5 N、体积为1.4×10-4m2的苹果压入水中，直至苹果浸没，此过程中水对容器底部的压强将_________（选填"增大"、"减小"或"不变"），松手后苹果将_________（选填"上浮"、"下沉"或"悬浮"），静止时苹果受到的浮力为_______ N．第 20 题图          第22 题图                      第23题图21．将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下以v1=5m/s速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2=6 m/s的速度向右匀速运动，两次移动距离相同，则两次拉力做功W1_______W2，两次拉力的功率P1_______P2（以上两空均选填">""<"或"="）。22．如图所示为固定斜面，长 20 m、高10 m．小韩同学用平行于斜面向上 400 N的拉力，把重600 N 的物体从斜面底部匀速拉至顶部，该过程中，拉力做的总功为_________J，有用功为_________J，斜面的机械效率为为_________，物体所受斜面的摩擦力为_________N。23．如图是小聪利用刻度均匀的均质杠杆进行探究"杠杆平衡条件"的实验。实验前当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节。调节平衡后，在杠杆 B 点处挂6个钩码，如图甲所示，则在 A 点处应挂________个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。如图乙所示，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，测力计示数将_________。三、作图和实验探究题（共 28分）24．（2分）如图甲是一种新型开瓶器，该开瓶器可看作一个杠杆，O为其支点。请在图乙中画出它工作时作用在 A 点的动力F，的示意图和阻力F2的力臂L2． 第24题图                           第25题图25．（8分）在"测量滑轮组的机械效率"实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：（1）实验中要竖直向上__________拉动弹簧测力计，使物体升高；（2）图乙中弹簧测力计的示数为_________N，表格中②处数据应为_________；（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率__________（选填"变大"、"不变"或"变小"）。实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1①0.3②26．（5分）小海进行"探究影响滑动摩擦力大小的因素"实验。（1）在如图所示的五种情景中，小海用弹簧测力计拉着小木块使其沿平行接触面方向做匀速直线运动，其中弹簧测力计对小木块的拉力和小木块所受的摩擦力是一对平衡力的有___________（选填序号）；（2）以下事例利用了③④两图所得结论的有__________（选填序号）；①探究"阻力对物体运动的影响时，在水平面铺上粗糙程度不同的材料"；②电影幕布表面做的比较粗糙；③鞋底有各种花纹，凹凸不平；④用更大的力捏紧自行车刹车，车能更快停下。（3）如图⑤所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此过程中木块的机械能_________（选填"增大"、"减小"或"不变"）。（4）小海还发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究"滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系"。由此，他改进探究实验的装置，如图甲所示，电动传送带做匀速运动，当木块相对地面静止时。（忽略滑轮的摩擦）小海改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像，如图的乙、丙所示，分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小_________（选填"有关"或"无关"）。这是因为此时物体对接触面的压力大小和接触面的粗糙程度都_________（选填"变大"、"变小"或"不变"）。27．（6分）小言在探究"影响浮力大小的因素"时，做了如图所示的实验。（1）对比A、B、C三个步骤，可得出影响浮力大小的因素是___________，当物体完全浸没在水中后，浮力的大小与浸没后的深度________（选填"有关"或"无关"）。（2）要研究浮力与液体密度的关系，需要对比 C 图和________图的实验数据。（3）根据有关实验数据，可以计算出 A的体积为________cm3，盐水的密度为_________kg/m3．（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是____________。28．（7分）小明同学猜想物体动能的大小可能和物体的质量、速度都有关。于是他用如图所示的装置探究"物体动能大小与速度是否有关"。实验器材有：质量不同的钢球3个，木块，将钢球从不同高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。（1）本实验的研究对象是________（选填"钢球"或"木块"），该实验中小球的动能由_________转化而来，小球动能的大小是通过______________来反映的。（2））进行实验时，发现同一小球，小球下摆的高度越高，木块滑行的距离越远。则可得到的实验结论是：__________________________________________。（3）当小明想利用这些器材继续探究"物体动能大小与质量是否有关"时，记录了上述信息，通过表格信息还能够得出的实验结论是______________________________________。（4）假如水平木板绝对光滑且足够长，本实验将_________（选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是______________________________________。四、计算题（共 20 分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。29．（10分）抗击新冠肺炎疫情期间，某市救护车转运患者集中隔离治疗，该车配置了负压装置，负压舱内气压小于外界气压，将内部空气"吸入"排风净化装置进行处理，有效避免了病毒的传播。某次转运病人时，救护车以 60 kW的恒定功率在平直公路上匀速行驶36 km，用时 30 min．救护车及乘坐人员的总质量为3×104kg．请解答下列问题：（1）救护车及乘坐人员受到的重力；（2）救护车匀速行驶 36 km牵引力做的功；（3）救护车所受的阻力。    30．（10分）我国第一艘国产航母"山东号"满载排水量约为6.7 万吨，它的飞机升降机位于航母舷侧，如图甲所示。它的四边形升降平台前后两边各有四组钢丝绳。每组钢丝绳由大功率液压机推动，八组钢丝绳同步提升即可将飞机平稳提到甲板上。其中一组钢丝绳的组装如图乙所示，其它七组与之相同。（不计滑轮重及摩擦）升降机的设计指标如下表：请问：（1）满载航行的"山东号"航母受到的海水的浮力约为多少N?（2）如果海水密度为1．0×10°kg/m³，满载航行的"山东号"航母排开的海水的体积是多少？（3）请依据航母升降机的设计指标推断，升降机配备的每台液压机的活塞面积至少为多少m2?