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2022届湖北省咸宁市三校中考适应性考试数学试题含解析
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这是一份2022届湖北省咸宁市三校中考适应性考试数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了下列图标中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,二次函数的图象开口向下,且经过第三象限的点若点P的横坐标为,则一次函数的图象大致是
A. B. C. D.
2.纳米是一种长度单位,1纳米=10-9米,已知某种植物花粉的直径约为35000纳米,那么用科学记数法表示该种花粉的直径为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
3.如果y=++3,那么yx的算术平方根是( )
A.2 B.3 C.9 D.±3
4.在一次中学生田径运动会上,参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:
成绩(米)
人数
则这名运动员成绩的中位数、众数分别是( )
A. B. C., D.
5.下列图标中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
6.港珠澳大桥目前是全世界最长的跨海大桥,其主体工程“海中桥隧”全长35578米,数据35578用科学记数法表示为( )
A.35.578×103 B.3.5578×104
C.3.5578×105 D.0.35578×105
7.如图是一个空心圆柱体,其俯视图是( )
A. B. C. D.
8.如图,若a<0,b>0,c<0,则抛物线y=ax2+bx+c的大致图象为( )
A. B. C. D.
9.某种计算器标价240元,若以8折优惠销售,仍可获利20%,那么这种计算器的进价为( )
A.152元 B.156元 C.160元 D.190元
10.某公园有A、B、C、D四个入口,每个游客都是随机从一个入口进入公园,则甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率是( )
A. B. C. D.
11.3点40分,时钟的时针与分针的夹角为( )
A.140° B.130° C.120° D.110°
12.今年,我省启动了“关爱留守儿童工程”.某村小为了了解各年级留守儿童的数量, 对一到六年级留守儿童数量进行了统计,得到每个年级的留守儿童人数分别为10,15,10,17,18,1.对于这组数据,下列说法错误的是( )
A.平均数是15 B.众数是10 C.中位数是17 D.方差是
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如果分式的值为0,那么x的值为___________.
14.抛物线y=(x﹣3)2+1的顶点坐标是____.
15.学校乒乓球社团有4名男队员和3名女队员,要从这7名队员中随机抽取一男一女组成一队混合双打组合,可组成不同的组合共有_____对.
16.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+4x与x轴交于点A,点M是x轴上方抛物线上一点,过点M作MP⊥x轴于点P,以MP为对角线作矩形MNPQ,连结NQ,则对角线NQ的最大值为_________.
17.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,点 D、E 分别在边AC、BC上,且CD:CE=3︰1.将△CDE绕点D顺时针旋转,当点C落在线段DE上的点 F处时,BF恰好是∠ABC的平分线,此时线段CD的长是________.
18.如图,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,点D、E分别为AM、AB上的动点,则BD+DE的最小值是_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)2018年4月22日是第49个世界地球日,今年的主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土一讲好我们的地球故事”地球日活动周中,同学们开展了丰富多彩的学习活动,某小组搜集到的数据显示,山西省总面积为15.66万平方公里,其中土石山区面积约5.59万平方公里,其余部分为丘陵与平原,丘陵面积比平原面积的2倍还多0.8万平方公里.
(1)求山西省的丘陵面积与平原面积;
(2)活动周期间,两位家长计划带领若干学生去参观山西地质博物馆,他们联系了两家旅行社,报价均为每人30元.经协商,甲旅行社的优惠条件是,家长免费,学生都按九折收费;乙旅行社的优惠条件是,家长、学生都按八折收费.若只考虑收费,这两位家长应该选择哪家旅行社更合算?
20.(6分)如图1,在圆中,垂直于弦,为垂足,作,与的延长线交于.
(1)求证:是圆的切线;
(2)如图2,延长,交圆于点,点是劣弧的中点,,,求的长 .
21.(6分)已知抛物线y=a(x-1)2+3(a≠0)与y轴交于点A(0,2),顶点为B,且对称轴l1与x轴交于点M
(1)求a的值,并写出点B的坐标;
(2)将此抛物线向右平移所得新的抛物线与原抛物线交于点C,且新抛物线的对称轴l2与x轴交于点N,过点C做DE∥x轴,分别交l1、l2于点D、E,若四边形MDEN是正方形,求平移后抛物线的解析式.
22.(8分)已知关于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有实数根,k为负整数.求k的值;如果这个方程有两个整数根,求出它的根.
23.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点C是AB延长线上的点,CD与⊙O相切于点D,连结BD、AD.求证;∠BDC=∠A.若∠C=45°,⊙O的半径为1,直接写出AC的长.
24.(10分)如图,已知点A,B,C在半径为4的⊙O上,过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D.
(Ⅰ)若∠ABC=29°,求∠D的大小;
(Ⅱ)若∠D=30°,∠BAO=15°,作CE⊥AB于点E,求:
①BE的长;
②四边形ABCD的面积.
25.(10分)如图,AB是⊙O的直径, ⊙O过BC的中点D,DE⊥AC.求证: △BDA∽△CED.
26.(12分)问题提出
(1)如图①,在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD的中点,则∠AEB ∠ACB(填“>”“<”“=”);
问题探究
(2)如图②,在正方形ABCD中,P为CD边上的一个动点,当点P位于何处时,∠APB最大?并说明理由;
问题解决
(3)如图③,在一幢大楼AD上装有一块矩形广告牌,其侧面上、下边沿相距6米(即AB=6米),下边沿到地面的距离BD=11.6米.如果小刚的睛睛距离地面的高度EF为1.6米,他从远处正对广告牌走近时,在P处看广告效果最好(视角最大),请你在图③中找到点P的位置,并计算此时小刚与大楼AD之间的距离.
27.(12分)甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘A,B都分成3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示),游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数,则甲获胜;若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数,则乙获胜.如果指针落在分割线上,则需要重新转动转盘.请问这个游戏对甲、乙双方公平吗?说明理由.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
【分析】根据二次函数的图象可以判断a、b、的正负情况,从而可以得到一次函数经过哪几个象限,观察各选项即可得答案.
【详解】由二次函数的图象可知,
,,
当时,,
的图象经过二、三、四象限,
观察可得D选项的图象符合,
故选D.
【点睛】本题考查二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质,认真识图,会用函数的思想、数形结合思想解答问题是关键.
2、C
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
35000纳米=35000×10-9米=3.5×10-5米.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3、B
【解析】
解:由题意得:x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得:x=2,∴y=1,则yx=9,9的算术平方根是1.故选B.
4、D
【解析】
根据中位数、众数的定义即可解决问题.
【详解】
解:这些运动员成绩的中位数、众数分别是4.70,4.1.
故选:D.
【点睛】
本题考查中位数、众数的定义,解题的关键是记住中位数、众数的定义,属于中考基础题.
5、B
【解析】
根据中心对称图形的概念 对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是中心对称图形,故本选项正确;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误.
故选B.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
6、B
【解析】
科学计数法是a×,且,n为原数的整数位数减一.
【详解】
解:35578= 3.5578×,
故选B.
【点睛】
本题主要考查的是利用科学计数法表示较大的数,属于基础题型.理解科学计数法的表示方法是解题的关键.
7、D
【解析】
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】
该空心圆柱体的俯视图是圆环,如图所示:
故选D.
【点睛】
本题考查了三视图,明确俯视图是从物体上方看得到的图形是解题的关键.
8、B
【解析】
由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
∵a<0,
∴抛物线的开口方向向下,
故第三个选项错误;
∵c<0,
∴抛物线与y轴的交点为在y轴的负半轴上,
故第一个选项错误;
∵a<0、b>0,对称轴为x=>0,
∴对称轴在y轴右侧,
故第四个选项错误.
故选B.
9、C
【解析】
【分析】设进价为x元,依题意得240×0.8-x=20x℅,解方程可得.
【详解】设进价为x元,依题意得
240×0.8-x=20x℅
解得x=160
所以,进价为160元.
故选C
【点睛】本题考核知识点:列方程解应用题. 解题关键点:找出相等关系.
10、B
【解析】
画树状图列出所有等可能结果,从中确定出甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的结果数,再利用概率公式计算可得.
【详解】
画树状图如下:
由树状图知共有16种等可能结果,其中甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的结果有4种,
所以甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率为=,
故选B.
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
11、B
【解析】
根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【详解】
解:3点40分时针与分针相距4+=份,
30°×=130,
故选B.
【点睛】
本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.
12、C
【解析】
解:中位数应该是15和17的平均数16,故C选项错误,其他选择正确.
故选C.
【点睛】
本题考查求中位数,众数,方差,理解相关概念是本题的解题关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、4
【解析】
∵,
∴x-4=0,x+2≠0,
解得:x=4,
故答案为4.
14、 (3,1)
【解析】
分析:已知抛物线解析式为顶点式,可直接写出顶点坐标.
详解:∵y=(x﹣3)2+1为抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点可知,抛物线的顶点坐标为(3,1).故答案为(3,1).
点睛:主要考查了抛物线顶点式的运用.
15、1
【解析】
利用树状图展示所有1种等可能的结果数.
【详解】
解:画树状图为:
共有1种等可能的结果数.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
16、4
【解析】
∵四边形MNPQ是矩形,
∴NQ=MP,
∴当MP最大时,NQ就最大.
∵点M是抛物线在轴上方部分图象上的一点,且MP⊥轴于点P,
∴当点M是抛物线的顶点时,MP的值最大.
∵,
∴抛物线的顶点坐标为(2,4),
∴当点M的坐标为(2,4)时,MP最大=4,
∴对角线NQ的最大值为4.
17、2
【解析】
分析:设CD=3x,则CE=1x,BE=12﹣1x,依据∠EBF=∠EFB,可得EF=BE=12﹣1x,由旋转可得DF=CD=3x,再根据Rt△DCE中,CD2+CE2=DE2,即可得到(3x)2+(1x)2=(3x+12﹣1x)2,进而得出CD=2.
详解:如图所示,设CD=3x,则CE=1x,BE=12﹣1x.∵=,∠DCE=∠ACB=90°,∴△ACB∽△DCE,∴∠DEC=∠ABC,∴AB∥DE,∴∠ABF=∠BFE.又∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠EBF=∠EFB,∴EF=BE=12﹣1x,由旋转可得DF=CD=3x.在Rt△DCE中,∵CD2+CE2=DE2,∴(3x)2+(1x)2=(3x+12﹣1x)2,解得x1=2,x2=﹣3(舍去),∴CD=2×3=2.故答案为2.
点睛:本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理以及旋转的性质,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
18、8
【解析】
试题分析:过B 点作于点,与交于点,根据三角形两边之和小于第三边,可知的最小值是线的长,根据勾股定理列出方程组即可求解.
过B 点作于点,与交于点,
设AF=x,,
,
,(负值舍去).
故BD+DE的值是8
故答案为8
考点:轴对称-最短路线问题.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)平原面积为3.09平方公里,丘陵面积为6.98平方公里;(2)见解析.
【解析】
(1)先设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里,再根据总面积=平原面积+丘陵面积+土石山区面积列出等式求解即可;
(2)先分别列出甲、乙两个旅行社收费与学生人数的关系式,然后再分情况讨论即可.
【详解】
解:(1)设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里.
由题意:x+2x+0.8+5.59=15.66,
解得x=3.09,
2x+0.8=6.98,
答:山西省的平原面积为3.09平方公里,则山西省的丘陵面积为6.98平方公里.
(2)设去参观山西地质博物馆的学生有m人,甲、乙旅行社的收费分别为y甲元,y乙元.
由题意:y甲=30×0.9m=27m,
y乙=30×0.8(m+2)=24m+48,
当y甲=y乙时,27m=24m+48,m=16,
当y甲>y乙时,27m>24m+48,m>16,
当y甲<y乙时,27m<24m+48,m<16,
答:当学生人数为16人时,两个旅行社的费用一样.
当学生人数为大于16人时,乙旅行社比较合算.
当学生人数为小于16人时,甲旅行社比较合算.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的应用.
20、(1)详见解析;(2)
【解析】
(1)连接OA,利用切线的判定证明即可;
(2)分别连结OP、PE、AE,OP交AE于F点,根据勾股定理解答即可.
【详解】
解:(1)如图,连结OA,
∵OA=OB,OC⊥AB,
∴∠AOC=∠BOC,
又∠BAD=∠BOC,
∴∠BAD=∠AOC
∵∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠BAD+∠OAC=90°,
∴OA⊥AD,
即:直线AD是⊙O的切线;
(2)分别连结OP、PE、AE,OP交AE于F点,
∵BE是直径,
∴∠EAB=90°,
∴OC∥AE,
∵OB=,
∴BE=13
∵AB=5,在直角△ABE中,AE=12,EF=6,FP=OP-OF=-=4
在直角△PEF中,FP=4,EF=6,PE2=16+36=52,
在直角△PEB中,BE=13,PB2=BE2-PE2,
PB==3.
【点睛】
本题考查了切线的判定,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
21、(1)a=-1,B坐标为(1,3);(2)y=-(x-3)2+3,或y=-(x-7)2+3.
【解析】
(1)利用待定系数法即可解决问题;
(2)如图,设抛物线向右平移后的解析式为y=-(x-m)2+3,再用m表示点C的坐标,需分两种情况讨论,用待定系数法即可解决问题.
【详解】
(1)把点A(0,2)代入抛物线的解析式可得,2=a+3,
∴a=-1,
∴抛物线的解析式为y=-(x-1)2+3,顶点为(1,3)
(2)如图,设抛物线向右平移后的解析式为y=-(x-m)2+3,
由解得x=
∴点C的横坐标为
∵MN=m-1,四边形MDEN是正方形,
∴C(,m-1)
把C点代入y=-(x-1)2+3,
得m-1=-+3,
解得m=3或-5(舍去)
∴平移后的解析式为y=-(x-3)2+3,
当点C在x轴的下方时,C(,1-m)
把C点代入y=-(x-1)2+3,
得1-m=-+3,
解得m=7或-1(舍去)
∴平移后的解析式为y=-(x-7)2+3
综上:平移后的解析式为y=-(x-3)2+3,或y=-(x-7)2+3.
【点睛】
此题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是熟知正方形的性质与函数结合进行求解.
22、(2)k=﹣2,﹣2.(2)方程的根为x2=x2=2.
【解析】
(2)根据方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的值;
(2)将k的值代入原方程,求出方程的根,经检验即可得到满足题意的k的值.
【详解】
解:(2)根据题意,得△=(﹣6)2﹣4×3(2﹣k)≥0,
解得 k≥﹣2.
∵k为负整数,
∴k=﹣2,﹣2.
(2)当k=﹣2时,不符合题意,舍去;
当k=﹣2时,符合题意,此时方程的根为x2=x2=2.
【点睛】
本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:(2)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的解法.
23、(1)详见解析;(2)1+
【解析】
(1)连接OD,结合切线的性质和直径所对的圆周角性质,利用等量代换求解(2)根据勾股定理先求OC,再求AC.
【详解】
(1)证明:连结.如图,
与相切于点D,
是的直径,
即
(2)解:在中,
.
【点睛】
此题重点考查学生对圆的认识,熟练掌握圆的性质是解题的关键.
24、(1)∠D=32°;(2)①BE=;②
【解析】
(Ⅰ)连接OC, CD为切线,根据切线的性质可得∠OCD=90°,根据圆周角定理可得∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,根据直角三角形的性质可得∠D的大小.
(Ⅱ)①根据∠D=30°,得到∠DOC=60°,根据∠BAO=15°,可以得出∠AOB=150°,进而证明△OBC为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质得出
根据圆周角定理得出根据含角的直角三角形的性质即可求出BE的长;
②根据四边形ABCD的面积=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB进行计算即可.
【详解】
(Ⅰ)连接OC,
∵CD为切线,
∴OC⊥CD,
∴∠OCD=90°,
∵∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,
∴∠D=90°﹣58°=32°;
(Ⅱ)①连接OB,
在Rt△OCD中,∵∠D=30°,
∴∠DOC=60°,
∵∠BAO=15°,
∴∠OBA=15°,
∴∠AOB=150°,
∴∠OBC=150°﹣60°=90°,
∴△OBC为等腰直角三角形,
∴
∵
在Rt△CBE中,
∴
②作BH⊥OA于H,如图,
∵∠BOH=180°﹣∠AOB=30°,
∴
∴四边形ABCD的面积=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB
【点睛】
考查切线的性质,圆周角定理,等腰直角三角形的判定与性质,含角的等腰直角三角形的性质,三角形的面积公式等,题目比较典型,综合性比较强,难度适中.
25、证明见解析.
【解析】
不难看出△BDA和△CED都是直角三角形,证明△BDA∽△CED,只需要另外找一对角相等即可,由于AD是△ABC的中线,又可证AD⊥BC,即AD为BC边的中垂线,从而得到∠B=∠C,即可证相似.
【详解】
∵AB是⊙O直径,
∴AD⊥BC,
又BD=CD,
∴AB=AC,
∴∠B=∠C,
又∠ADB=∠DEC=90°,
∴△BDA∽△CED.
【点睛】
本题重点考查了圆周角定理、直径所对的圆周角为直角及相似三角形判定等知识的综合运用.
26、(1)>;(2)当点P位于CD的中点时,∠APB最大,理由见解析;(3)4米.
【解析】
(1)过点E作EF⊥AB于点F,由矩形的性质和等腰三角形的判定得到:△AEF是等腰直角三角形,易证∠AEB=90°,而∠ACB<90°,由此可以比较∠AEB与∠ACB的大小
(2)假设P为CD的中点,作△APB的外接圆⊙O,则此时CD切⊙O于P,在CD上取任意异于P点的点E,连接AE,与⊙O交于点F,连接BE、BF;由∠AFB是△EFB的外角,得∠AFB>∠AEB,且∠AFB与∠APB均为⊙O中弧AB所对的角,则∠AFB=∠APB,即可判断∠APB与∠AEB的大小关系,即可得点P位于何处时,∠APB最大;
(3)过点E作CE∥DF,交AD于点C,作AB的垂直平分线,垂足为点Q,并在垂直平分线上取点O,使OA=CQ,以点O为圆心,OB为半径作圆,则⊙O切CE于点G,连接OG,并延长交DF于点P,连接OA,再利用勾股定理以及长度关系即可得解.
【详解】
解:(1)∠AEB>∠ACB,理由如下:
如图1,过点E作EF⊥AB于点F,
∵在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD中点,
∴四边形ADEF是正方形,
∴∠AEF=45°,
同理,∠BEF=45°,
∴∠AEB=90°.
而在直角△ABC中,∠ABC=90°,
∴∠ACB<90°,
∴∠AEB>∠ACB.
故答案为:>;
(2)当点P位于CD的中点时,∠APB最大,理由如下:
假设P为CD的中点,如图2,作△APB的外接圆⊙O,则此时CD切⊙O于点P,
在CD上取任意异于P点的点E,连接AE,与⊙O交于点F,连接BE,BF,
∵∠AFB是△EFB的外角,
∴∠AFB>∠AEB,
∵∠AFB=∠APB,
∴∠APB>∠AEB,
故点P位于CD的中点时,∠APB最大:
(3)如图3,过点E作CE∥DF交AD于点C,作线段AB的垂直平分线,垂足为点Q,并在垂直平分线上取点O,使OA=CQ,
以点O为圆心,OA长为半径作圆,则⊙O切CE于点G,连接OG,并延长交DF于点P,此时点P即为小刚所站的位置,
由题意知DP=OQ=,
∵OA=CQ=BD+QB﹣CD=BD+AB﹣CD,
BD=11.6米, AB=3米,CD=EF=1.6米,
∴OA=11.6+3﹣1.6=13米,
∴DP=米,
即小刚与大楼AD之间的距离为4米时看广告牌效果最好.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,正方形的判定与性质,圆周角定理的推论,三角形外角的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理等知识,难度较大,熟练掌握各知识点并正确作出辅助圆是解答本题的关键.
27、见解析
【解析】
解:不公平,理由如下:
列表得:
1
2
3
2
1,2
2,2
3,2
3
1,3
2,3
3,3
4
1,4
2,4
3,4
由表可知共有9种等可能的结果,其中数字之和为3的倍数的有3种结果,数字之和为4的倍数的有2种,
则甲获胜的概率为、乙获胜的概率为,
∵,
∴这个游戏对甲、乙双方不公平.
【点睛】
考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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