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    2022届湖北省武汉市四校联考中考五模数学试题含解析
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    2022届湖北省武汉市四校联考中考五模数学试题含解析

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    这是一份2022届湖北省武汉市四校联考中考五模数学试题含解析,共19页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.改革开放40年以来,城乡居民生活水平持续快速提升,居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长,已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出,如图为北京市统计局发布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图.

    说明:在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2017年第二季度相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2018年第一季度相比较.
    根据上述信息,下列结论中错误的是(  )
    A.2017年第二季度环比有所提高
    B.2017年第三季度环比有所提高
    C.2018年第一季度同比有所提高
    D.2018年第四季度同比有所提高
    2.下列运算正确的是(  )
    A.2a﹣a=1 B.2a+b=2ab C.(a4)3=a7 D.(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5
    3.如果关于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( )
    A.k>- B.k>-且 C.k<- D.k-且
    4.某校为了了解七年级女同学的800米跑步情况,随机抽取部分女同学进行800米跑测试,按照成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,绘制了如图所示统计图. 该校七年级有400名女生,则估计800米跑不合格的约有( )

    A.2人 B.16人
    C.20人 D.40人
    5.抛物线y=x2+2x+3的对称轴是( )
    A.直线x=1 B.直线x=-1
    C.直线x=-2 D.直线x=2
    6.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的一个根,则这个三角形的周长是(  )
    A.9 B.11 C.13 D.11或13
    7.如图,△ABC中,BC=4,⊙P与△ABC的边或边的延长线相切.若⊙P半径为2,△ABC的面积为5,则△ABC的周长为( )

    A.8 B.10 C.13 D.14
    8.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为(  )

    A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)
    9.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则BD两点间的距离为( )

    A.2 B. C. D.
    10.3点40分,时钟的时针与分针的夹角为(  )
    A.140° B.130° C.120° D.110°
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,则a的值为______.
    12.如图,a∥b,∠1=40°,∠2=80°,则∠3=  度.

    13. “五一劳动节”,王老师将全班分成六个小组开展社会实践活动,活动结束后,随机抽取一个小组进行汇报展示.第五组被抽到的概率是___.
    14.如图,正比例函数y=kx(k>0)与反比例函数y=的图象相交于A、C两点,过点A 作x轴的垂线交x轴于点B,连结BC,则△ABC的面积等于_____.

    15.化简:=_____.
    16.若,,则的值为 ________ .
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)若两个不重合的二次函数图象关于轴对称,则称这两个二次函数为“关于轴对称的二次函数”.
    (1)请写出两个“关于轴对称的二次函数”;
    (2)已知两个二次函数和是“关于轴对称的二次函数”,求函数的顶点坐标(用含的式子表示).
    18.(8分)已知,平面直角坐标系中的点A(a,1),t=ab﹣a2﹣b2(a,b是实数)
    (1)若关于x的反比例函数y=过点A,求t的取值范围.
    (2)若关于x的一次函数y=bx过点A,求t的取值范围.
    (3)若关于x的二次函数y=x2+bx+b2过点A,求t的取值范围.
    19.(8分)如图,在菱形ABCD中,作于E,BF⊥CD于F,求证:.

    20.(8分)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线的图像与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,顶点C在直线上,将抛物线沿射线 AC的方向平移,
    当顶点C恰好落在y轴上的点D处时,点B落在点E处.
    (1)求这个抛物线的解析式;
    (2)求平移过程中线段BC所扫过的面积;
    (3)已知点F在x轴上,点G在坐标平面内,且以点 C、E、F、G 为顶点的四边形是矩形,求点F的坐标.

    21.(8分)小明和小刚玩“石头、剪刀、布”的游戏,每一局游戏双方各自随机做出“石头”、“剪刀”、“布”三种手势的一种,规定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,相同的手势是和局.
    (1)用树形图或列表法计算在一局游戏中两人获胜的概率各是多少?
    (2)如果两人约定:只要谁率先胜两局,就成了游戏的赢家.用树形图或列表法求只进行两局游戏便能确定赢家的概率.
    22.(10分)如图,足球场上守门员在处开出一高球,球从离地面1米的处飞出(在轴上),运动员乙在距点6米的处发现球在自己头的正上方达到最高点,距地面约4米高,球落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.
    求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式.足球第一次落地点距守门员多少米?(取)运动员乙要抢到第二个落点,他应再向前跑多少米?
    23.(12分)(1)计算:()﹣3×[﹣()3]﹣4cos30°+;
    (2)解方程:x(x﹣4)=2x﹣8
    24.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中点,延长AM到点D,AE=AD,∠EAD=90°,CE交AB于点F,CD=DF.
    (1)∠CAD=______度;
    (2)求∠CDF的度数;
    (3)用等式表示线段CD和CE之间的数量关系,并证明.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    根据环比和同比的比较方法,验证每一个选项即可.
    【详解】
    2017年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正确;
    2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正确;
    2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C错误;
    2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查折线统计图,同比和环比的意义;能够从统计图中获取数据,按要求对比数据是解题的关键.
    2、D
    【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法的计算法则解答.
    【详解】A、2a﹣a=a,故本选项错误;
    B、2a与b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    C、(a4)3=a12,故本选项错误;
    D、(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5,故本选项正确,
    故选D.
    【点睛】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键. 
    3、B
    【解析】
    在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件:
    (1)二次项系数不为零;
    (2)在有两个实数根下必须满足△=b2-4ac≥1.
    【详解】
    由题意知,k≠1,方程有两个不相等的实数根,所以△>1,△=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+1>1.
    因此可求得k>且k≠1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查根据根的情况求参数,熟记判别式与根的关系是解题的关键.
    4、C
    【解析】
    先求出800米跑不合格的百分率,再根据用样本估计总体求出估值.
    【详解】
    400×人.
    故选C.
    【点睛】
    考查了频率分布直方图,以及用样本估计总体,关键是从上面可得到具体的值.
    5、B
    【解析】
    根据抛物线的对称轴公式:计算即可.
    【详解】
    解:抛物线y=x2+2x+3的对称轴是直线
    故选B.
    【点睛】
    此题考查的是求抛物线的对称轴,掌握抛物线的对称轴公式是解决此题的关键.
    6、C
    【解析】
    试题分析:先求出方程x2-6x+8=0的解,再根据三角形的三边关系求解即可.
    解方程x2-6x+8=0得x=2或x=4
    当x=2时,三边长为2、3、6,而2+3<6,此时无法构成三角形
    当x=4时,三边长为4、3、6,此时可以构成三角形,周长=4+3+6=13
    故选C.
    考点:解一元二次方程,三角形的三边关系
    点评:解题的关键是熟记三角形的三边关系:任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边.
    7、C
    【解析】
    根据三角形的面积公式以及切线长定理即可求出答案.
    【详解】
    连接PE、PF、PG,AP,
    由题意可知:∠PEC=∠PFA=PGA=90°,
    ∴S△PBC=BC•PE=×4×2=4,
    ∴由切线长定理可知:S△PFC+S△PBG=S△PBC=4,
    ∴S四边形AFPG=S△ABC+S△PFC+S△PBG+S△PBC=5+4+4=13,
    ∴由切线长定理可知:S△APG=S四边形AFPG=,
    ∴=×AG•PG,
    ∴AG=,
    由切线长定理可知:CE=CF,BE=BG,
    ∴△ABC的周长为AC+AB+CE+BE
    =AC+AB+CF+BG
    =AF+AG
    =2AG
    =13,
    故选C.

    【点睛】
    本题考查切线长定理,解题的关键是画出辅助线,熟练运用切线长定理,本题属于中等题型.
    8、A
    【解析】
    利用位似图形的性质结合对应点坐标与位似比的关系得出C点坐标.
    【详解】
    ∵以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,
    ∴A点与C点是对应点,
    ∵C点的对应点A的坐标为(2,2),位似比为1:2,
    ∴点C的坐标为:(4,4)
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了位似变换,正确把握位似比与对应点坐标的关系是解题关键.
    9、C
    【解析】
    解:连接BD.在△ABC中,∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=2.∵将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,∴AE=4,DE=3,∴BE=2.在Rt△BED中,BD=.故选C.

    点睛:本题考查了勾股定理和旋转的基本性质,解决此类问题的关键是掌握旋转的基本性质,特别是线段之间的关系.题目整体较为简单,适合随堂训练.
    10、B
    【解析】
    根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
    【详解】
    解:3点40分时针与分针相距4+=份,
    30°×=130,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、-1
    【解析】
    将(2,2)代入y=(a-1)x2-x+a2-1 即可得出a的值.
    【详解】
    解:∵二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,
    ∴a2-1=2,
    ∴a=±1,
    ∵a-1≠2,
    ∴a≠1,
    ∴a的值为-1.
    故答案为-1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,图象过原点,可得出x=2时,y=2.
    12、120
    【解析】
    如图,

    ∵a∥b,∠2=80°,
    ∴∠4=∠2=80°(两直线平行,同位角相等)
    ∴∠3=∠1+∠4=40°+80°=120°.
    故答案为120°.
    13、
    【解析】
    根据概率是所求情况数与总情况数之比,可得答案.
    【详解】
    因为共有六个小组,
    所以第五组被抽到的概率是,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    14、1.
    【解析】
    根据反比例函数的性质可判断点A与点B关于原点对称,则S△BOC=S△AOC,再利用反比例函数k的几何意义得到S△AOC=3,则易得S△ABC=1.
    【详解】
    ∵双曲线y=与正比例函数y=kx的图象交于A,B两点,
    ∴点A与点B关于原点对称,∴S△BOC=S△AOC,
    ∵S△AOC=×1=3,∴S△ABC=2S△AOC=1.
    故答案为1.
    15、
    【解析】
    直接利用二次根式的性质化简求出答案.
    【详解】
    ,故答案为.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.
    16、-.
    【解析】
    分析:已知第一个等式左边利用平方差公式化简,将a﹣b的值代入即可求出a+b的值.
    详解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=,a﹣b=,∴a+b=.
    故答案为.
    点睛:本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解答本题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)任意写出两个符合题意的答案,如:;(2),顶点坐标为
    【解析】
    (1)根据关于y轴对称的二次函数的特点,只要两个函数的顶点坐标根据y轴对称即可;
    (2)根据函数的特点得出a=m,--=0, ,进一步得出m=a,n=-b,p=c,从而得到y1+y2=2ax2+2c,根据关系式即可得到顶点坐标.
    【详解】
    解:(1)答案不唯一,如;
    (2)∵y1=ax2+bx+c和y2=mx2+nx+p是“关于y轴对称的二次函数”,
    即a=m,--=0,,
    整理得m=a,n=-b,p=c,
    则y1+y2=ax2+bx+c+ax2-bx+c=2ax2+2c,
    ∴函数y1+y2的顶点坐标为(0,2c).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的图象与几何变换,得出变换的规律是解题的关键.
    18、(1)t≤﹣;(2)t≤3;(3)t≤1.
    【解析】
    (1)把点A的坐标代入反比例函数解析式求得a的值;然后利用二次函数的最值的求法得到t的取值范围.
    (2)把点A的坐标代入一次函数解析式求得a=;然后利用二次函数的最值的求法得到t的取值范围.
    (3)把点A的坐标代入二次函数解析式求得以a2+b2=1-ab;然后利用非负数的性质得到t的取值范围.
    【详解】
    解:(1)把A(a,1)代入y=得到:1=,
    解得a=1,
    则t=ab﹣a2﹣b2=b﹣1﹣b2=﹣(b﹣)2﹣.
    因为抛物线t=﹣(b﹣)2﹣的开口方向向下,且顶点坐标是(,﹣),
    所以t的取值范围为:t≤﹣;
    (2)把A(a,1)代入y=bx得到:1=ab,
    所以a=,
    则t=ab﹣a2﹣b2=﹣(a2+b2)+1=﹣(b+)2+3≤3,
    故t的取值范围为:t≤3;
    (3)把A(a,1)代入y=x2+bx+b2得到:1=a2+ab+b2,
    所以ab=1﹣(a2+b2),
    则t=ab﹣a2﹣b2=1﹣2(a2+b2)≤1,
    故t的取值范围为:t≤1.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数、一次函数以及二次函数的性质.代入求值时,注意配方法的应用.
    19、见解析
    【解析】
    由菱形的性质可得,,然后根据角角边判定,进而得到.
    【详解】
    证明:∵菱形ABCD,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    在与中,

    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查菱形的性质和全等三角形的判定与性质,根据菱形的性质得到全等条件是解题的关键.
    20、(1)抛物线的解析式为;(2)12; (1)满足条件的点有F1(,0),F2(,0),F1(,0),F4(,0).
    【解析】
    分析:(1)根据对称轴方程求得b=﹣4a,将点A的坐标代入函数解析式求得9a+1b+1=0,联立方程组,求得系数的值即可;
    (2)抛物线在平移的过程中,线段BC所扫过的面积为平行四边形BCDE的面积,根据二次函数图象上点的坐标特征和三角形的面积得到:∴.
    (1)联结CE.分类讨论:(i)当CE为矩形的一边时,过点C作CF1⊥CE,交x轴于点F1,设点F1(a,0).在Rt△OCF1中,利用勾股定理求得a的值;
    (ii)当CE为矩形的对角线时,以点O为圆心,OC长为半径画弧分别交x轴于点F1、F4,利用圆的性质解答.
    详解:(1)∵顶点C在直线x=2上,∴,∴b=﹣4a.
    将A(1,0)代入y=ax2+bx+1,得:9a+1b+1=0,解得:a=1,b=﹣4,
    ∴抛物线的解析式为y=x2﹣4x+1.
    (2)过点C作CM⊥x轴,CN⊥y轴,垂足分别为M、N.
    ∵y=x2﹣4x+1═(x﹣2)2﹣1,∴C(2,﹣1).
    ∵CM=MA=1,∴∠MAC=45°,∴∠ODA=45°,∴OD=OA=1.
    ∵抛物线y=x2﹣4x+1与y轴交于点B,∴B(0,1),∴BD=2.
    ∵抛物线在平移的过程中,线段BC所扫过的面积为平行四边形BCDE的面积,∴.
    (1)联结CE.
    ∵四边形BCDE是平行四边形,∴点O是对角线CE与BD的交点,即 .
    (i)当CE为矩形的一边时,过点C作CF1⊥CE,交x轴于点F1,设点F1(a,0).在Rt△OCF1中,,即 a2=(a﹣2)2+5,解得: ,∴点.
    同理,得点;
    (ii)当CE为矩形的对角线时,以点O为圆心,OC长为半径画弧分别交x轴于点F1、F4,可得: ,得点、.
    综上所述:满足条件的点有),.

    点睛:本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,平行四边形的面积公式,正确的理解题意是解题的关键.
    21、(1),(2)
    【解析】
    解:(1)画树状图得:

    ∵总共有9种等可能情况,每人获胜的情形都是3种,
    ∴两人获胜的概率都是.
    (2)由(1)可知,一局游戏每人胜、负、和的机会均等,都为.任选其中一人的情形可画树状图得:

    ∵总共有9种等可能情况,当出现(胜,胜)或(负,负)这两种情形时,赢家产生,
    ∴两局游戏能确定赢家的概率为:.
    (1)根据题意画出树状图或列表,由图表求得所有等可能的结果与在一局游戏中两人获胜的情况,利用概率公式即可求得答案.
    (2)因为由(1)可知,一局游戏每人胜、负、和的机会均等,都为.可画树状图,由树状图求得所有等可能的结果与进行两局游戏便能确定赢家的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.
    22、(1)(或)(2)足球第一次落地距守门员约13米.(3)他应再向前跑17米.
    【解析】
    (1)依题意代入x的值可得抛物线的表达式.
    (2)令y=0可求出x的两个值,再按实际情况筛选.
    (3)本题有多种解法.如图可得第二次足球弹出后的距离为CD,相当于将抛物线AEMFC向下平移了2个单位可得解得x的值即可知道CD、BD.
    【详解】
    解:(1)如图,设第一次落地时,
    抛物线的表达式为
    由已知:当时 

    表达式为(或)

    (2)令
    (舍去).
    足球第一次落地距守门员约13米.
    (3)解法一:如图,第二次足球弹出后的距离为
    根据题意:(即相当于将抛物线向下平移了2个单位)
    解得

    (米).
    答:他应再向前跑17米.
    23、(1)3;(1)x1=4,x1=1.
    【解析】
    (1)根据有理数的混合运算法则计算即可;
    (1)先移项,再提取公因式求解即可.
    【详解】
    解:(1)原式=8×(﹣)﹣4×+1
    =8×﹣1+1
    =3;
    (1)移项得:x(x﹣4)﹣1(x﹣4)=0,
    (x﹣4)(x﹣1)=0,
    x﹣4=0,x﹣1=0,
    x1=4,x1=1.
    【点睛】
    本题考查了有理数的混合运算与解一元二次方程,解题的关键是熟练的掌握有理数的混合运算法则与根据因式分解法解一元二次方程.
    24、(1)45;(2)90°;(3)见解析.
    【解析】
    (1)根据等腰三角形三线合一可得结论;
    (2)连接DB,先证明△BAD≌△CAD,得BD=CD=DF,则∠DBA=∠DFB=∠DCA,根据四边形内角和与平角的定义可得∠BAC+∠CDF=180°,所以∠CDF=90°;
    (3)证明△EAF≌△DAF,得DF=EF,由②可知,可得结论.
    【详解】
    (1)解:∵AB=AC,M是BC的中点,
    ∴AM⊥BC,∠BAD=∠CAD,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠CAD=45°,
    故答案为:45
    (2)解:如图,连接DB.
    ∵AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中点,
    ∴∠BAD=∠CAD=45°.
    ∴△BAD≌△CAD.
    ∴∠DBA=∠DCA,BD=CD.
    ∵CD=DF,
    ∴BD=DF.
    ∴∠DBA=∠DFB=∠DCA.
    ∵∠DFB+∠DFA=180°,
    ∴∠DCA+∠DFA=180°.
    ∴∠BAC+∠CDF=180°.
    ∴∠CDF=90°.
    (3).
    证明:∵∠EAD=90°,
    ∴∠EAF=∠DAF=45°.
    ∵AD=AE,
    ∴△EAF≌△DAF.
    ∴DF=EF.
    由②可知,.
    ∴.


    【点睛】
    此题考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,解题关键在于掌握判定定理及性质.

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