2022年人教版小学数学二升三暑期衔接培优训练 第16讲：毫米的认识和使用（有答案，带解析）

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2022年人教版小学数学二升三暑期衔接培优训练【第16讲：毫米的认识和使用】一、选择题：1.下面厚度约1毫米的是（  ）            A. 练习册                              B. 数学课本                              C. 文具盒                              D. 1分硬币[来源:学科网ZXXK]2.比较大小。
100毫米（   ）8厘米4毫米。A.                    B.                    C. 3.一本字典厚9（  ）。            A. 厘米                                          B. 毫米                                          C. 米4.下图是小飞学具盒里的小棒，它的长度是（    ）毫米。 A. 8                                             B. 6                                             C. 605.哪个答案合理（   ）  A. 厚40毫米                                        B. 厚40厘米6.小明每分钟能跑3000（   ）            [来源:Z_xx_k.Com]A. 米                                          B. 分米                                          C. 厘米[来源:学&科&网]7.大力在测量自己铅笔的长度时，不小心把尺子弄断了。于是，他从刻度3cm量起，刚好量到了刻度11cm，他的铅笔长（    ）厘米。            A. 3                                             B. 8                                             C. 118.一棵树大约高20（   ）。            A. 厘米                                          B. 分米                                          C. 米9.下面这张纸条的长度是（   ）厘米。 A. 8                                              B. 5                                              C. 310.刻度1对准物体一端，7对准物体另一端，长度为多少厘米     (   )              A. 6                                              B. 7                                              C. 8二、判断题：11.画一条长5厘米的线段，就是从尺子的刻度“1”画到刻度“5”。 （    ）    12.一张身份证的厚度约是1毫米。（    ）    13.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位．（  ）14.80毫米＞8厘米（   ）    三、填空题：15.下图中，白铅笔长________厘米；灰铅笔长________毫米也就是________厘米。________铅笔的长度是________铅笔长度的________倍。 16.想象一下，1毫米有多长？举例说明。 如：1分硬币的厚度大约是1毫米。举例：________17.这支铅笔长是________厘米。    18.填一填。 400厘米=________米     70毫米=________厘米19.铅笔长________厘米。   铅笔上面的回形针长________厘米。20.填上合适的单位名称。一头肥猪重约150________。一块橡皮的厚是9________。21.看一看  ________mm 四、量一量，算一算：22.先量出每条边的长度，再计算每个图形的周长．    （1）（2）五、解答题：23.一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长？
      24.一本书的厚度大约4毫米，5本这样的书叠在一起大约有多厚？合多少厘米？      25.一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长？
      26.这支蜡笔还有多长？   
答案解析部分一、选择题1.【答案】 D   【考点】毫米的认识与使用    【解析】【解答】解：1分硬币的厚度是1毫米。
故答案为：D。 【分析】练习册 、数学课本 、文具盒的厚度明显大于1毫米，据此解答。2.【答案】 A   【考点】毫米的认识与使用，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】3.【答案】 B   【考点】毫米的认识与使用，长度单位的选择    【解析】【解答】根据物体的厚度一般用比较小的长度单位毫米，所以选B。  【分析】考查长度及长度的常用单位4.【答案】 C   【考点】厘米的认识与使用，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】【解答】解：8-2=6（厘米）=60（毫米）
故答案为：C。 [来源:学*科*网Z*X*X*K]【分析】一个物体在刻度尺上后面的长度减去前面的长度就等于这个物体的长度；据此算出小棒的长度，再根据1厘米=10毫米把厘米化为毫米。5.【答案】 A   【考点】毫米的认识与使用，分米的认识与使用，长度单位的选择    【解析】6.【答案】 B   【考点】毫米的认识与使用，分米的认识与使用    【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.  小明每分钟能跑3000_____,用分米作单位合适；所以选B．7.【答案】 B   【考点】物体长度的测量与计算    【解析】【解答】解：11-3=8（厘米）
故答案为：B。
【分析】他的铅笔长度=测量结束的刻度-开始测量的刻度。8.【答案】 C   【考点】米的认识与使用，长度单位的选择    [来源:学#科#网Z#X#X#K]【解析】【解答】 一棵树大约高20米.
故答案为：C.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，一棵树的高度通常用米作单位，据此解答.9.【答案】 C   【考点】物体长度的测量与计算    【解析】【解答】这张纸条的长度是8-5=3（厘米）。
故答案为：C。 【分析】左边不是0刻度，所以用右边指向的刻度减去左边指向的刻度即可求出纸条的长度。10.【答案】 A   【考点】物体长度的测量与计算    【解析】【解答】起点刻度为1厘米，7厘米减去1厘米即为6厘米   【分析】不是一般情况，要记得减去多余的1厘米二、判断题11.【答案】 错误   【考点】物体长度的测量与计算    【解析】【解答】 画一条长5厘米的线段，就是从尺子的刻度“0”画到刻度“5”，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】画5厘米长的线段方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出5厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。12.【答案】 正确   【考点】毫米的认识与使用    【解析】【解答】 一张身份证的厚度约是1毫米，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据数据大小与生活实际，选择合适的单位。13.【答案】 正确   【考点】毫米的认识与使用    【解析】14.【答案】 错误   【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】【解答】 80毫米=8厘米
故答案为：错误。 【分析】1厘米=10毫米，统一单位看一看即可。三、填空题15.【答案】 2；40；4；灰；白；2   【考点】倍的认识，毫米的认识与使用    【解析】【解答】解：白铅笔长2厘米；灰铅笔长40毫米，40÷10=4（厘米）；
4÷2=2，灰铅笔长度是白铅笔长度的2倍。
故答案为：2；40；4；灰；白；2。
【分析】把毫米换算成厘米，除以进率10；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。16.【答案】 1张身份证的厚度   【考点】毫米的认识与使用    【解析】【解答】解：1张身份证的厚度、1张IC卡的厚度等等。
故答案为：1张身份证的厚度（答案不唯一）。
【分析】本题结合实际生活，找出长度或厚度是1毫米的物品，进而加深对毫米单位的认识以及理解。17.【答案】 6   【考点】厘米的认识与使用，物体长度的测量与计算    【解析】【解答】解：这支铅笔长是7-1=6厘米。
故答案为：6。
【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度对齐，然后观察这个物体的另一端所指的刻度，两个刻度之差就是这个物体的长度。18.【答案】 4；7   【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】【解答】解：400÷100=4（米），所以400厘米=4米；
70÷10=7（厘米），所以70毫米=7厘米。
故答案为：4；7。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。19.【答案】 6；3   【考点】厘米的认识与使用，物体长度的测量与计算    【解析】【解答】测量如下：铅笔长6厘米。铅笔上面的回形针长3厘米。 故答案为：6；3。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度不一定从0刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长度。20.【答案】 千克；毫米   【考点】千克的认识与使用，毫米的认识与使用    【解析】【分析】结合生活实际解答.21.【答案】 9   【考点】物体长度的测量与计算    【解析】四、量一量，算一算22.【答案】 （1）20+20+28＝40+28＝68（毫米）
（2）（38+24）×2＝62×2＝124（毫米）【考点】长方形的周长，物体长度的测量与计算，三角形的周长    【解析】【分析】用直尺测量出各线段的长度，再把三角形的三边长度相加；以及根据长方形周长＝（长+宽）×2解答即可。五、解答题23.【答案】 9×10+5-7=90+5-7=95-7=88（毫米），88毫米=8厘米8毫米。
答：现在这支铅笔有8厘米8毫米。
   【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】【分析】厘米×10=毫米，（9×10+5）表示铅笔的长度，单位是毫米。铅笔的长度毫米-用去的长度毫米=现在的长度毫米，毫米÷10=厘米。把现在的长度化为几厘米几毫米。24.【答案】 解：4×5＝20（毫米）   20毫米＝2厘米答：5本这样的书叠在一起大约有20毫米厚，合2厘米。【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】【分析】5本这样的书叠在一起大约的厚度=一本书大约的厚度×5；1厘米=10毫米，然后进行单位换算即可。25.【答案】 解：9厘米5毫米=95毫米95-7=88毫米（或8厘米8毫米）答：现在这支铅笔有8厘米8毫米长。【考点】物体长度的测量与计算    【解析】【分析】现在这支铅笔的长度=这支铅笔原来的长度-用去的长度。26.【答案】 8厘米＝80毫米  80－5＝75（毫米）答：这支蜡笔还有75毫米。【考点】100以内数的退位减法，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较    【解析】【分析】8厘米=80毫米，用原来的长度减去用去的长度即可求出还剩的长度。