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    2022届广西壮族自治区河池天峨县市级名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    2022届广西壮族自治区河池天峨县市级名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    这是一份2022届广西壮族自治区河池天峨县市级名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共21页。试卷主要包含了如图所示,,结论等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=(  )

    A.76° B.78° C.80° D.82°
    2.如图,将含60°角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45°度后得到△AB′C′,点B经过的路径为弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是( )

    A. B. C. D.π
    3.将函数的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A(1,4)的方法是( )
    A.向左平移1个单位 B.向右平移3个单位
    C.向上平移3个单位 D.向下平移1个单位
    4.如图,已知是中的边上的一点,,的平分线交边于,交于,那么下列结论中错误的是( )

    A.△BAC∽△BDA B.△BFA∽△BEC
    C.△BDF∽△BEC D.△BDF∽△BAE
    5.若3x>﹣3y,则下列不等式中一定成立的是 ( )
    A. B. C. D.
    6.一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数.从左面看到的这个几何体的形状图的是(  )

    A. B. C. D.
    7.如图所示,,结论:①;②;③;④,其中正确的是有( )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    8.如图,BD∥AC,BE平分∠ABD,交AC于点E,若∠A=40°,则∠1的度数为(  )

    A.80° B.70° C.60° D.40°
    9.方程有两个实数根,则k的取值范围是( ).
    A.k≥1 B.k≤1 C.k>1 D.k0 时,x 的取值范围为___________.

    15.如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是_____.

    16.如图,点A1,B1,C1,D1,E1,F1分别是正六边形ABCDEF六条边的中点,连接AB1,BC1,CD1,DE1,EF1,FA1后得到六边形GHIJKL,则S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF的值为____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,A(4,3)是反比例函数y=在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=的图象于点P.求反比例函数y=的表达式;求点B的坐标;求△OAP的面积.

    18.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4).按下列要求作图:
    ①将△ABC向左平移4个单位,得到△A1B1C1;
    ②将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A1B1C1.求点C1在旋转过程中所经过的路径长.

    19.(8分)计算:4cos30°+|3﹣|﹣()﹣1+(π﹣2018)0
    20.(8分)如图,已知点A(1,a)是反比例函数y1=的图象上一点,直线y2=﹣与反比例函数y1=的图象的交点为点B、D,且B(3,﹣1),求:
    (Ⅰ)求反比例函数的解析式;
    (Ⅱ)求点D坐标,并直接写出y1>y2时x的取值范围;
    (Ⅲ)动点P(x,0)在x轴的正半轴上运动,当线段PA与线段PB之差达到最大时,求点P的坐标.

    21.(8分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.求证:AB=AF;若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.

    22.(10分)为了解朝阳社区岁居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:
    求参与问卷调查的总人数.补全条形统计图.该社区中岁的居民约8000人,估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数.
    23.(12分)某商品的进价为每件50元.当售价为每件70元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.在确保盈利的前提下,解答下列问题:
    (1)若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元,请写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;
    (2)当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少?
    24.一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为y1(km),快车离乙地的距离为y2(km),慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为S(km),y1,y2与x的函数关系图象如图①所示,S与x的函数关系图象如图②所示:

    (1)图中的a=______,b=______.
    (2)求快车在行驶的过程中S关于x的函数关系式.
    (3)直接写出两车出发多长时间相距200km?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    如图,分别过K、H作AB的平行线MN和RS,

    ∵AB∥CD,
    ∴AB∥CD∥RS∥MN,
    ∴∠RHB=∠ABE=∠ABK,∠SHC=∠DCF=∠DCK,∠NKB+∠ABK=∠MKC+∠DCK=180°,
    ∴∠BHC=180°﹣∠RHB﹣∠SHC=180°﹣(∠ABK+∠DCK),
    ∠BKC=180°﹣∠NKB﹣∠MKC=180°﹣(180°﹣∠ABK)﹣(180°﹣∠DCK)=∠ABK+∠DCK﹣180°,
    ∴∠BKC=360°﹣2∠BHC﹣180°=180°﹣2∠BHC,
    又∠BKC﹣∠BHC=27°,
    ∴∠BHC=∠BKC﹣27°,
    ∴∠BKC=180°﹣2(∠BKC﹣27°),
    ∴∠BKC=78°,
    故选B.
    2、A
    【解析】
    试题解析:如图,
    ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1,
    ∴BC=ACtan60°=1×=,AB=2
    ∴S△ABC=AC•BC=.
    根据旋转的性质知△ABC≌△AB′C′,则S△ABC=S△AB′C′,AB=AB′.
    ∴S阴影=S扇形ABB′+S△AB′C′-S△ABC
    =
    =.
    故选A.
    考点:1.扇形面积的计算;2.旋转的性质.
    3、D
    【解析】
    A.平移后,得y=(x+1)2,图象经过A点,故A不符合题意;
    B.平移后,得y=(x−3)2,图象经过A点,故B不符合题意;
    C.平移后,得y=x2+3,图象经过A点,故C不符合题意;
    D.平移后,得y=x2−1图象不经过A点,故D符合题意;
    故选D.
    4、C
    【解析】
    根据相似三角形的判定,采用排除法,逐项分析判断.
    【详解】
    ∵∠BAD=∠C,
    ∠B=∠B,
    ∴△BAC∽△BDA.故A正确.
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∴△BFA∽△BEC.故B正确.
    ∴∠BFA=∠BEC,
    ∴∠BFD=∠BEA,
    ∴△BDF∽△BAE.故D正确.
    而不能证明△BDF∽△BEC,故C错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定.识别两三角形相似,除了要掌握定义外,还要注意正确找出两三角形的对应边和对应角.
    5、A
    【解析】
    两边都除以3,得x>﹣y,两边都加y,得:x+y>0,
    故选A.
    6、B
    【解析】
    分析:由已知条件可知,从正面看有1列,每列小正方数形数目分别为4,1,2;从左面看有1列,每列小正方形数目分别为1,4,1.据此可画出图形.
    详解:由俯视图及其小正方体的分布情况知,
    该几何体的主视图为:

    该几何体的左视图为:

    故选:B.
    点睛:此题主要考查了几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视图的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.
    7、C
    【解析】
    根据已知的条件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确.
    【详解】
    解:如图:

    在△AEB和△AFC中,有

    ∴△AEB≌△AFC;(AAS)
    ∴∠FAM=∠EAN,
    ∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,
    即∠EAM=∠FAN;(故③正确)
    又∵∠E=∠F=90°,AE=AF,
    ∴△EAM≌△FAN;(ASA)
    ∴EM=FN;(故①正确)
    由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB;
    又∵∠CAB=∠BAC,
    ∴△ACN≌△ABM;(故④正确)
    由于条件不足,无法证得②CD=DN;
    故正确的结论有:①③④;
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,做题时要从最容易,最简单的开始,由易到难.
    8、B
    【解析】
    根据平行线的性质得到根据BE平分∠ABD,即可求出∠1的度数.
    【详解】
    解:∵BD∥AC,


    ∵BE平分∠ABD,

    故选B.
    【点睛】
    本题考查角平分线的性质和平行线的性质,熟记它们的性质是解题的关键.
    9、D
    【解析】
    当k=1时,原方程不成立,故k≠1,
    当k≠1时,方程为一元二次方程.
    ∵此方程有两个实数根,
    ∴,解得:k≤1.
    综上k的取值范围是k<1.故选D.
    10、D
    【解析】
    试题分析:根据根的判别式和根与系数的关系列出不等式,求出解集.
    解:∵关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0有两个实根,
    ∴△≥0,
    ∴4﹣4(k+1)≥0,
    解得k≤0,
    ∵x1+x2=﹣2,x1•x2=k+1,
    ∴﹣2﹣(k+1)<﹣1,
    解得k>﹣2,
    不等式组的解集为﹣2<k≤0,
    在数轴上表示为:

    故选D.
    点评:本题考查了根的判别式、根与系数的关系,在数轴上找到公共部分是解题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1
    【解析】
    先根据同旁内角互补两直线平行知AB∥CD,据此依据平行线性质知∠APM=∠CQM=118°,由邻补角定义可得答案.
    【详解】
    解:∵∠A+∠C=180°,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠APM=∠CQM=118°,
    ∴∠CQN=180°-∠CQM=1°,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
    12、-1
    【解析】
    先求出8a+6b的值,然后整体代入进行计算即可得解.
    【详解】
    ∵4a+3b=1,
    ∴8a+6b=2,
    8a+6b-3=2-3=-1;
    故答案为:-1.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
    13、
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×11-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.
    【详解】
    解:1.111121=2.1×11-2.
    故答案为:2.1×11-2.
    【点睛】
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.
    14、x>1
    【解析】
    分析:题目要求 kx+b>0,即一次函数的图像在x 轴上方时,观察图象即可得x的取值范围.
    详解:
    ∵kx+b>0,
    ∴一次函数的图像在x 轴上方时,
    ∴x的取值范围为:x>1.
    故答案为x>1.
    点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,主要考查学生的观察视图能力.
    15、35°
    【解析】
    分析:先根据两直线平行,内错角相等求出∠3,再根据直角三角形的性质用∠2=60°-∠3代入数据进行计算即可得解.
    详解:∵直尺的两边互相平行,∠1=25°,
    ∴∠3=∠1=25°,
    ∴∠2=60°-∠3=60°-25°=35°.

    故答案为35°.
    点睛:本题考查了平行线的性质,三角板的知识,熟记平行线的性质是解题的关键.
    16、.
    【解析】
    设正六边形ABCDEF的边长为4a,则AA1=AF1=FF1=2a.求出正六边形的边长,根据S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF=()2,计算即可;
    【详解】
    设正六边形ABCDEF的边长为4a,则AA1=AF1=FF1=2a,

    作A1M⊥FA交FA的延长线于M,
    在Rt△AMA1中,∵∠MAA1=60°,
    ∴∠MA1A=30°,
    ∴AM=AA1=a,
    ∴MA1=AA1·cos30°=a,FM=5a,
    在Rt△A1FM中,FA1=,
    ∵∠F1FL=∠AFA1,∠F1LF=∠A1AF=120°,
    ∴△F1FL∽△A1FA,
    ∴,
    ∴,
    ∴FL=a,F1L=a,
    根据对称性可知:GA1=F1L=a,
    ∴GL=2a﹣a=a,
    ∴S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF=()2=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查正六边形与圆,解直角三角形,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数解决问题.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)反比例函数解析式为y=;(2)点B的坐标为(9,3);(3)△OAP的面积=1.
    【解析】
    (1)将点A的坐标代入解析式求解可得;
    (2)利用勾股定理求得AB=OA=1,由AB∥x轴即可得点B的坐标;
    (3)先根据点B坐标得出OB所在直线解析式,从而求得直线与双曲线交点P的坐标,再利用割补法求解可得.
    【详解】
    (1)将点A(4,3)代入y=,得:k=12,
    则反比例函数解析式为y=;
    (2)如图,过点A作AC⊥x轴于点C,

    则OC=4、AC=3,
    ∴OA==1,
    ∵AB∥x轴,且AB=OA=1,
    ∴点B的坐标为(9,3);
    (3)∵点B坐标为(9,3),
    ∴OB所在直线解析式为y=x,
    由可得点P坐标为(6,2),(负值舍去),
    过点P作PD⊥x轴,延长DP交AB于点E,
    则点E坐标为(6,3),
    ∴AE=2、PE=1、PD=2,
    则△OAP的面积=×(2+6)×3﹣×6×2﹣×2×1=1.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与几何图形综合,熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征、正确添加辅助线是解题的关键.
    18、(1)①见解析;②见解析;(1)1π.
    【解析】
    (1)①利用点平移的坐标规律,分别画出点A、B、C的对应点A1、B1、C1的坐标,然后描点可得△A1B1C1;
    ②利用网格特点和旋转的性质,分别画出点A1、B1、C1的对应点A1、B1、C1即可;
    (1)根据弧长公式计算.
    【详解】
    (1)①如图,△A1B1C1为所作;
    ②如图,△A1B1C1为所作;

    (1)点C1在旋转过程中所经过的路径长=
    【点睛】
    本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移的性质.
    19、1
    【解析】
    直接利用特殊角的三角函数值和负指数幂的性质、零指数幂的性质、二次根式的性质分别化简得出答案.
    【详解】
    原式=1×+2﹣3﹣2+1
    =2+2﹣1
    =1﹣1.
    【点睛】
    此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
    20、(1)反比例函数的解析式为y=﹣;(2)D(﹣2,);﹣2<x<0或x>3;(3)P(4,0).
    【解析】
    试题分析:(1)把点B(3,﹣1)带入反比例函数中,即可求得k的值;
    (2)联立直线和反比例函数的解析式构成方程组,化简为一个一元二次方程,解方程即可得到点D坐标,观察图象可得相应x的取值范围;
    (3)把A(1,a)是反比例函数的解析式,求得a的值,可得点A坐标,用待定系数法求得直线AB的解析式,令y=0,解得x的值,即可求得点P的坐标.
    试题解析:(1)∵B(3,﹣1)在反比例函数的图象上,
    ∴-1=,
    ∴m=-3,
    ∴反比例函数的解析式为;
    (2),
    ∴=,
    x2-x-6=0,
    (x-3)(x+2)=0,
    x1=3,x2=-2,
    当x=-2时,y=,
    ∴D(-2,);
    y1>y2时x的取值范围是-20,且x≥0,
    ∴0≤x

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