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    2022届福建省福州市平潭县市级名校中考数学模拟试题含解析

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    2022届福建省福州市平潭县市级名校中考数学模拟试题含解析

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    这是一份2022届福建省福州市平潭县市级名校中考数学模拟试题含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,二次函数y=ax2+bx﹣2,函数y=中自变量x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列各式计算正确的是( )
    A.a2+2a3=3a5 B.a•a2=a3 C.a6÷a2=a3 D.(a2)3=a5
    2.如图,一个斜坡长130m,坡顶离水平地面的距离为50m,那么这个斜坡的坡度为(   )

    A. B. C. D.
    3.下列关于x的方程中一定没有实数根的是( )
    A. B. C. D.
    4.的相反数是  
    A.4 B. C. D.
    5.如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束. 设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么下面图象中可能表示y与x的函数关系的是


    A.① B.④ C.②或④ D.①或③
    6.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,则∠1的度数是(  )

    A.40° B.50° C.60° D.140°
    7.如图,在中,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和点,作直线交于点,交于点,连接.若,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    8.二次函数y=ax2+bx﹣2(a≠0)的图象的顶点在第三象限,且过点(1,0),设t=a﹣b﹣2,则t值的变化范围是(  )
    A.﹣2<t<0 B.﹣3<t<0 C.﹣4<t<﹣2 D.﹣4<t<0
    9.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是(  )

    A.右转80° B.左转80° C.右转100° D.左转100°
    10.函数y=中自变量x的取值范围是
    A.x≥0 B.x≥4 C.x≤4 D.x>4
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.因式分解:x2﹣10x+24=_____.
    12.函数,当x<0时,y随x的增大而_____.
    13.将一次函数的图象平移,使其经过点(2,3),则所得直线的函数解析式是______.
    14.如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是_____
    15.如图,在两个同心圆中,三条直径把大、小圆都分成相等的六个部分,若随意向圆中投球,球落在黑色区域的概率是______.

    16.在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,2)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,那么平移后对应的点A′的坐标是_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上.
    (1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;
    (2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.

    18.(8分)在边长为1的5×5的方格中,有一个四边形OABC,以O点为位似中心,作一个四边形,使得所作四边形与四边形OABC位似,且该四边形的各个顶点都在格点上;求出你所作的四边形的面积.

    19.(8分)我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
    (1)接受问卷调查的学生共有______人,扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为______°.
    (2)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为_______人.
    (3)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生A、B、C和2个男生M、N中分别随机抽取1人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到女生A的概率.

    20.(8分)已知,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和C(0,3).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是以AC为直角边的直角三角形时,求点M的坐标.

    21.(8分)试探究:
    小张在数学实践活动中,画了一个△ABC,∠ACB=90°,BC=1,AC=2,再以点B为圆心,BC为半径画弧交AB于点D,然后以A为圆心,AD长为半径画弧交AC于点E,如图1,则AE=   ;此时小张发现AE2=AC•EC,请同学们验证小张的发现是否正确.
    拓展延伸:
    小张利用图1中的线段AC及点E,构造AE=EF=FC,连接AF,得到图2,试完成以下问题:
    (1)求证:△ACF∽△FCE;
    (2)求∠A的度数;
    (3)求cos∠A的值;
    应用迁移:利用上面的结论,求半径为2的圆内接正十边形的边长.

    22.(10分)解不等式组
    23.(12分)如图所示,一幢楼房AB背后有一台阶CD,台阶每层高0.2米,且AC=17.2米,设太阳光线与水平地面的夹角为α,当α=60°时,测得楼房在地面上的影长AE=10米,现有一老人坐在MN这层台阶上晒太阳.(取1.73)
    (1)求楼房的高度约为多少米?
    (2)过了一会儿,当α=45°时,问老人能否还晒到太阳?请说明理由.

    24.如图,AB是⊙O的直径,,连结AC,过点C作直线l∥AB,点P是直线l上的一个动点,直线PA与⊙O交于另一点D,连结CD,设直线PB与直线AC交于点E.
    求∠BAC的度数;当点D在AB上方,且CD⊥BP时,求证:PC=AC;在点P的运动过程中
    ①当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的∠ACD的度数;
    ②设⊙O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出△BDE的面积.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加,对各选项分析判断利用排除法求解
    【详解】
    A.a2与2a3不是同类项,故A不正确;
    B.a•a2=a3,正确;
    C.原式=a4,故C不正确;
    D.原式=a6,故D不正确;
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,解题的关键在于掌握运算法则.
    2、A
    【解析】
    试题解析:∵一个斜坡长130m,坡顶离水平地面的距离为50m,
    ∴这个斜坡的水平距离为:=10m,
    ∴这个斜坡的坡度为:50:10=5:1.
    故选A.
    点睛:本题考查解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解题的关键是明确坡度的定义.坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比,又叫做坡比,它是一个比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常写成i=1:m的形式.
    3、B
    【解析】
    根据根的判别式的概念,求出△的正负即可解题.
    【详解】
    解: A. x2-x-1=0,△=1+4=50,∴原方程有两个不相等的实数根,
    B. , △=36-144=-1080,∴原方程没有实数根,
    C. , , △=10,∴原方程有两个不相等的实数根,
    D. , △=m2+80,∴原方程有两个不相等的实数根,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,属于简单题,熟悉根的判别式的概念是解题关键.
    4、A
    【解析】
    直接利用相反数的定义结合绝对值的定义分析得出答案.
    【详解】
    -1的相反数为1,则1的绝对值是1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了绝对值和相反数,正确把握相关定义是解题的关键.
    5、D
    【解析】
    分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.
    【详解】
    解:当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①.
    故选D.
    6、A
    【解析】
    试题分析:根据直角三角形两锐角互余求出∠3,再根据两直线平行,同位角相等解答.
    解:∵DB⊥BC,∠2=50°,
    ∴∠3=90°﹣∠2=90°﹣50°=40°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠1=∠3=40°.
    故选A.

    7、B
    【解析】
    根据题意可知DE是AC的垂直平分线,CD=DA.即可得到∠DCE=∠A,而∠A和∠B互余可求出∠A,由三角形外角性质即可求出∠CDA的度数.
    【详解】
    解:∵DE是AC的垂直平分线,
    ∴DA=DC,
    ∴∠DCE=∠A,
    ∵∠ACB=90°,∠B=34°,
    ∴∠A=56°,
    ∴∠CDA=∠DCE+∠A=112°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形有关角的性质等知识,解题的关键是熟练运用这些知识解决问题,属于中考常考题型.
    8、D
    【解析】
    由二次函数的解析式可知,当x=1时,所对应的函数值y=a+b-2,把点(1,0)代入y=ax2+bx-2,a+b-2=0,然后根据顶点在第三象限,可以判断出a与b的符号,进而求出t=a-b-2的变化范围.
    【详解】
    解:∵二次函数y=ax2+bx-2的顶点在第三象限,且经过点(1,0)
    ∴该函数是开口向上的,a>0
    ∵y=ax2+bx﹣2过点(1,0),
    ∴a+b-2=0.
    ∵a>0,
    ∴2-b>0.
    ∵顶点在第三象限,
    ∴-0.
    ∴2-a>0.
    ∴0

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