2021-2022学年新疆师范大附属中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

2021-2022中考数学模拟试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）

1．圆锥的底面直径是80cm，母线长90cm，则它的侧面积是

A． B． C． D．

2．二次函数y=-x2-4x+5的最大值是（   ）

A．-7 B．5 C．0 D．9

3．如图是将正方体切去一个角后形成的几何体，则该几何体的左视图为(　　)

A． B． C． D．

4．某市初中学业水平实验操作考试，要求每名学生从物理，化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到物理学科的概率是(   )

A． B． C． D．

5．在Rt△ABC中，∠C＝90°，如果AC＝4，BC＝3，那么∠A的正切值为(　　)

A． B． C． D．

6．如图，将边长为8㎝的正方形ABCD折叠，使点D落在BC边的中点E处，点A落在F处，折痕为MN，则线段CN的长是（     ）

A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

7．如图，中，，，将绕点逆时针旋转得到，使得，延长交于点，则线段的长为（    ）

A．4 B．5 C．6 D．7

8．用圆心角为120°，半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽（如图所示），则这个纸帽的高是（　　）

A． cm B．3cm C．4cm D．4cm

9．二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图，a，b，c的取值范围（ ）

A．a<0，b<0，c<0    B．a<0，b>0，c<0

C．a>0，b>0，c<0    D．a>0，b<0，c<0

10．如图，钓鱼竿AC长6m，露在水面上的鱼线BC长m，某钓者想看看鱼钓上的情况，把鱼竿AC转动到AC'的位置，此时露在水面上的鱼线B′C′为m，则鱼竿转过的角度是（　　）

A．60° B．45° C．15° D．90°

二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）

11．如图，边长为的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形，若拼成的矩形一边长为4，则另一边长为        

12．分解因式：x2y﹣y＝_____．

13．不等式组的解集是_____．

14．如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么的取值范围是__________.

15．不透明袋子中装有个球，其中有个红球、个绿球和个黑球，这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出个球，则它是黑球的概率是_____.

16．已知点A（x1， y1)、B(x2， y2)在直线y=kx+b上，且直线经过第一、二、四象限，当x1＜x2时，y1与y2的大小关系为________.

17．分解因式：2x3﹣4x2+2x＝_____．

三、解答题（共7小题，满分69分）

18．（10分）如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O与BC相交于点D且BD＝2AD，过点D作DE⊥AC交BA延长线于点E，垂足为点F．

（1）求tan∠ADF的值；

（2）证明：DE是⊙O的切线；

（3）若⊙O的半径R＝5，求EF的长．

19．（5分）先化简，再求值：(1﹣)÷，其中x＝1．

20．（8分）已知：如图，梯形ABCD，DC∥AB，对角线AC平分∠BCD，点E在边CB的延长线上，EA⊥AC，垂足为点A．

（1）求证：B是EC的中点；

（2）分别延长CD、EA相交于点F，若AC2=DC•EC，求证：AD：AF=AC：FC．

21．（10分）如图，点P是⊙O外一点，请你用尺规画出一条直线PA，使得其与⊙O相切于点A，（不写作法，保留作图痕迹）

22．（10分）已知关于 的方程mx2+（2m-1）x+m-1=0（m≠0） .    求证：方程总有两个不相等的实数根；    若方程的两个实数根都是整数，求整数 的值.

23．（12分）先化简，再求值：

÷（a﹣），其中a=3tan30°+1，b=cos45°．

24．（14分）为了解某校七年级学生的英语口语水平，随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试，学生的测试成绩按标准定为A、B、C、D 四个等级，并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表．

七年级英语口语测试成绩统计表

请根据所给信息，解答下列问题：本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人？求扇形统计图中 C 级的圆心角度数；若该校七年级共有学生640人，根据抽样结课，估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数．

参考答案

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）

1、D

【解析】

圆锥的侧面积=×80π×90=3600π(cm2) .

故选D．

2、D

【解析】
直接利用配方法得出二次函数的顶点式进而得出答案．

【详解】

y=﹣x2﹣4x+5=﹣（x+2）2+9，

即二次函数y=﹣x2﹣4x+5的最大值是9，

故选D．

【点睛】

此题主要考查了二次函数的最值，正确配方是解题关键．

3、C

【解析】

看到的棱用实线体现.故选C.

4、A

【解析】
作出树状图即可解题.

【详解】

解：如下图所示

一共有9中可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是,

故选A.

【点睛】

本题考查了用树状图求概率,属于简单题,会画树状图是解题关键.

5、A

【解析】
根据锐角三角函数的定义求出即可.

【详解】

解：在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴ tanA=.

故选A.

【点睛】

本题考查了锐角三角函数的定义，熟记锐角三角函数的定义内容是解题的关键.

6、A

【解析】

分析：根据折叠的性质，只要求出DN就可以求出NE，在直角△CEN中，若设CN=x，则DN=NE=8﹣x，CE=4cm，根据勾股定理就可以列出方程，从而解出CN的长．

详解：设CN=xcm，则DN=（8﹣x）cm，

由折叠的性质知EN=DN=（8﹣x）cm，

而EC=BC=4cm，

在Rt△ECN中，由勾股定理可知EN2=EC2+CN2，

即（8﹣x）2=16+x2，

整理得16x=48，

所以x=1．

故选：A．

点睛：此题主要考查了折叠问题，明确折叠问题其实质是轴对称，对应线段相等，对应角相等，通常用勾股定理解决折叠问题．

7、B

【解析】
先利用已知证明，从而得出，求出BD的长度，最后利用求解即可．

【详解】

故选：B．

【点睛】

本题主要考查相似三角形的判定及性质，掌握相似三角形的性质是解题的关键．

8、C

【解析】
利用扇形的弧长公式可得扇形的弧长；让扇形的弧长除以2π即为圆锥的底面半径，利用勾股定理可得圆锥形筒的高．

【详解】

L＝＝4π（cm）；

圆锥的底面半径为4π÷2π＝2（cm），

∴这个圆锥形筒的高为（cm）．

故选C．

【点睛】

此题考查了圆锥的计算，用到的知识点为：圆锥侧面展开图的弧长=；圆锥的底面周长等于侧面展开图的弧长；圆锥的底面半径，母线长，高组成以母线长为斜边的直角三角形．

9、D

【解析】

试题分析：根据二次函数的图象依次分析各项即可。

由抛物线开口向上，可得，

再由对称轴是，可得，

由图象与y轴的交点再x轴下方，可得，

故选D.

考点：本题考查的是二次函数的性质

点评：解答本题的关键是熟练掌握二次函数的性质：的正负决定抛物线开口方向，对称轴是，C的正负决定与Y轴的交点位置。

10、C

【解析】

试题解析：∵sin∠CAB=

∴∠CAB=45°．

∵，

∴∠C′AB′=60°．

∴∠CAC′=60°-45°=15°，

鱼竿转过的角度是15°．

故选C．

考点：解直角三角形的应用．

二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）

11、

【解析】
因为大正方形边长为，小正方形边长为m，所以剩余的两个直角梯形的上底为m，下底为，所以矩形的另一边为梯形上、下底的和：+m=.

12、y（x+1）（x﹣1）

【解析】
观察原式x2y﹣y，找到公因式y后，提出公因式后发现x2-1符合平方差公式，利用平方差公式继续分解可得.

【详解】

解：x2y﹣y

＝y（x2﹣1）

＝y（x+1）（x﹣1）．

故答案为：y（x+1）（x﹣1）．

【点睛】

本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．

13、2＜x≤1

【解析】
本题可根据不等式组分别求出每一个不等式的解集，然后即可确定不等式组的解集．

【详解】

由①得x＞2，

由②得x≤1，

∴不等式组的解集为2＜x≤1．

故答案为：2＜x≤1．

【点睛】

此题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．

14、k＞－且k≠1

【解析】

由题意知，k≠1，方程有两个不相等的实数根，

所以△＞1，△=b2-4ac=（2k+1）2-4k2=4k+1＞1．

又∵方程是一元二次方程，∴k≠1，

∴k＞-1/4 且k≠1．

15、

【解析】
一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P（A）=.根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小.

【详解】

∵不透明袋子中装有7个球,其中有2个红球、2个绿球和3个黑球,

∴从袋子中随机取出1个球,则它是黑球的概率是:

故答案为:.

【点睛】

本题主要考查概率的求法与运用,解决本题的关键是要熟练掌握概率的定义和求概率的公式.

16、y1>y1

【解析】分析：直接利用一次函数的性质分析得出答案．

详解：∵直线经过第一、二、四象限，

∴y随x的增大而减小，

∵x1＜x1，

∴y1与y1的大小关系为：y1＞y1．

故答案为：＞．

点睛：此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征，正确掌握一次函数增减性是解题关键．

17、2x（x-1）2

【解析】

2x3﹣4x2+2x=

三、解答题（共7小题，满分69分）

18、（1）；（2）见解析；（3）

【解析】
(1) AB是⊙O的直径，AB=AC，可得∠ADB=90°，∠ADF=∠B，可求得tan∠ADF的值；

（2）连接OD，由已知条件证明AC∥OD，又DE⊥AC，可得DE是⊙O的切线；

(3)由AF∥OD，可得△AFE∽△ODE，可得后求得EF的长．

【详解】

解：（1）∵AB是⊙O的直径，

∴∠ADB=90°，

∵AB=AC，

∴∠BAD=∠CAD，

∵DE⊥AC，

∴∠AFD=90°，

∴∠ADF=∠B，

∴tan∠ADF=tan∠B==；

（2）连接OD，

∵OD=OA，

∴∠ODA=∠OAD，

∵∠OAD=∠CAD，

∴∠CAD=∠ODA，

∴AC∥OD，

∵DE⊥AC，

∴OD⊥DE，

∴DE是⊙O的切线；

（3）设AD=x，则BD=2x，

∴AB=x=10，

∴x=2，

∴AD=2，

同理得：AF=2，DF=4，

∵AF∥OD，

∴△AFE∽△ODE，

∴，

∴=，

∴EF=．

【点睛】

本题考查切线的证明及圆与三角形相似的综合，为中考常考题型，需引起重视．

19、.

【解析】
原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．

【详解】

原式==

当x=1时，原式=．

【点睛】

本题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．

20、（1）详见解析；（2）详见解析.

【解析】
（1）根据平行线的性质结合角平分线的性质可得出∠BCA=∠BAC，进而可得出BA=BC，根据等角的余角相等结合等角对等边，即可得出AB=BE，进而可得出BE=BA=BC，此题得证；

（2）根据AC2=DC•EC结合∠ACD=∠ECA可得出△ACD∽△ECA，根据相似三角形的性质可得出∠ADC=∠EAC=90°，进而可得出∠FDA=∠FAC=90°，结合∠AFD=∠CFA可得出△AFD∽△CFA，再利用相似三角形的性质可证出AD：AF=AC：FC．

【详解】

（1）∵DC∥AB，∴∠DCA=∠BAC．

∵AC平分∠BCD，∴∠BCA=∠BAC=∠DCA，∴BA=BC．

∵∠BAC+∠BAE=90°，∠ACB+∠E =90°，∴∠BAE=∠E，∴AB=BE，∴BE=BA=BC，∴B是EC的中点；

（2）∵AC2=DC•EC，∴．

∵∠ACD=∠ECA，∴△ACD∽△ECA，∴∠ADC=∠EAC=90°，∴∠FDA=∠FAC=90°．

又∵∠AFD=∠CFA，∴△AFD∽△CFA，∴AD：AF=AC：FC．

【点睛】

本题考查了相似三角形的判定与性质、角平分线的性质以及等腰三角形的性质，解题的关键是：（1）利用等角对等边找出BA=BC、BE=BA；（2）利用相似三角形的判定定理找出△AFD∽△CFA．

21、答案见解析

【解析】
连接OP，作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K，以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A，A′，作直线PA，PA′，直线PA，PA′即为所求．

【详解】

解：连接OP，作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K，以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A，A′，作直线PA，PA′，

直线PA，PA′即为所求．

【点睛】

本题考查作图−复杂作图，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．

22、（1）证明见解析（2）m=1或m=-1

【解析】

试题分析：（1）由于m≠0，则计算判别式的值得到，从而可判断方程总有两个不相等的实数根；
（2）先利用求根公式得到然后利用有理数的整除性确定整数的值．

试题解析：(1)证明：∵m≠0，

∴方程为一元二次方程，

∴此方程总有两个不相等的实数根；

(2)∵

∵方程的两个实数根都是整数，且m是整数，

∴m=1或m=−1.

23、，

【解析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算，约分得到最简结果，利用-1的偶次幂为1及特殊角的三角函数值求出a的值，代入计算即可求出值．

解：原式=，

当，

原式=.

 “点睛”此题考查了分式的化简求值，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．

24、 (1)60人;(2)144°;(3)288人.

【解析】
等级人数除以其所占百分比即可得；

先求出A等级对应的百分比，再由百分比之和为1得出C等级的百分比，继而乘以即可得；

总人数乘以A、B等级百分比之和即可得．

【详解】

解：本次被抽取参加英语口语测试的学生共有人；
级所占百分比为，
级对应的百分比为，
则扇形统计图中 C 级的圆心角度数为；
人，
答：估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数为288人．

【点睛】

本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题也考查了样本估计总体．