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    接力版小学音乐一年级上册2.6《我爱家乡,我爱祖国》教案

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    接力版小学音乐一年级上册2.6《我爱家乡,我爱祖国》教案第1页
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    小学音乐接力版一年级上册(演唱)我爱家乡,我爱祖教案

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    这是一份小学音乐接力版一年级上册(演唱)我爱家乡,我爱祖教案,共2页。
    教学内容:
    学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》。
    认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
    3.听赏歌曲《吹芦笙》。
    教学目标:
    能有兴趣地听喜乐,并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
    能有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。
    3.认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。
    教学过程:(一)学唱《我爱家乡,我爱祖国》。
    教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
    教师将歌曲范唱一遍,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。3.跟着教师有表情地分句轻声学唱。
    请几级学生集体演唱,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
    听赏《吹芦笙》。
    1.教师播放歌曲《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。
    2.教师简单。
    3.在听赏几遍以后,可让学生跟随录音轻声哼唱。
    (三)认识打击乐器:碰铃、响。
    1.教师向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
    2.教师将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。
    教学评价:
    能否区别碰铃与响板的音色,并能正确演奏。
    是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。
    3.能否有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。

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