河北省石家庄市长安区2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题(无答案)
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这是一份河北省石家庄市长安区2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题(无答案),共2页。试卷主要包含了我觉得要交代清楚这样几个关键点,líng chén,小明身材shòu xiǎ 等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年四年级第二学期语文期末教学质量检测答题时间:90分钟第一部分 口语交际一、根据交际情境,完成交际任务。在生活中,人们常常请人把话转告给别人,这叫“捎话儿”,也叫“转述”。四年级一班的老师道知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。小梁请假了,如果老师请你把通知内容转告给他,你见到他该怎样说?1.我觉得要交代清楚这样几个关键点:时间:__________比赛内容:______________ 所带物品:_____________________2.下面是转述应该注意的问题,其中有误的一项是( )A.弄清说话人所要强调的信息要点,通常包括时间、地点、人物、事件、主题等要素。 B.“转述”重在“转”,即转变人称(称呼)。C.就称呼来说,对同学,可以直呼其姓名;而对长辈,则应称为“您”,或在姓氏后面加上“叔叔”“阿姨”“老师”等,以示尊敬。 转述时,只要把意思表达清楚就好了,对于称呼、人称这些可以忽略。第二部分 基础知识二、在括号里补充所缺字词。1.双龙洞位于zhèjiāng( )金华。人山途中,盛开的油桐花比dù juān ( )还要有精神。 2.我身在这个gǎng wèi( )上,就必须采取cuò shī ( ),wéi chí zhì xù ( )。 3.巨人的花园长满青草、花朵,秋天桃树上还会结出fēng shuò( )的果子。巨人回家后,不yǔn xǔ( )任何人在花园里面玩。他qì( )了一道高墙,并挂出写着“ jìn zhǐ ( )人内”的布告pái ( ),违者重chéng ( )。没有孩子们的zōng jì ( )后,北风hū xiào( ),冬天常驻花园。后来巨人不再zì sī ( )chāi chú ( )了围墙,孩子们亲吻他的liǎn jiá( ),花园又成了孩子们的乐园。4.líng chén( )时分,轮船被另一艘货轮撞到,船身被pōu kāi( )了一个大kū long( )。船上的乘客们jīng huāngshī cuò ( ),场面一片hùn luàn ( )。5.小明身材shòu xiǎo ( )性格guāi qiǎo( ),从来不大声hǒu jiào ( )。三、完成下列组词烂( ) 漆( ) 移( ) 绣( )拦( ) 添( ) 侈( ) 锈( )惊慌( ) 成千( ) ( )马龙 四、句子练习。蟠龙湖非常静,非常绿。(改成比喻句)__________________________________________________________________夏天的夜晚,田野里传来一片蛙声。(改成拟人句)__________________________________________________________________这难道不是非常伟大的奇观吗?(改为陈述句)__________________________________________________________________4.我将“_________________________________,老来方知读书迟”作为我的座右铭,以此警示自己珍惜时间,认真学习。学习还要坚持不懈,正所谓“一日读书 , ______________________________”5.连一连 纸老虎 比喻外表强大而没有实力的人 老黄牛 比喻歌声甜润,清脆的歌手百灵鸟 比喻没有主见,随声附和的人应声虫 比喻默不作声,踏实工作的人五、默写古诗词,再完成后面的练习。_____________________________,为谁辛苦为谁甜。2. 洛阳亲友如相问,_____________________________。3.不要人夸好颜色,_____________________________。两句表现了诗人怎样的精神品格?_____________________________________________
4. 醉里吴音相媚好,_____________________________。 六、阅读下面的文言文,完成练习。磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.给下列句中的加点字选择正确的解释。(1)未成,弃去。 ( ) A.离开。 B. 距离,差别。 (2)逢老媪方磨铁杵。 ( )A. 正在。 B. 才,刚刚。 (3)太白感其意,还卒业。 ( ) A. 归还。 B.回去。 2.这个就是铁杵成针的成语故事,请写出两个与古人读书求学故事有关的成语:______________、________________。3. 你从这个故事中受到了什么启发?__________________________________________________________________ 4.如果你的同学不认真学习,上课没有聚精会神地听课,你打算怎样劝他呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分 阅 读七、阅读短文,并完成后面的练习。野鸭①一天我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的。就用树枝轻轻地(拨 拔)了她一下,想叫他站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛 塞)满了雪, 她 的 翅 膀(稍稍 捎捎 )张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。③我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭 糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论;她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。④我望着这只野鸭思绪久久不能平静我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊___⑤太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把那13只蛋包好,向回家的路上走去。1.划去不正确的字。2.给第四自然段加上标点。3.本文写了三个方面的内容,顺序分别为____________________ A. 猜测死因 B.发现死鸭 C.掩埋死鸭4.读第二自然段找出野鸭死后的样子,用“”画出来,体会野鸭与暴风雪搏斗的艰难。5.文中的人称本应该用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,你体会到了 什么?____________________________________________________作者为什么在地上挖了一个坑,把野鸭埋起来?___________________________________________________________第四部分 同学们读了不少童话故事吧,今天,大家来试一试创作童话或者改编童话吧!可以根据下面给出的词语编写一个童话故事,也可以自己选择一个童话故事进行改编。森林 男孩 兔子 狐狸要求:1.故事完整、有趣,语言生动,想象丰富。2.题目自拟,字数不少于400字。
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