华师大版2 电能的量度习题课件ppt

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1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察(　　)A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置C．电流表的示数 D．电压表的示数
2．在实验技能考试中，实验桌上准备的器材有学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干。在做测量小灯泡的电功率实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把两表的位置给颠倒了(如图)，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是(　　)A．电流表将被烧坏 B．电压表将被烧坏C．电压表有读数，电流表的读数几乎为0D．电流表有读数、电压表的读数几乎为0
【点拨】测量小灯泡电功率实验时，当把电压表和电流表的位置给颠倒后，由于电压表串联在电路中，电压表的阻值特别大，所以导致电路中的电流很小，电流表的读数几乎为零，电压表测电源电压。
3．如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是(　　)A．测小灯泡正常发光的电阻B．测小灯泡的实际电功率C．测小灯泡消耗的电能D．测小灯泡产生的热量
4．如图甲是测小灯泡功率的实验电路图，小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法中不正确的是(　　)A．小灯泡的额定电压是2.4 VB．小灯泡的额定功率为0.72 WC．连接电路时，开关应断开，并将变阻器阻值调至最大值D．滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将变大
5．在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找普遍规律。在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是________(填“①”或“②”)；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是__________(填“①”或“②”)。
【点拨】测量性实验为了减小误差或者寻找普遍规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是，则也采取多次测量，为了寻找普遍规律。
6．(2020•杭州模拟)在“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室的部分器材如下：A．电流表A1(量程0～0.6 A)B．电流表A2(量程0～3 A)C．滑动变阻器“10 Ω 1 A”D．滑动变阻器“50 Ω 2 A”(1)本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______ (均填仪器前字母)；
(2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；
(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体原因是_______________________________________________；(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为________A，小灯泡的额定功率为________W。
把变阻器A、B两个接线柱连入了电路中
(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，电流表有示数，则电路为通路，发现灯泡发光较暗，说明电路的电流过小，电路的电阻过大，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，则变阻器没有了变阻的作用，具体原因是把变阻器A、B两个接线柱连入了电路中；(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，电流为0.24 A，小灯泡的额定功率P＝UI′＝2.5 V×0.24 A＝0.6 W。
7．小红在做“伏安法测灯泡功率”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是(　　)A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C．断开开关S，增加电池的个数重新实验D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
【点拨】有些同学在处理故障时，一看灯不亮，就会习惯地去移动滑动变阻器或者拆掉重接，而不是去判断电路故障，导致误选D。
8．如图所示是测定小灯泡额定功率的实验电路，如果考虑到电压表和电流表本身有一定的电阻，那么小灯泡额定功率的测量值与实际值大小关系是(　　)A．测量值大 B．测量值小 C．相等 D．无法确定
【点拨】部分学生没注意题干给的信息，习惯性地认为测量值就是实际值，从而选择C。 由电路图知：电压表测量值U测与灯泡两端电压的实际值U相等；由于电压表的分流作用，电流表测量值I测大于流过灯泡的实际电流I；由于U测＝U，I测＞I，则P测＝U测I测大于灯泡的实际功率P＝UI，由以上分析知：小灯泡额定功率的测量值应该比实际值大。
9．在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6 V的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图甲是没有连接完的实物电路。(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是__________________________________________ (写出一种即可)。(3)经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2.2 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动。
滑动变阻器阻值太大(或电压表选用量程过大)
(4)通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U­I图像如图乙，据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是______W(设电源电压保持不变)。
10．(2020•赤峰)如图甲所示，是小红做“测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验电路。(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整。
(2)闭合开关后，小红发现电流表和电压表均有示数但都很小，且小灯泡发光很暗，其原因是_________________________________________。
小灯泡的实际功率小于额定功率
(3)根据实验测量的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图像，如图乙所示。分析图像可知：小灯泡的额定功率是________W。
(4)小红利用图像计算出了小灯泡在不同电压下的电阻，发现小灯泡在不同电压下电阻不同，出现这一现象的原因是_________________________________________________。
小灯泡的电阻随温度的变化而变化
(2)小红发现电流表和电压表均有示数但都很小，说明电路连接完好，小灯泡发光很暗，则电路的电流过小，是因为滑动变阻器的滑片在阻值最大处，小灯泡的实际功率小于额定功率；(3)由图乙可知，当电压为额定电压为2.5 V时，电流为0.25 A，所以小灯泡的额定功率为：P＝UI＝2.5 V×0.25 A＝0.625 W；(4)小灯泡在不同电压下电阻不同，是因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。
11．(中考•怀化)小红利用图甲所示的电路图测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率。(1)按照图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，在图乙中将实物图连接完整。 (要求：导线不能交叉)
(2)连接实物电路时，开关应处于________状态。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最________(填“左”或“右”)端。
(4)电路连接完成后，闭合开关发现：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压。出现这种故障的原因可能是_______________。
(5)排除故障后，小红调节滑动变阻器的滑片P。多次进行了小灯泡的电功率的测量，电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流是________A，小灯泡的额定功率为________W。
(6)小红在实验中进行多次测量，其测量目的是_______ (填下面的字母)。A．求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差B．找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系