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防溺水安全优质课《珍爱生命，预防溺水》教学设计
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这是一份防溺水安全优质课《珍爱生命，预防溺水》教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，如何预防溺水？），发生溺水怎么办？），课堂小结)等内容，欢迎下载使用。
1.让学生正确认识溺水的危险性；
2.了解防溺水有关的安全知识及措施；
3.知道遇到溺水如何自救，了解简单的救援方式，遇到有人溺水及时伸以援手。
二、教学重难点：
【教学重点】
知道如何避免溺水，掌握基本溺水自救的方法。
【教学难点】
溺水安全自救与预防溺水的方法。
三教学过程：
（一、课堂导入：）
夏天就快到了，同学们都喜欢在夏天做些什么活动呢？吃雪糕、吹空调、对，还有玩水！同学们都喜欢去哪里玩水呢？你们觉得玩水危险吗？让我们先来看看下面的新闻，看一看玩水真的有危险吗？
（播放视频：溺水新闻）
（二、什么是溺水？）
同学们，看完新闻是不是觉得溺水非常的可怕呀！那溺水是怎么发生的呢？
溺水发生的原因多种多样，又可能是在水边玩耍时不小心掉落水中，也可能是下水摸鱼虾，捡落入水中的物品是发生意外，又或者是游泳时抽筋或在水中打闹，同学们是不是认为掉落水中，只要及时站起来或游回岸边就会没事呢？如果这样想，同学们可就小看溺水了。
同学们，当发生溺水时，溺水者会不自觉的张嘴，导致大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息。溺水者的脸会变得青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。又因为大量喝水入胃会出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停止。如果溺水时间过长，即便抢救成功，恢复心跳、呼吸，由于大脑对缺氧较为敏感，也会造成不可逆性损伤，后期对大脑的发育会造成严重影响，例如智力障碍、发育迟缓等。另外由于大量水涌进口鼻、肺部，还会引起呼吸道感染，或者持续性肺炎，可能会造成肺部损害，根据受损程度，肺部的功能也会大幅下降。
这样说同学们可能不太清楚，接下来我们一起做个实验，看看溺水的感觉到底是怎么样的，请同学们深吸一口气，进行憋气，是不是有同学已经感到难受，坚持不住了？同学们可以正常呼吸了，同学们，刚刚的实验只是刚刚落入水中的感觉，伴随溺水的还有浑身发冷，抽搐等，所以，溺水真的是非常危险。
（三、如何预防溺水？）
我们已经知道溺水的可怕了，那我们是不是都不能玩水了呢？不是的，只要我们掌握的正确的方法我们是可以预防溺水的，那我们该如何预防溺水呢？
首先我们要知道哪里最容易发生溺水，一般发生溺水的地点通常在野外的危险水域，如水库、水坑、河流、溪边，等。他们危险在哪里呢？
其实这些野外水域的水底情况复杂，可能长有水草、淤泥等，一旦缠住腿脚，或者陷进淤泥中无法动弹，后果不堪设想。像是一些江河岸边有一些延伸、缓冲区域，同学们在这里玩耍游泳时,容易滑落到深水区，这也是不可控的。并且一些湖泊等水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡，也就是暗流等，很容易把人冲走或卷入水下。所以，同学们一定要选择安全场所进行下水玩耍，比如，正规的游泳池，那么安全场所都具备那些条件呢？
（1）有深水区和浅水区的醒目标志。
（2）有完善的救生设备和救护员。
（3）游泳池周围有屏障。
可是，选择安全场所的就真的安全了吗？其实不然，虽然已经选择了相对安全的水域，我们在玩水的时候还要注意四不要
（1）没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。
（2）不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
（3）为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！
（4）自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。
我们已经知道了选择安全场所进行游泳，但为了我们的自身安全，我们还是要避开危险水域，牢记“六不准”。
（1）不准私自下水游泳
（2）不准擅自与他人结伴游泳
（3）不准在无家长或老师带队的情况下游泳
（4）不准到不熟悉的水域游泳
（5）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳
（6）不准不会水性的学生擅自下水施救
（四、发生溺水怎么办？）
虽然我们已经知道了什么是溺水以及如何预防溺水，但我们谁都不知道意外会什么时候发生，所以这就需要我们学习和溺水相关的自救和救人的知识。
首先我们要知道，如果不小心掉落水中，我们应该怎么办？
（1）溺水发生时，最重要的就是保持冷静，在水中越挣扎越容易消耗原本不多的体力，要大声呼救的同时避免身体沉入水之中。
（2）不要胡乱拍打，这样会更快的沉入水中
（3）如果周围有漂浮物，可以尝试抓住，让身体尽量上浮。
（4）尽量使用双足打水，使下半身浮起，使全身逐渐离开水。
（5）全身放松，去掉全身重物，配合施救者
如果发现别人溺水的时候，同学们要记住，不要盲目救助溺水者，救助溺水者是非常危险的行动，溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，不懂得救助知识随意接近很容易被溺水者抱住而无法挣开被拖入水中，悲剧也就再次重演！我们要牢记下面几点。
（1）要大声呼救，寻找大人帮忙，同时拨打110，120，119报警。
（2）寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如木板，救生圈等。
（3）没有绝对把握不要冒险救人，以免造成不可挽回的后果。
接下来让我们看一段视频，看一看视频里的人遇到溺水是怎么做的吧。
（播放视频：溺水如何自救）
(五、课堂小结)
同学们们，溺水真的是非常危险，所以我们都要预防溺水，防范溺水，不能因为贪玩把自己置于危险中，最后，让我们来欣赏一首歌曲，溺水歌。
（播放视频：防溺水歌）
1.让学生正确认识溺水的危险性；
2.了解防溺水有关的安全知识及措施；
3.知道遇到溺水如何自救，了解简单的救援方式，遇到有人溺水及时伸以援手。
二、教学重难点：
【教学重点】
知道如何避免溺水，掌握基本溺水自救的方法。
【教学难点】
溺水安全自救与预防溺水的方法。
三教学过程：
（一、课堂导入：）
夏天就快到了，同学们都喜欢在夏天做些什么活动呢？吃雪糕、吹空调、对，还有玩水！同学们都喜欢去哪里玩水呢？你们觉得玩水危险吗？让我们先来看看下面的新闻，看一看玩水真的有危险吗？
（播放视频：溺水新闻）
（二、什么是溺水？）
同学们，看完新闻是不是觉得溺水非常的可怕呀！那溺水是怎么发生的呢？
溺水发生的原因多种多样，又可能是在水边玩耍时不小心掉落水中，也可能是下水摸鱼虾，捡落入水中的物品是发生意外，又或者是游泳时抽筋或在水中打闹，同学们是不是认为掉落水中，只要及时站起来或游回岸边就会没事呢？如果这样想，同学们可就小看溺水了。
同学们，当发生溺水时，溺水者会不自觉的张嘴，导致大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息。溺水者的脸会变得青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。又因为大量喝水入胃会出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停止。如果溺水时间过长，即便抢救成功，恢复心跳、呼吸，由于大脑对缺氧较为敏感，也会造成不可逆性损伤，后期对大脑的发育会造成严重影响，例如智力障碍、发育迟缓等。另外由于大量水涌进口鼻、肺部，还会引起呼吸道感染，或者持续性肺炎，可能会造成肺部损害，根据受损程度，肺部的功能也会大幅下降。
这样说同学们可能不太清楚，接下来我们一起做个实验，看看溺水的感觉到底是怎么样的，请同学们深吸一口气，进行憋气，是不是有同学已经感到难受，坚持不住了？同学们可以正常呼吸了，同学们，刚刚的实验只是刚刚落入水中的感觉，伴随溺水的还有浑身发冷，抽搐等，所以，溺水真的是非常危险。
（三、如何预防溺水？）
我们已经知道溺水的可怕了，那我们是不是都不能玩水了呢？不是的，只要我们掌握的正确的方法我们是可以预防溺水的，那我们该如何预防溺水呢？
首先我们要知道哪里最容易发生溺水，一般发生溺水的地点通常在野外的危险水域，如水库、水坑、河流、溪边，等。他们危险在哪里呢？
其实这些野外水域的水底情况复杂，可能长有水草、淤泥等，一旦缠住腿脚，或者陷进淤泥中无法动弹，后果不堪设想。像是一些江河岸边有一些延伸、缓冲区域，同学们在这里玩耍游泳时,容易滑落到深水区，这也是不可控的。并且一些湖泊等水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡，也就是暗流等，很容易把人冲走或卷入水下。所以，同学们一定要选择安全场所进行下水玩耍，比如，正规的游泳池，那么安全场所都具备那些条件呢？
（1）有深水区和浅水区的醒目标志。
（2）有完善的救生设备和救护员。
（3）游泳池周围有屏障。
可是，选择安全场所的就真的安全了吗？其实不然，虽然已经选择了相对安全的水域，我们在玩水的时候还要注意四不要
（1）没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。
（2）不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
（3）为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！
（4）自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。
我们已经知道了选择安全场所进行游泳，但为了我们的自身安全，我们还是要避开危险水域，牢记“六不准”。
（1）不准私自下水游泳
（2）不准擅自与他人结伴游泳
（3）不准在无家长或老师带队的情况下游泳
（4）不准到不熟悉的水域游泳
（5）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳
（6）不准不会水性的学生擅自下水施救
（四、发生溺水怎么办？）
虽然我们已经知道了什么是溺水以及如何预防溺水，但我们谁都不知道意外会什么时候发生，所以这就需要我们学习和溺水相关的自救和救人的知识。
首先我们要知道，如果不小心掉落水中，我们应该怎么办？
（1）溺水发生时，最重要的就是保持冷静，在水中越挣扎越容易消耗原本不多的体力，要大声呼救的同时避免身体沉入水之中。
（2）不要胡乱拍打，这样会更快的沉入水中
（3）如果周围有漂浮物，可以尝试抓住，让身体尽量上浮。
（4）尽量使用双足打水，使下半身浮起，使全身逐渐离开水。
（5）全身放松，去掉全身重物，配合施救者
如果发现别人溺水的时候，同学们要记住，不要盲目救助溺水者，救助溺水者是非常危险的行动，溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，不懂得救助知识随意接近很容易被溺水者抱住而无法挣开被拖入水中，悲剧也就再次重演！我们要牢记下面几点。
（1）要大声呼救，寻找大人帮忙，同时拨打110，120，119报警。
（2）寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如木板，救生圈等。
（3）没有绝对把握不要冒险救人，以免造成不可挽回的后果。
接下来让我们看一段视频，看一看视频里的人遇到溺水是怎么做的吧。
（播放视频：溺水如何自救）
(五、课堂小结)
同学们们，溺水真的是非常危险，所以我们都要预防溺水，防范溺水，不能因为贪玩把自己置于危险中，最后，让我们来欣赏一首歌曲，溺水歌。
（播放视频：防溺水歌）
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