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    2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县中考适应性考试数学试题含解析
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    2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县中考适应性考试数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县中考适应性考试数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知m=,n=,则代数式的值为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于(  )

    A.42° B.28° C.21° D.20°
    2.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为(  )

    A.34° B.56° C.66° D.54°
    3.估计的值在( )
    A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
    4.如图,下列各数中,数轴上点A表示的可能是( )

    A.4的算术平方根 B.4的立方根 C.8的算术平方根 D.8的立方根
    5.如图,I是∆ABC的内心,AI向延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BI,BD,DC下列说法中错误的一项是( )

    A.线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DC重合
    B.线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DI熏合
    C.∠CAD绕点A顺时针旋转一定能与∠DAB重合
    D.线段ID绕点I顺时针旋转一定能与线段IB重合
    6.矩形具有而平行四边形不具有的性质是(  )
    A.对角相等 B.对角线互相平分
    C.对角线相等 D.对边相等
    7.如图,、是的切线,点在上运动,且不与,重合,是直径.,当时,的度数是(  )

    A. B. C. D.
    8.已知二次函数的图象与轴交于点、,且,与轴的正半轴的交点在的下方.下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )个.
    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    9.已知二次函数y=x2 + bx +c 的图象与x轴相交于A、B两点,其顶点为P,若S△APB=1,则b与c满足的关系是( )
    A.b2 -4c +1=0 B.b2 -4c -1=0 C.b2 -4c +4 =0 D.b2 -4c -4=0
    10.已知m=,n=,则代数式的值为 (  )
    A.3 B.3 C.5 D.9
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.已知一个正六边形的边心距为,则它的半径为______ .
    12.已知一粒米的质量是1.111121千克,这个数字用科学记数法表示为__________.
    13.如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E处,则∠A等于____度.

    14.如图,六边形ABCDEF的六个内角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,则这个六边形的周长等于_________.

    15.如图,已知抛物线和x轴交于两点A、B,和y轴交于点C,已知A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,则此抛物线顶点的坐标为_____.

    16.已知点A,B的坐标分别为(﹣2,3)、(1,﹣2),将线段AB平移,得到线段A′B′,其中点A与点A′对应,点B与点B′对应,若点A′的坐标为(2,﹣3),则点B′的坐标为________.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)先化简,再求值:,其中
    18.(8分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?
    19.(8分)先化简,再求值:,其中与2,3构成的三边,且为整数.
    20.(8分)如图,已知□ABCD的面积为S,点P、Q时是▱ABCD对角线BD的三等分点,延长AQ、AP,分别交BC,CD于点E,F,连结EF。甲,乙两位同学对条件进行分析后,甲得到结论①:“E是BC中点” .乙得到结论②:“四边形QEFP的面积为S”。请判断甲乙两位同学的结论是否正确,并说明理由.

    21.(8分)如图,二次函数y=﹣+mx+4﹣m的图象与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与),轴交于点C.抛物线的对称轴是直线x=﹣2,D是抛物线的顶点.
    (1)求二次函数的表达式;
    (2)当﹣<x<1时,请求出y的取值范围;
    (3)连接AD,线段OC上有一点E,点E关于直线x=﹣2的对称点E'恰好在线段AD上,求点E的坐标.

    22.(10分)在“一带一路”战略的影响下,某茶叶经销商准备把“茶路”融入“丝路”,经计算,他销售10kgA级别和20kgB级别茶叶的利润为4000元,销售20kgA级别和10kgB级别茶叶的利润为3500元.
    (1)求每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润;
    (2)若该经销商一次购进两种级别的茶叶共200kg用于出口,其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的2倍,请你帮该经销商设计一种进货方案使销售总利润最大,并求出总利润的最大值.
    23.(12分)计算:÷(﹣1)
    24.在汕头市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,电子白板的价格是电脑的3倍,购买5台电脑和10台电子白板需要17.5万元,求每台电脑、每台电子白板各多少万元?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    利用OB=DE,OB=OD得到DO=DE,则∠E=∠DOE,根据三角形外角性质得∠1=∠DOE+∠E,所以∠1=2∠E,同理得到∠AOC=∠C+∠E=3∠E,然后利用∠E=∠AOC进行计算即可.
    【详解】
    解:连结OD,如图,

    ∵OB=DE,OB=OD,
    ∴DO=DE,
    ∴∠E=∠DOE,
    ∵∠1=∠DOE+∠E,
    ∴∠1=2∠E,
    而OC=OD,
    ∴∠C=∠1,
    ∴∠C=2∠E,
    ∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E,
    ∴∠E=∠AOC=×84°=28°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了圆的认识:掌握与圆有关的概念( 弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等).也考查了等腰三角形的性质.
    2、B
    【解析】
    试题分析:∵AB∥CD,
    ∴∠D=∠1=34°,
    ∵DE⊥CE,
    ∴∠DEC=90°,
    ∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°.
    故选B.
    考点:平行线的性质.
    3、D
    【解析】
    寻找小于26的最大平方数和大于26的最小平方数即可.
    【详解】
    解:小于26的最大平方数为25,大于26的最小平方数为36,故,即:
    ,故选择D.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的相关定义.
    4、C
    【解析】
    解:由题意可知4的算术平方根是2,4的立方根是 <2, 8的算术平方根是, 2<<3,8的立方根是2,
    故根据数轴可知,
    故选C
    5、D
    【解析】
    解:∵I是△ABC的内心,∴AI平分∠BAC,BI平分∠ABC,∴∠BAD=∠CAD,∠ABI=∠CBI,故C正确,不符合题意;
    ∴=,∴BD=CD,故A正确,不符合题意;
    ∵∠DAC=∠DBC,∴∠BAD=∠DBC.∵∠IBD=∠IBC+∠DBC,∠BID=∠ABI+∠BAD,∴∠DBI=∠DIB,∴BD=DI,故B正确,不符合题意.
    故选D.
    点睛:本题考查了三角形的内切圆和内心的,以及等腰三角形的判定与性质,同弧所对的圆周角相等.
    6、C
    【解析】
    试题分析:举出矩形和平行四边形的所有性质,找出矩形具有而平行四边形不具有的性质即可.
    解:矩形的性质有:①矩形的对边相等且平行,②矩形的对角相等,且都是直角,③矩形的对角线互相平分、相等;
    平行四边形的性质有:①平行四边形的对边分别相等且平行,②平行四边形的对角分别相等,③平行四边形的对角线互相平分;
    ∴矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是对角线相等,
    故选C.
    7、B
    【解析】
    连接OB,由切线的性质可得,由邻补角相等和四边形的内角和可得,再由圆周角定理求得,然后由平行线的性质即可求得.
    【详解】
    解,连结OB,

    ∵、是的切线,
    ∴,,则,
    ∵四边形APBO的内角和为360°,即,
    ∴,
    又∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、平行线的性质和四边形的内角和,解题的关键是灵活运用有关定理和性质来分析解答.
    8、B
    【解析】
    分析:根据已知画出图象,把x=−2代入得:4a−2b+c=0,把x=−1代入得:y=a−b+c>0,根据不等式的两边都乘以a(a<0)得:c>−2a,由4a−2b+c=0得而00.
    详解:根据二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(−2,0)、(x1,0),且1
    把x=−2代入得:4a−2b+c=0,∴①正确;
    把x=−1代入得:y=a−b+c>0,如图A点,∴②错误;
    ∵(−2,0)、(x1,0),且1 ∴取符合条件1 ∴由一元二次方程根与系数的关系知
    ∴不等式的两边都乘以a(a<0)得:c>−2a,
    ∴2a+c>0,∴③正确;
    ④由4a−2b+c=0得
    而0 ∴−1<2a−b<0
    ∴2a−b+1>0,
    ∴④正确.
    所以①③④三项正确.
    故选B.
    点睛:属于二次函数综合题,考查二次函数图象与系数的关系, 二次函数图象上点的坐标特征, 抛物线与轴的交点,属于常考题型.
    9、D
    【解析】
    抛物线的顶点坐标为P(−,),设A 、B两点的坐标为A(,0)、B(,0)则AB=,根据根与系数的关系把AB的长度用b、c表示,而S△APB=1,然后根据三角形的面积公式就可以建立关于b、c的等式.
    【详解】
    解:∵,
    ∴AB==,
    ∵若S△APB=1
    ∴S△APB=×AB× =1,

    ∴−××,
    ∴,
    设=s,
    则,
    故s=2,
    ∴=2,
    ∴.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了抛物线与x轴的交点情况与判别式的关系、抛物线顶点坐标公式、三角形的面积公式等知识,综合性比较强.
    10、B
    【解析】
    由已知可得:,=.
    【详解】
    由已知可得:,
    原式=
    故选:B
    【点睛】
    考核知识点:二次根式运算.配方是关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2
    【解析】
    试题分析:设正六边形的中心是O,一边是AB,过O作OG⊥AB与G,在直角△OAG中,根据三角函数即可求得OA.
    解:如图所示,

    在Rt△AOG中,OG=,∠AOG=30°,
    ∴OA=OG÷cos 30°=÷=2;
    故答案为2.
    点睛:本题主要考查正多边形和圆的关系. 解题的关键在于利用正多边形的半径、边心距构造直角三角形并利用解直角三角形的知识求解.
    12、
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×11-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.
    【详解】
    解:1.111121=2.1×11-2.
    故答案为:2.1×11-2.
    【点睛】
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.
    13、30
    【解析】
    试题分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得:AE=CE,根据折叠可得:BC=CE,则BC=AE=BE=AB,则∠A=30°.
    考点:折叠图形的性质
    14、2
    【解析】
    凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是110°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.
    【详解】
    解:如图,分别作直线AB、CD、EF的延长线和反向延长线使它们交于点G、H、P.

    ∵六边形ABCDEF的六个角都是110°,
    ∴六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.
    ∴△AHF、△BGC、△DPE、△GHP都是等边三角形.
    ∴GC=BC=3,DP=DE=1.
    ∴GH=GP=GC+CD+DP=3+3+1=8,FA=HA=GH-AB-BG=8-1-3=4,EF=PH-HF-EP=8-4-1=1.
    ∴六边形的周长为1+3+3+1+4+1=2.
    故答案为2.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质及判定定理;解题中巧妙地构造了等边三角形,从而求得周长.是非常完美的解题方法,注意学习并掌握.
    15、( , )
    【解析】
    连接AC,根据题意易证△AOC∽△COB,则,求得OC=2,即点C的坐标为(0,2),可设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),然后将C点坐标代入求解,最后将解析式化为顶点式即可.
    【详解】
    解:连接AC,
    ∵A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,
    ∴OA=1,OB=4,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠CAB+∠ABC=90°,
    ∵CO⊥AB,
    ∴∠ABC+∠BCO=90°,
    ∴∠CAB=∠BCO,
    又∵∠AOC=∠BOC=90°,
    ∴△AOC∽△COB,
    ∴,
    即=,
    解得OC=2,
    ∴点C的坐标为(0,2),
    ∵A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,
    ∴设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),
    把点C的坐标代入得,a(0+1)(0﹣4)=2,
    解得a=﹣,
    ∴y=﹣(x+1)(x﹣4)=﹣(x2﹣3x﹣4)=﹣(x﹣)2+,
    ∴此抛物线顶点的坐标为( , ).
    故答案为:( , ).

    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的判定与性质,抛物线的顶点式,解此题的关键在于熟练掌握其知识点,利用相似三角形的性质求得关键点的坐标.
    16、(5,﹣8)
    【解析】
    各对应点之间的关系是横坐标加4,纵坐标减6,那么让点B的横坐标加4,纵坐标减6即为点B′的坐标.
    【详解】
    由A(-2,3)的对应点A′的坐标为(2,-13),
    坐标的变化规律可知:各对应点之间的关系是横坐标加4,纵坐标减6,
    ∴点B′的横坐标为1+4=5;纵坐标为-2-6=-8;
    即所求点B′的坐标为(5,-8).
    故答案为(5,-8)
    【点睛】
    此题主要考查了坐标与图形的变化-平移,解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 ;.
    【解析】
    先对小括号部分通分,同时把除化为乘,再根据分式的基本性质约分,最后代入求值.
    【详解】
    解:原式==
    把代入得:原式=.
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值,计算题是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.
    18、(1)乙队单独施工需要1天完成;(2)乙队至少施工l8天才能完成该项工程.
    【解析】
    (1)先求得甲队单独施工完成该项工程所需时间,设乙队单独施工需要x天完成该项工程,再根据“甲完成的工作量+乙完成的工作量=1”列方程解方程即可求解;
    (2)设乙队施工y天完成该项工程,根据题意列不等式解不等式即可.
    【详解】
    (1)由题意知,甲队单独施工完成该项工程所需时间为1÷=90(天).
    设乙队单独施工需要x天完成该项工程,则

    去分母,得x+1=2x.
    解得x=1.
    经检验x=1是原方程的解.
    答:乙队单独施工需要1天完成.
    (2)设乙队施工y天完成该项工程,则
    1-
    解得y≥2.
    答:乙队至少施工l8天才能完成该项工程.
    19、1
    【解析】
    试题分析:先进行分式的除法运算,再进行分式的加减法运算,根据三角形三边的关系确定出a的值,然后代入进行计算即可.
    试题解析:原式= ,
    ∵a与2、3构成△ABC的三边,
    ∴3−2 又∵a为整数,
    ∴a=2或3或4,
    ∵当x=2或3时,原分式无意义,应舍去,
    ∴当a=4时,原式==1
    20、①结论一正确,理由见解析;②结论二正确,S四QEFP= S
    【解析】
    试题分析:
    (1)由已知条件易得△BEQ∽△DAQ,结合点Q是BD的三等分点可得BE:AD=BQ:DQ=1:2,再结合AD=BC即可得到BE:BC=1:2,从而可得点E是BC的中点,由此即可说明甲同学的结论①成立;
    (2)同(1)易证点F是CD的中点,由此可得EF∥BD,EF=BD,从而可得△CEF∽△CBD,则可得得到S△CEF=S△CBD=S平行四边形ABCD=S,结合S四边形AECF=S可得S△AEF=S,由QP=BD,EF=BD可得QP:EF=2:3,结合△AQP∽△AEF可得S△AQP=S△AEF=,由此可得S四边形QEFP= S△AEF- S△AQP=S,从而说明乙的结论②正确;
    试题解析:
    甲和乙的结论都成立,理由如下:
    (1)∵在平行四边形ABCD中,AD∥BC,
    ∴△BEQ∽△DAQ,
    又∵点P、Q是线段BD的三等分点,
    ∴BE:AD=BQ:DQ=1:2,
    ∵AD=BC,
    ∴BE:BC=1:2,
    ∴点E是BC的中点,即结论①正确;
    (2)和(1)同理可得点F是CD的中点,
    ∴EF∥BD,EF=BD,
    ∴△CEF∽△CBD,
    ∴S△CEF=S△CBD=S平行四边形ABCD=S,
    ∵S四边形AECF=S△ACE+S△ACF=S平行四边形ABCD=S,
    ∴S△AEF=S四边形AECF-S△CEF=S,
    ∵EF∥BD,
    ∴△AQP∽△AEF,
    又∵EF=BD,PQ=BD,
    ∴QP:EF=2:3,
    ∴S△AQP=S△AEF=,
    ∴S四边形QEFP= S△AEF- S△AQP=S-=S,即结论②正确.
    综上所述,甲、乙两位同学的结论都正确.
    21、(1)y=﹣x1﹣1x+6;(1)<y<;(3)(0,4).
    【解析】
    (1)利用对称轴公式求出m的值,即可确定出解析式;
    (1)根据x的范围,利用二次函数的增减性确定出y的范围即可;
    (3)根据题意确定出D与A坐标,进而求出直线AD解析式,设出E坐标,利用对称性确定出E坐标即可.
    【详解】
    (1)∵抛物线对称轴为直线x=﹣1,∴﹣=﹣1,即m=﹣1,则二次函数解析式为y=﹣x1﹣1x+6;
    (1)当x=﹣时,y=;当x=1时,y=.
    ∵﹣<x<1位于对称轴右侧,y随x的增大而减小,∴<y<;
    (3)当x=﹣1时,y=8,∴顶点D的坐标是(﹣1,8),令y=0,得到:﹣x1﹣1x+6=0,解得:x=﹣6或x=1.
    ∵点A在点B的左侧,∴点A坐标为(﹣6,0).
    设直线AD解析式为y=kx+b,可得:,解得:,即直线AD解析式为y=1x+11.
    设E(0,n),则有E′(﹣4,n),代入y=1x+11中得:n=4,则点E坐标为(0,4).
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点,以及二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键.
    22、(1)100元和150元;(2)购进A种级别的茶叶67kg,购进B种级别的茶叶133kg.销售总利润最大为26650元.
    【解析】
    试题分析:(1)设每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为x元和y元;
    (2)设购进A种级别的茶叶akg,购进B种级别的茶叶(200-a)kg.销售总利润为w元.构建一次函数,利用一次函数的性质即可解决问题.
    试题解析:解:(1)设每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为x元和y元.
    由题意,
    解得,
    答:每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为100元和150元.
    (2)设购进A种级别的茶叶akg,购进B种级别的茶叶(200﹣a)kg.销售总利润为w元.
    由题意w=100a+150(200﹣a)=﹣50a+30000,
    ∵﹣50<0,
    ∴w随x的增大而减小,
    ∴当a取最小值,w有最大值,
    ∵200﹣a≤2a,
    ∴a≥,
    ∴当a=67时,w最小=﹣50×67+30000=26650(元),
    此时200﹣67=133kg,
    答:购进A种级别的茶叶67kg,购进B种级别的茶叶133kg.销售总利润最大为26650元.
    点睛:本题考查一次函数的应用、二元一次方程组、不等式等知识,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建一次函数或方程解决问题.
    23、
    【解析】
    根据分式的混合运算法则把原式进行化简即可.
    【详解】
    原式=÷(﹣)

    =•
    =.
    【点睛】
    本题考查的是分式的混合运算,熟知分式的混合运算的法则是解答此题的关键.
    24、每台电脑0.5万元;每台电子白板1.5万元.
    【解析】
    先设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据电子白板的价格是电脑的3倍,购买5台电脑和10台电子白板需要17.5万元列出方程组,求出x,y的值即可.
    【详解】
    设每台电脑x万元,每台电子白板y万元.
    根据题意,得:
    解得,
    答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的数量关系,列出二元一次方程组.

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