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2021-2022学年吉林省长春市十一高中高一下学期第二学程考试物理试卷
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这是一份2021-2022学年吉林省长春市十一高中高一下学期第二学程考试物理试卷，共9页。试卷主要包含了选择题52分，填空题，解答题34分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：（参照各学科高考全国试卷）
第Ⅰ卷（共 52 分）
一、选择题52分：本题共12小题，1-8单选题每小题4分.9-12多选题，每小题5分，选不全的得3分
1．下列说法正确的是（ ）
A．猫从高处落下一般不会受伤，猫在接近地面的时候，通常都可以保证四肢着地，而猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫，能够减小与地面接触时，地面对猫的冲击力。
B．易碎物品运输时要用柔软材料包装，这样做是为了减小物品的动量变化。
C．一个系统不受外力，则总动量一定为0。
D．发生碰撞的两物体，碰撞前后，两物体的动量变化量相等。
2．一条长为L，质量为m的均匀链条放在光滑的水平桌面上，其中悬在桌边，如图所示，在链条的另一端用水平力缓慢地把链条全部拉到桌面上需做功为（ ）
A． B． C．D．
3．下列说法正确的是（ ）
A．做简谐运动的物体的回复力一定是物体所受的合力
B．做简谐运动的物体，回复力与偏离平衡位置的位移，可能同向，可能反向
C．做受迫振动的物体，其振动频率与固有频率无关
D．驱动力的频率越大，受迫振动的振幅就越大
4．如图所示，一平板车停在光滑的水平面上，某同学站在小车上，若他设计下列操作方案，最终能使平板车持续地向右驶去的是（ ）
A．该同学在图示位置用大锤连续敲打车的左端
B．只要从平板车的一端走到另一端，再走回来，往复运动
C．在车上装个电风扇，不停地向左吹风
D．他站在车的右端将大锤丢到车的左端
5..如图所示，质量为m的物块沿倾角为θ的固定斜面由底端向上滑动，经过时间速度减为零，然后下滑，又经过时间回到斜面底端，在整个运动过程中( )
A.重力对物块的总冲量大小为0
B.重力对物块的总冲量大小为
C.重力对物块的总冲量大小为
D.若斜面置于光滑水平面上，则物块机械能守恒。
6.已知引力常量G，那么在下列给出的各种情境中，能根据测量的数据求出火星密度的是( )
A. 测得火星表面重力加速度
B. 发射一颗贴近火星表面绕火星做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的周期T
C. 发射一颗贴近火星表面绕火星做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的线速度v
D. 观察火星绕太阳的椭圆运动，测出火星绕太阳运行的周期T
7.如图所示，一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点处．将小球拉至A处，弹簧恰好无形变，取弹簧原长时弹性势能为0，由静止释放小球，它运动到最低点B点时速度大小为间的竖直高度差为h，重力加速度为g，不计空气阻力，则( )
A.由A到B重力对小球做功的功率，逐渐增加
B.由A到B小球的重力势能减少
C.由A到B小球克服弹力做功为
D.小球到达B点时弹簧的弹性势能为
8．一个水龙头以垂直于墙面的速度喷出水柱，水柱的横截面积为，水柱垂直冲击竖直墙壁后变为速度为零的无数小水滴，水的密度为，则水柱对墙壁的冲击力为（ ）
A．B．C．D．
9.嫦娥工程分为三期，简称“绕、落、回”三步走。嫦娥探测器在历经主动减速、快速调整、悬停避障、缓速下降等阶段后，着陆器、上升器组合体最后稳稳地落于月面。如图所示为我国嫦娥工程第二阶段的登月探测器“嫦娥三号”卫星的飞行轨道示意图。则( )
A.登月探测器在环月轨道2（椭圆轨道）上绕行时P点处速度最大
B.登月探测器在环月轨道1（圆轨道）的速度比月球上的第一宇宙速度小
C.登月探测器在接近月面过程喷火以减速，该过程机械能增加
D.登月探测器在环月轨道1上P点的速度大于在环月轨道2上P点的速度
10．某弹簧振子在水平方向上做简谐运动，其位移x随时间t变化的关系为 ，振动图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．第1s末到5s末回复力做功为零
B．弹簧在第1s末与第5s末的长度相同
C．第3s末到第5s末，弹簧振子的速度方向不变
D．弹簧振子在任意2S通过的路程为A
11．如图所示，甲、乙两车的质量均为M，静置在光滑的水平面上，两车相距为L。乙车上站立着一个质量为m的人，他通过一条轻绳拉甲车，甲、乙两车最后相接触，以下说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车运动中速度之比为
B．甲、乙两车运动中速度之比为
C．甲车移动的距离为 D．乙车移动的距离为
12.如图（a），质量分别为的两物体用轻弹簧连接构成一个系统，外力F作用在A上，系统静止在光滑水平面上（B靠墙面），此时弹簧形变量为x。撤去外力并开始计时，两物体运动的图象如图（b）所示，表示0到时间内A的图线与坐标轴所围面积大小，分别表示到时间内的图线与坐标轴所围面积大小。A在时刻的速度为。已知图像，在t1-t3时间内，关于t2时刻对称。下列说法正确的是( )
A.0到时间内，墙对B的冲量等于B.
C.B运动后，弹簧的最大形变量等于xD.
第Ⅱ卷（共48 分）
二、填空题：14分，每空2分
13（共6分）.在“用单摆测定重力加速度”的实验中。
（1）用分度值为毫米的直尺测得摆线长，用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示,读数为_______cm。
（2）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有( )
A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的。
B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的。
C.应从小球运动至最高点时，作为计时起点。
D.为减小误差，延长周期，可使角度越大越好，最大角度为与竖直方向夹角90度。
（3）改变摆线长，多次重复实验，获得多组数据，以周期的平方为纵轴，以摆线长为横轴，建立直角坐标系，图像为过坐标原点的倾斜直线，测得图像的斜率为k，则当地重力加速度为g=_________。
14（共8分）.用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.如图甲所示，先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O.
实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上某点由静止滚下，并落在地面上.重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从某点由静止滚下，使它们碰撞.重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段的长度.
（1）上述实验除需测量线段的长度外，还需要测量的物理量有( )
A. B点离地面的高度B. 两点间的高度差
C. 小球1和小球2的质量D. 小球与轨道间动摩擦因数
（2）下列选项中，属于本实验的要求的是（ ）
A. 球1的半径应小于球2的半径
B. 球1的质量小于球2的质量
C. 球2的质量小于球1的质量
D. 步骤1和步骤2须从斜面同一点，无初速度释放。
（3）当所测物理量满足表达式__________（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.
（4）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改装，如图乙所示以斜槽末端为圆心的一端圆弧，使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在圆弧上的平均落点为.测得斜槽末端与三点的连线与竖直方向的夹角分别为，已知圆弧半径远大于小球半径，可忽略小球体积，则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为_____________（用所测物理量的字母，以及含有的三角函数表达）.
三、解答题34分
15.（10分）如图所示，是地球同步卫星，另一个卫星的圆轨道位于赤道平面内，卫星的运行向心加速度为。已知地球半径为，地球表面的重力加速度为。已知B卫星运行周期为A卫星运行周的3倍，且绕行方向相同。(1)求卫星距离地面高度；(2)某时刻两卫星相距最近，经过多少天后它们相距最远?
16（10分）.如图所示，的光滑足够长水平面上有质量为m1的长木板，木板的长度为L，物块在木板的左端，与木板共同以速度v向右匀速运动。小滑块的质量为m2，滑块与木板之间的动摩擦因数为，木板与档板的碰撞是弹性的。
（1）若m1：m2=2:1, 要确保小滑块最终不从木板上掉下，求木板长度L的最小值
（2)若 m1：m2=1:2 , 要确保小滑块最终不从木板上掉下，求木板长度L的最小值
17（14分）．如图，质量m1=3kg的物体以v0=6m/s的速度从B点滑上粗糙的静止传送带，在滑行1.6m后与静止的m2物体发生弹性碰撞。碰撞后瞬间，传送带突然开始逆时针转动，速度大小恒为1m/s。已如m1与传送带间的动摩擦因数，m2与传送带间的动摩擦因数为，m2的质量m2=1kg。C点到斜面底端A点的距离xAC=6m，传送带与水平面的夹角为37°，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8，设整个运动过程物体m2一直未离开传送带。求：(1)碰撞前瞬间，物体m1的速度大小；(2)碰撞后瞬间，物体m1、m2的速度分别为多少；(3)从物体滑上传送带到成离开传送带的过程中，摩擦力对m2物体的冲量。
高一下学期期中考试 物理答案
一选择题52分
二实验题14分
13 2.050 AB
14 C CD
15.解析：(1)设地球的质量为，则（2分）
（2分） 解得:（1分）
(2)方法一：卫星 卫星
依题意得 或 （2分）
（1、2、3…）（天）或 （n = 0、1、2、3...）（天）（3分）
方法二：
或 （2分）
解得 （天） （1、2、3…）或 （天）（n = 0、1、2、3...）（3分）
注意：若学生作答 答案为天 扣1分
16（1）规定向左为正方向，当木板与墙壁发生第一次碰撞后，原速率反弹后
（2）规定向左为正方向，当木板与墙壁发生第一次碰撞后，原速率反弹后
为负值，说明，物块与木板再次共速时，速度向右，将再次与墙壁发生碰撞，可以得出，将重复数次碰撞后，能量全部在摩擦作用下损失
17
(1)2m/s；(2)v1=1m/s，v2=3m/s；(3)11.6Ns，方向沿着斜面向上
解析
(1)对m1受力分析可知m1gsin37+μ1m1gcs37=m1a1 解得a1=10m/s2 （2分）
由速度位移公式可得 带入数据 vt=2m/s （2分）
(2)动量守恒 （1分）
由于是弹性碰撞，满足动能守恒 （1分）
解得
带入数据可得 v1=1m/s，v2=3m/s （2分）
(3)碰撞后瞬间对m1受力分析可知 m1gsin37+μ1m1gcs37=m1a1
解得 a1=10m/s2 方向沿着斜面向下
碰撞后瞬间对m2受力分析可知 m2gsin37+μ2m2gcs37=m2a2
解得 a2=12m/s2 方向沿着斜面向下
假设m1与m2在运动过程中不会再次相碰
对m1速度减小到0的时间为 v1=a1t1
解得 t1=0.1s
对m1速度从0加速到1m/s时间为 v1=a1t2
解得 t2=0.1s
此时m1回到出发点，对m1受力分析可知 m1gsin37μ1m1gcs37=m1a3
解得 a3=2m/s2 方向沿着斜面向下
m1运动到斜面底端的时间 解得 t3=2s （2分）
对m2速度减小到0的时间为 v2=a2t4 解得
再加速到1m/s的时间为 v1=a2t5 解得 t5=s （2分）
对m2受力分析：满足μ2tanθ，故接下来m2将保持匀速运动，速度大小为v1=1m/s
经判断可知：当m1速度减为0时，m2速度还未减为0，当m1速度加速到v1=1m/s时，m2速度还未加速到v1=1m/s，故m2与m1在运动过程中不可能再次相撞。
滑动摩擦力对m2的冲量为 解得 I1=2Ns 方向沿着斜面向下
静摩擦力对m2的冲量为
解得 I2=11.2Ns 方向沿着斜面向上
m1滑上传送带到碰撞的时间 v0vt=a1t6 解得 t6=0.4s
滑动摩擦力对m2的冲量为 I3=m2gcs37t6 解得 I3=2.4N∙s
方向沿着斜面向上 则 I=I1I2I3
解得 I=11.6N∙s （2分 ）
方向沿着斜面向上。
1
2
3
4
5
6
A
A
C
C
B
B
7
8
9
10
11
12
D
A
BD
AC
BC
ABD
注意事项：（参照各学科高考全国试卷）
第Ⅰ卷（共 52 分）
一、选择题52分：本题共12小题，1-8单选题每小题4分.9-12多选题，每小题5分，选不全的得3分
1．下列说法正确的是（ ）
A．猫从高处落下一般不会受伤，猫在接近地面的时候，通常都可以保证四肢着地，而猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫，能够减小与地面接触时，地面对猫的冲击力。
B．易碎物品运输时要用柔软材料包装，这样做是为了减小物品的动量变化。
C．一个系统不受外力，则总动量一定为0。
D．发生碰撞的两物体，碰撞前后，两物体的动量变化量相等。
2．一条长为L，质量为m的均匀链条放在光滑的水平桌面上，其中悬在桌边，如图所示，在链条的另一端用水平力缓慢地把链条全部拉到桌面上需做功为（ ）
A． B． C．D．
3．下列说法正确的是（ ）
A．做简谐运动的物体的回复力一定是物体所受的合力
B．做简谐运动的物体，回复力与偏离平衡位置的位移，可能同向，可能反向
C．做受迫振动的物体，其振动频率与固有频率无关
D．驱动力的频率越大，受迫振动的振幅就越大
4．如图所示，一平板车停在光滑的水平面上，某同学站在小车上，若他设计下列操作方案，最终能使平板车持续地向右驶去的是（ ）
A．该同学在图示位置用大锤连续敲打车的左端
B．只要从平板车的一端走到另一端，再走回来，往复运动
C．在车上装个电风扇，不停地向左吹风
D．他站在车的右端将大锤丢到车的左端
5..如图所示，质量为m的物块沿倾角为θ的固定斜面由底端向上滑动，经过时间速度减为零，然后下滑，又经过时间回到斜面底端，在整个运动过程中( )
A.重力对物块的总冲量大小为0
B.重力对物块的总冲量大小为
C.重力对物块的总冲量大小为
D.若斜面置于光滑水平面上，则物块机械能守恒。
6.已知引力常量G，那么在下列给出的各种情境中，能根据测量的数据求出火星密度的是( )
A. 测得火星表面重力加速度
B. 发射一颗贴近火星表面绕火星做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的周期T
C. 发射一颗贴近火星表面绕火星做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的线速度v
D. 观察火星绕太阳的椭圆运动，测出火星绕太阳运行的周期T
7.如图所示，一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点处．将小球拉至A处，弹簧恰好无形变，取弹簧原长时弹性势能为0，由静止释放小球，它运动到最低点B点时速度大小为间的竖直高度差为h，重力加速度为g，不计空气阻力，则( )
A.由A到B重力对小球做功的功率，逐渐增加
B.由A到B小球的重力势能减少
C.由A到B小球克服弹力做功为
D.小球到达B点时弹簧的弹性势能为
8．一个水龙头以垂直于墙面的速度喷出水柱，水柱的横截面积为，水柱垂直冲击竖直墙壁后变为速度为零的无数小水滴，水的密度为，则水柱对墙壁的冲击力为（ ）
A．B．C．D．
9.嫦娥工程分为三期，简称“绕、落、回”三步走。嫦娥探测器在历经主动减速、快速调整、悬停避障、缓速下降等阶段后，着陆器、上升器组合体最后稳稳地落于月面。如图所示为我国嫦娥工程第二阶段的登月探测器“嫦娥三号”卫星的飞行轨道示意图。则( )
A.登月探测器在环月轨道2（椭圆轨道）上绕行时P点处速度最大
B.登月探测器在环月轨道1（圆轨道）的速度比月球上的第一宇宙速度小
C.登月探测器在接近月面过程喷火以减速，该过程机械能增加
D.登月探测器在环月轨道1上P点的速度大于在环月轨道2上P点的速度
10．某弹簧振子在水平方向上做简谐运动，其位移x随时间t变化的关系为 ，振动图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．第1s末到5s末回复力做功为零
B．弹簧在第1s末与第5s末的长度相同
C．第3s末到第5s末，弹簧振子的速度方向不变
D．弹簧振子在任意2S通过的路程为A
11．如图所示，甲、乙两车的质量均为M，静置在光滑的水平面上，两车相距为L。乙车上站立着一个质量为m的人，他通过一条轻绳拉甲车，甲、乙两车最后相接触，以下说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车运动中速度之比为
B．甲、乙两车运动中速度之比为
C．甲车移动的距离为 D．乙车移动的距离为
12.如图（a），质量分别为的两物体用轻弹簧连接构成一个系统，外力F作用在A上，系统静止在光滑水平面上（B靠墙面），此时弹簧形变量为x。撤去外力并开始计时，两物体运动的图象如图（b）所示，表示0到时间内A的图线与坐标轴所围面积大小，分别表示到时间内的图线与坐标轴所围面积大小。A在时刻的速度为。已知图像，在t1-t3时间内，关于t2时刻对称。下列说法正确的是( )
A.0到时间内，墙对B的冲量等于B.
C.B运动后，弹簧的最大形变量等于xD.
第Ⅱ卷（共48 分）
二、填空题：14分，每空2分
13（共6分）.在“用单摆测定重力加速度”的实验中。
（1）用分度值为毫米的直尺测得摆线长，用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示,读数为_______cm。
（2）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有( )
A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的。
B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的。
C.应从小球运动至最高点时，作为计时起点。
D.为减小误差，延长周期，可使角度越大越好，最大角度为与竖直方向夹角90度。
（3）改变摆线长，多次重复实验，获得多组数据，以周期的平方为纵轴，以摆线长为横轴，建立直角坐标系，图像为过坐标原点的倾斜直线，测得图像的斜率为k，则当地重力加速度为g=_________。
14（共8分）.用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.如图甲所示，先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O.
实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上某点由静止滚下，并落在地面上.重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从某点由静止滚下，使它们碰撞.重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段的长度.
（1）上述实验除需测量线段的长度外，还需要测量的物理量有( )
A. B点离地面的高度B. 两点间的高度差
C. 小球1和小球2的质量D. 小球与轨道间动摩擦因数
（2）下列选项中，属于本实验的要求的是（ ）
A. 球1的半径应小于球2的半径
B. 球1的质量小于球2的质量
C. 球2的质量小于球1的质量
D. 步骤1和步骤2须从斜面同一点，无初速度释放。
（3）当所测物理量满足表达式__________（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.
（4）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改装，如图乙所示以斜槽末端为圆心的一端圆弧，使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在圆弧上的平均落点为.测得斜槽末端与三点的连线与竖直方向的夹角分别为，已知圆弧半径远大于小球半径，可忽略小球体积，则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为_____________（用所测物理量的字母，以及含有的三角函数表达）.
三、解答题34分
15.（10分）如图所示，是地球同步卫星，另一个卫星的圆轨道位于赤道平面内，卫星的运行向心加速度为。已知地球半径为，地球表面的重力加速度为。已知B卫星运行周期为A卫星运行周的3倍，且绕行方向相同。(1)求卫星距离地面高度；(2)某时刻两卫星相距最近，经过多少天后它们相距最远?
16（10分）.如图所示，的光滑足够长水平面上有质量为m1的长木板，木板的长度为L，物块在木板的左端，与木板共同以速度v向右匀速运动。小滑块的质量为m2，滑块与木板之间的动摩擦因数为，木板与档板的碰撞是弹性的。
（1）若m1：m2=2:1, 要确保小滑块最终不从木板上掉下，求木板长度L的最小值
（2)若 m1：m2=1:2 , 要确保小滑块最终不从木板上掉下，求木板长度L的最小值
17（14分）．如图，质量m1=3kg的物体以v0=6m/s的速度从B点滑上粗糙的静止传送带，在滑行1.6m后与静止的m2物体发生弹性碰撞。碰撞后瞬间，传送带突然开始逆时针转动，速度大小恒为1m/s。已如m1与传送带间的动摩擦因数，m2与传送带间的动摩擦因数为，m2的质量m2=1kg。C点到斜面底端A点的距离xAC=6m，传送带与水平面的夹角为37°，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8，设整个运动过程物体m2一直未离开传送带。求：(1)碰撞前瞬间，物体m1的速度大小；(2)碰撞后瞬间，物体m1、m2的速度分别为多少；(3)从物体滑上传送带到成离开传送带的过程中，摩擦力对m2物体的冲量。
高一下学期期中考试 物理答案
一选择题52分
二实验题14分
13 2.050 AB
14 C CD
15.解析：(1)设地球的质量为，则（2分）
（2分） 解得:（1分）
(2)方法一：卫星 卫星
依题意得 或 （2分）
（1、2、3…）（天）或 （n = 0、1、2、3...）（天）（3分）
方法二：
或 （2分）
解得 （天） （1、2、3…）或 （天）（n = 0、1、2、3...）（3分）
注意：若学生作答 答案为天 扣1分
16（1）规定向左为正方向，当木板与墙壁发生第一次碰撞后，原速率反弹后
（2）规定向左为正方向，当木板与墙壁发生第一次碰撞后，原速率反弹后
为负值，说明，物块与木板再次共速时，速度向右，将再次与墙壁发生碰撞，可以得出，将重复数次碰撞后，能量全部在摩擦作用下损失
17
(1)2m/s；(2)v1=1m/s，v2=3m/s；(3)11.6Ns，方向沿着斜面向上
解析
(1)对m1受力分析可知m1gsin37+μ1m1gcs37=m1a1 解得a1=10m/s2 （2分）
由速度位移公式可得 带入数据 vt=2m/s （2分）
(2)动量守恒 （1分）
由于是弹性碰撞，满足动能守恒 （1分）
解得
带入数据可得 v1=1m/s，v2=3m/s （2分）
(3)碰撞后瞬间对m1受力分析可知 m1gsin37+μ1m1gcs37=m1a1
解得 a1=10m/s2 方向沿着斜面向下
碰撞后瞬间对m2受力分析可知 m2gsin37+μ2m2gcs37=m2a2
解得 a2=12m/s2 方向沿着斜面向下
假设m1与m2在运动过程中不会再次相碰
对m1速度减小到0的时间为 v1=a1t1
解得 t1=0.1s
对m1速度从0加速到1m/s时间为 v1=a1t2
解得 t2=0.1s
此时m1回到出发点，对m1受力分析可知 m1gsin37μ1m1gcs37=m1a3
解得 a3=2m/s2 方向沿着斜面向下
m1运动到斜面底端的时间 解得 t3=2s （2分）
对m2速度减小到0的时间为 v2=a2t4 解得
再加速到1m/s的时间为 v1=a2t5 解得 t5=s （2分）
对m2受力分析：满足μ2tanθ，故接下来m2将保持匀速运动，速度大小为v1=1m/s
经判断可知：当m1速度减为0时，m2速度还未减为0，当m1速度加速到v1=1m/s时，m2速度还未加速到v1=1m/s，故m2与m1在运动过程中不可能再次相撞。
滑动摩擦力对m2的冲量为 解得 I1=2Ns 方向沿着斜面向下
静摩擦力对m2的冲量为
解得 I2=11.2Ns 方向沿着斜面向上
m1滑上传送带到碰撞的时间 v0vt=a1t6 解得 t6=0.4s
滑动摩擦力对m2的冲量为 I3=m2gcs37t6 解得 I3=2.4N∙s
方向沿着斜面向上 则 I=I1I2I3
解得 I=11.6N∙s （2分 ）
方向沿着斜面向上。
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