人教部编版 (五四制)六年级全册师生交往试讲课课件ppt

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第六课师生之间第二节师生交往学案 【课前准备】(1) 前发一份调查表给学生，学生在相应的选项后面画勾。(2)比如：你经常与老师聊天吗？上课迟到了怎么办？(3)学生填写完以后收集起来，初步了解师生交往情况。【学习过程】一、自主学习 感悟体验【师生相伴  教学相长】 回忆你与老师交往的场景，老师扮演者什么样的角色？   在学习过程中，老师的教与学生的学产生什么作用？   你是否主动找老师说过话？数学课上你有不同的解题方法时，是否向老师反馈过？   我们应该如何做才能使老师的教和学生的学相得益彰？   【亦师亦友  快乐成长】 观看视频，吕老师和他的学生有哪些相处之道？    谈古论今：你知道哪些尊重老师的例子？请说出来与大家分享。   二、交流展示 合作探究 欣赏小品表演。你是否被老师表扬或批评过？   我们应如何对待老师的表扬或批评？   思维碰撞 与老师发生矛盾怎么办？请你支招。小组讨论     三、拓展延伸 感悟体验【我爱我师  健康成长】 回忆老师打动你的瞬间，请大声说出你对老师的爱！    四、       总结归纳 知识构建