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    2021-2022学年北京市海淀区第四中学中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年北京市海淀区第四中学中考数学模拟预测试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若△÷,则“△”可能是,下列等式正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列四个实数中,比5小的是( )
    A. B. C. D.
    2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    3.sin45°的值等于(  )
    A. B.1 C. D.
    4.在﹣3,0,4,这四个数中,最大的数是( )
    A.﹣3 B.0 C.4 D.
    5.下列二次根式中,为最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    6.若△÷,则“△”可能是(  )
    A. B. C. D.
    7.若分式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    8.在函数y=中,自变量x的取值范围是( )
    A.x≥1 B.x≤1且x≠0 C.x≥0且x≠1 D.x≠0且x≠1
    9.下列等式正确的是(  )
    A.(a+b)2=a2+b2 B.3n+3n+3n=3n+1
    C.a3+a3=a6 D.(ab)2=a
    10.已知一次函数y=kx+b的图象如图,那么正比例函数y=kx和反比例函数y=在同一坐标系中的图象的形状大致是( )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.一个正n边形的中心角等于18°,那么n=_____.
    12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.
    《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问:牛、羊各直金几何?”
    译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”
    设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为_____.

    13.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_____.

    14.如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为_________.
    15.若一个棱柱有7个面,则它是______棱柱.
    16.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=,则CD=_____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,在⊿中,,于, .
    ⑴.求的长;
    ⑵.求 的长.

    18.(8分)如图,∠BCD=90°,且BC=DC,直线PQ经过点D.设∠PDC=α(45°<α<135°),BA⊥PQ于点A,将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°,与直线PQ交于点E.当α=125°时,∠ABC=   °;求证:AC=CE;若△ABC的外心在其内部,直接写出α的取值范围.

    19.(8分)4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.从这4件产品中随机抽取1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率;从这4件产品中随机抽取2件进行检测,求抽到的都是合格品的概率;在这4件产品中加入x件合格品后,进行如下试验:随机抽取1件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,则可以推算出x的值大约是多少?
    20.(8分)某校为了解本校九年级男生体育测试中跳绳成绩的情况,随机抽取该校九年级若干名男生,调查他们的跳绳成绩(次/分),按成绩分成,,,,五个等级.将所得数据绘制成如下统计图.根据图中信息,解答下列问题:
    该校被抽取的男生跳绳成绩频数分布直方图

    (1)本次调查中,男生的跳绳成绩的中位数在________等级;
    (2)若该校九年级共有男生400人,估计该校九年级男生跳绳成绩是等级的人数.
    21.(8分)如图,抛物线与x轴相交于A、B两点,与y轴的交于点C,其中A点的坐标为(﹣3,0),点C的坐标为(0,﹣3),对称轴为直线x=﹣1.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若点P在抛物线上,且S△POC=4S△BOC,求点P的坐标;
    (3)设点Q是线段AC上的动点,作QD⊥x轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值.

    22.(10分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是   ;以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是   .

    23.(12分)如图,已知:正方形ABCD,点E在CB的延长线上,连接AE、DE,DE与边AB交于点F,FG∥BE交AE于点G.
    (1)求证:GF=BF;
    (2)若EB=1,BC=4,求AG的长;
    (3)在BC边上取点M,使得BM=BE,连接AM交DE于点O.求证:FO•ED=OD•EF.

    24.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AE⊥BD于点O,交BC于点E,AD∥BC,连接CD.
    (1)求证:AO=EO;
    (2)若AE是△ABC的中线,则四边形AECD是什么特殊四边形?证明你的结论.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    首先确定无理数的取值范围,然后再确定是实数的大小,进而可得答案.
    【详解】
    解:A、∵5<<6,
    ∴5﹣1<﹣1<6﹣1,
    ∴﹣1<5,故此选项正确;
    B、∵
    ∴,故此选项错误;
    C、∵6<<7,
    ∴5<﹣1<6,故此选项错误;
    D、∵4<<5,
    ∴,故此选项错误;
    故选A.
    【点睛】
    考查无理数的估算,掌握无理数估算的方法是解题的关键.通常使用夹逼法.
    2、C
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,在数轴上表示时由包括该数用实心点、不包括该数用空心点判断即可.
    【详解】
    解:解不等式﹣x+7<x+3得:x>2,
    解不等式3x﹣5≤7得:x≤4,
    ∴不等式组的解集为:2<x≤4,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    3、D
    【解析】
    根据特殊角的三角函数值得出即可.
    【详解】
    解:sin45°=,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了特殊角的三角函数的应用,能熟记特殊角的三角函数值是解此题的关键,难度适中.
    4、C
    【解析】
    试题分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小.因此,
    在﹣3,0,1,这四个数中,﹣3<0<<1,最大的数是1.故选C.
    5、B
    【解析】
    最简二次根式必须满足以下两个条件:1.被开方数的因数是(整数),因式是( 整式 )(分母中不含根号)2.被开方数中不含能开提尽方的( 因数 )或( 因式 ).
    【详解】
    A. =3, 不是最简二次根式;
    B. ,最简二次根式;
    C. =,不是最简二次根式;
    D. =,不是最简二次根式.
    故选:B
    【点睛】
    本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式条件.
    6、A
    【解析】
    直接利用分式的乘除运算法则计算得出答案.
    【详解】


    故选:A.
    【点睛】
    考查了分式的乘除运算,正确分解因式再化简是解题关键.
    7、D
    【解析】
    根据分式有意义的条件即可求出答案.
    【详解】
    解:由分式有意义的条件可知:,

    故选:.
    【点睛】
    本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.
    8、C
    【解析】
    根据分式和二次根式有意义的条件进行计算即可.
    【详解】
    由题意得:x≥2且x﹣2≠2.解得:x≥2且x≠2.
    故x的取值范围是x≥2且x≠2.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了函数自变量的取值范围问题,掌握分式和二次根式有意义的条件是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    (1)根据完全平方公式进行解答;
    (2)根据合并同类项进行解答;
    (3)根据合并同类项进行解答;
    (4)根据幂的乘方进行解答.
    【详解】
    解:A、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;
    B、3n+3n+3n=3n+1,正确;
    C、a3+a3=2a3,故此选项错误;
    D、(ab)2=a2b,故此选项错误;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查整数指数幂和整式的运算,解题关键是掌握各自性质.
    10、C
    【解析】
    试题分析:如图所示,由一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,可得k>1,b<1.因此可知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,反比例函数y=的图象经过第二、四象限.综上所述,符合条件的图象是C选项.
    故选C.

    考点:1、反比例函数的图象;2、一次函数的图象;3、一次函数图象与系数的关系

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、20
    【解析】
    由正n边形的中心角为18°,可得方程18n=360,解方程即可求得答案.
    【详解】
    ∵正n边形的中心角为18°,
    ∴18n=360,
    ∴n=20.
    故答案为20.
    【点睛】
    本题考查的知识点是正多边形和圆,解题的关键是熟练的掌握正多边形和圆.
    12、
    【解析】
    试题分析:根据“5头牛,2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.”列方程组即可.
    考点:二元一次方程组的应用
    13、25
    【解析】
    试题解析:由题意

    14、1.
    【解析】
    设P(0,b),
    ∵直线APB∥x轴,
    ∴A,B两点的纵坐标都为b,
    而点A在反比例函数y=的图象上,
    ∴当y=b,x=-,即A点坐标为(-,b),
    又∵点B在反比例函数y=的图象上,
    ∴当y=b,x=,即B点坐标为(,b),
    ∴AB=-(-)=,
    ∴S△ABC=•AB•OP=••b=1.
    15、5
    【解析】
    分析:根据n棱柱的特点,由n个侧面和两个底面构成,可判断.
    详解:由题意可知:7-2=5.
    故答案为5.
    点睛:此题主要考查了棱柱的概念,根据棱柱的底面和侧面的关系求解是解题关键.
    16、
    【解析】
    先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.
    【详解】
    如图,过点A作AF⊥BC于F,

    在Rt△ABC中,∠B=45°,
    ∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,
    ∵两个同样大小的含45°角的三角尺,
    ∴AD=BC=2,
    在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==
    ∴CD=BF+DF-BC=1+-2=-1,
    故答案为-1.
    【点睛】
    此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)25(2)12
    【解析】
    整体分析:
    (1)用勾股定理求斜边AB的长;(2)用三角形的面积等于底乘以高的一半求解.
    解:(1).∵在⊿中,,.
    ∴,
    (2).∵⊿,
    ∴即,
    ∴20×15=25CD.
    ∴.
    18、(1)125;(2)详见解析;(3)45°<α<90°.
    【解析】
    (1)利用四边形内角和等于360度得:∠B+∠ADC=180°,而∠ADC+∠EDC=180°,即可求解;
    (2)证明△ABC≌△EDC(AAS)即可求解;
    (3)当∠ABC=α=90°时,△ABC的外心在其直角边上,∠ABC=α>90°时,△ABC的外心在其外部,即可求解.
    【详解】
    (1)在四边形BADC中,∠B+∠ADC=360°﹣∠BAD﹣∠DCB=180°,
    而∠ADC+∠EDC=180°,
    ∴∠ABC=∠PDC=α=125°,
    故答案为125;
    (2)∠ECD+∠DCA=90°,∠DCA+∠ACB=90°,
    ∴∠ACB=∠ECD,
    又BC=DC,由(1)知:∠ABC=∠PDC,
    ∴△ABC≌△EDC(AAS),
    ∴AC=CE;
    (3)当∠ABC=α=90°时,△ABC的外心在其斜边上;∠ABC=α>90°时,△ABC的外心在其外部,而45°<α<135°,故:45°<α<90°.
    【点睛】
    本题考查圆的综合运用,解题的关键是掌握三角形全等的判定和性质(AAS)、三角形外心.
    19、(1);(2);(3)x=1.
    【解析】
    (1)用不合格品的数量除以总量即可求得抽到不合格品的概率;
    (2)利用独立事件同时发生的概率等于两个独立事件单独发生的概率的积即可计算;
    (3)根据频率估计出概率,利用概率公式列式计算即可求得x的值.
    【详解】
    解:(1)∵4件同型号的产品中,有1件不合格品,
    ∴P(不合格品)=;
    (2)
    共有12种情况,抽到的都是合格品的情况有6种,
    P(抽到的都是合格品)==;
    (3)∵大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,
    ∴抽到合格品的概率等于0.95,
    ∴ =0.95,
    解得:x=1.
    【点睛】
    本题考查利用频率估计概率;概率公式;列表法与树状图法.
    20、(1)C;(2)100
    【解析】
    (1)根据中位数的定义即可作出判断;
    (2)先算出样本中C等级的百分比,再用总数乘以400即可.
    【详解】
    解:(1)由直方图中可知数据总数为40个,第20,21个数据的平均数为本组数据的中位数,第20,21个数据的等级都是C等级,故本次调查中,男生的跳绳成绩的中位数在C等级;
    故答案为C.
    (2)400 =100(人)
    答:估计该校九年级男生跳绳成绩是等级的人数有100人.
    【点睛】
    本题考查了中位数的求法和用样本数估计总体数据,理解相关知识是解题的关键.
    21、(1)y=x2+2x﹣3;(2)点P的坐标为(2,21)或(﹣2,5);(3).
    【解析】
    (1)先根据点A坐标及对称轴得出点B坐标,再利用待定系数法求解可得;
    (2)利用(1)得到的解析式,可设点P的坐标为(a,a2+2a﹣3),则点P到OC的距离为|a|.然后依据S△POC=2S△BOC列出关于a的方程,从而可求得a的值,于是可求得点P的坐标;
    (3)先求得直线AC的解析式,设点D的坐标为(x,x2+2x﹣3),则点Q的坐标为(x,﹣x﹣3),然后可得到QD与x的函数的关系,最后利用配方法求得QD的最大值即可.
    【详解】
    解:(1)∵抛物线与x轴的交点A(﹣3,0),对称轴为直线x=﹣1,
    ∴抛物线与x轴的交点B的坐标为(1,0),
    设抛物线解析式为y=a(x+3)(x﹣1),
    将点C(0,﹣3)代入,得:﹣3a=﹣3,
    解得a=1,
    则抛物线解析式为y=(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3;
    (2)设点P的坐标为(a,a2+2a﹣3),则点P到OC的距离为|a|.
    ∵S△POC=2S△BOC,
    ∴•OC•|a|=2×OC•OB,即×3×|a|=2××3×1,解得a=±2.
    当a=2时,点P的坐标为(2,21);
    当a=﹣2时,点P的坐标为(﹣2,5).
    ∴点P的坐标为(2,21)或(﹣2,5).
    (3)如图所示:

    设AC的解析式为y=kx﹣3,将点A的坐标代入得:﹣3k﹣3=0,解得k=﹣1,
    ∴直线AC的解析式为y=﹣x﹣3.
    设点D的坐标为(x,x2+2x﹣3),则点Q的坐标为(x,﹣x﹣3).
    ∴QD=﹣x﹣3﹣( x2+2x﹣3)=﹣x﹣3﹣x2﹣2x+3=﹣x2﹣3x=﹣(x2+3x+﹣)=﹣(x+)2+,
    ∴当x=﹣时,QD有最大值,QD的最大值为.
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数综合题,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质和应用.
    22、(1)画图见解析,(2,-2);(2)画图见解析,(1,0);
    【解析】
    (1)将△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,如图所示,找出所求点坐标即可;
    (2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,如图所示,找出所求点坐标即可.
    【详解】
    (1)如图所示,画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(2,-2);

    (2)如图所示,以B为位似中心,画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0),
    故答案为(1)(2,-2);(2)(1,0)
    【点睛】
    此题考查了作图-位似变换与平移变换,熟练掌握位似变换与平移变换的性质是解本题的关键.
    23、(1)证明见解析;(2)AG=;(3)证明见解析.
    【解析】
    (1)根据正方形的性质得到AD∥BC,AB∥CD,AD=CD,根据相似三角形的性质列出比例式,等量代换即可;
    (2)根据勾股定理求出AE,根据相似三角形的性质计算即可;
    (3)延长GF交AM于H,根据平行线分线段成比例定理得到,由于BM=BE,得到GF=FH,由GF∥AD,得到,等量代换得到,即,于是得到结论.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD∥BC,AB∥CD,AD=CD,
    ∵GF∥BE,
    ∴GF∥BC,
    ∴GF∥AD,
    ∴,
    ∵AB∥CD,

    ∵AD=CD,
    ∴GF=BF;
    (2)∵EB=1,BC=4,
    ∴=4,AE=,
    ∴=4,
    ∴AG=;
    (3)延长GF交AM于H,

    ∵GF∥BC,
    ∴FH∥BC,
    ∴,
    ∴,
    ∵BM=BE,
    ∴GF=FH,
    ∵GF∥AD,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴FO•ED=OD•EF.
    【点睛】
    本题主要考查平行线分线段成比例及正方形的性质,掌握平行线分线段中的线段对应成比例是解题的关键,注意利用比例相等也可以证明线段相等.
    24、(1)详见解析;(2)平行四边形.
    【解析】
    (1)由“三线合一”定理即可得到结论;
    (2)由AD∥BC,BD平分∠ABC,得到∠ADB=∠ABD,由等腰三角形的判定得到AD=AB,根据垂直平分线的性质有AB=BE,于是AD=BE,进而得到AD=EC,根据平行四边形的判定即可得到结论.
    【详解】
    证明:(1)∵BD平分∠ABC,AE⊥BD,
    ∴AO=EO;
    (2)平行四边形,
    证明:∵AD∥BC,
    ∴∠ADB=∠ABD,
    ∴AD=AB,
    ∵OA=OE,OB⊥AE,
    ∴AB=BE,
    ∴AD=BE,
    ∵BE=CE,
    ∴AD=EC,
    ∴四边形AECD是平行四边形.

    【点睛】
    考查等腰直角三角形的性质以及平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.

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