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    2021-2022学年甘肃省民勤县第六中学中考数学最后一模试卷含解析
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    2021-2022学年甘肃省民勤县第六中学中考数学最后一模试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年甘肃省民勤县第六中学中考数学最后一模试卷含解析,共21页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为(  )

    A.23 B.75 C.77 D.139
    2.如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得∠ABC=,∠ADC=,则竹竿AB与AD的长度之比为  

    A. B. C. D.
    3.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点
    的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系
    如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=1.其中正确的是( )

    A.①②③ B.仅有①② C.仅有①③ D.仅有②③
    4.如图,平行四边形ABCD中,点A在反比例函数y=(k≠0)的图象上,点D在y轴上,点B、点C在x轴上.若平行四边形ABCD的面积为10,则k的值是(  )

    A.﹣10 B.﹣5 C.5 D.10
    5.如图是某个几何体的展开图,该几何体是( )

    A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱
    6.已知函数y=的图象如图,当x≥﹣1时,y的取值范围是(  )

    A.y<﹣1 B.y≤﹣1 C.y≤﹣1或y>0 D.y<﹣1或y≥0
    7.如图,已知函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,则不等式ax2+bx+>0的解集是(  )

    A.x<﹣3 B.﹣3<x<0 C.x<﹣3或x>0 D.x>0
    8.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的结果是( )

    A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c
    9.图为一根圆柱形的空心钢管,它的主视图是( )

    A. B. C. D.
    10.下图是某几何体的三视图,则这个几何体是( )

    A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有实数根,则m的取值范围是 .
    12.如图,和是分别沿着AB,AC边翻折形成的,若,则的度数是______度

    13.(11·湖州)如图,已知A、B是反比例函数(k>0,x<0)图象上的两
    点,BC∥x轴,交y轴于点C.动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C(图中“→”
    所示路线)匀速运动,终点为C.过P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别为M、N.设四
    边形OMPN的面积为S,P点运动时间为t,则S关于t的函数图象大致为
    14.如图,扇形OAB的圆心角为30°,半径为1,将它沿箭头方向无滑动滚动到O′A′B′的位置时,则点O到点O′所经过的路径长为_____.

    15.一个布袋中装有1个蓝色球和2个红色球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回摇匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是红球的概率是_____.
    16.关于的方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是__________.
    17.如图,直线y=2x+4与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C′的坐标为   .

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)已知:如图,AB为⊙O的直径,C是BA延长线上一点,CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,过点B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H,
    (1)如图1,求证:PQ=PE;
    (2)如图2,G是圆上一点,∠GAB=30°,连接AG交PD于F,连接BF,若tan∠BFE=3,求∠C的度数;
    (3)如图3,在(2)的条件下,PD=6,连接QC交BC于点M,求QM的长.

    19.(5分)如图,∠AOB=90°,反比例函数y=﹣(x<0)的图象过点A(﹣1,a),反比例函数y=(k>0,x>0)的图象过点B,且AB∥x轴.
    (1)求a和k的值;
    (2)过点B作MN∥OA,交x轴于点M,交y轴于点N,交双曲线y=于另一点C,求△OBC的面积.

    20.(8分)某校为表彰在“书香校园”活动中表现积极的同学,决定购买笔记本和钢笔作为奖品.已知5个笔记本、2支钢笔共需要100元;4个笔记本、7支钢笔共需要161元
    (1)笔记本和钢笔的单价各多少元?
    (2)恰好“五一”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔记本9折优惠;钢笔10支以上超出部分8折优惠若买x个笔记本需要y1元,买x支钢笔需要y2元;求y1、y2关于x的函数解析式;
    (3)若购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请你分析买哪种奖品省钱.
    21.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2)画出△ABC关于点B成中心对称的图形△A1BC1;以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出C2的坐标.

    22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,将抛物线(m≠0)向右平移个单位长度后得到抛物线G2,点A是抛物线G2的顶点.
    (1)直接写出点A的坐标;
    (2)过点(0,)且平行于x轴的直线l与抛物线G2交于B,C两点.
    ①当∠BAC=90°时.求抛物线G2的表达式;
    ②若60°<∠BAC<120°,直接写出m的取值范围.
    23.(12分)计算:(π﹣1)0+|﹣1|﹣÷+(﹣1)﹣1.
    24.(14分)如图,已知等腰三角形ABC的底角为30°,以BC为直径的⊙O与底边AB交于点D,过D作DE⊥AC,垂足为E.证明:DE为⊙O的切线;连接OE,若BC=4,求△OEC的面积.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    由图可知:上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,上边的数为连续的奇数,左边的数为21,22,23,…26,由此可得a,b.
    【详解】
    ∵上边的数为连续的奇数1,3,5,7,9,11,左边的数为21,22,23,…,∴b=26=1.
    ∵上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,∴a=11+1=2.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了数字变化规律,观察出上边的数与左边的数的和正好等于右边的数是解题的关键.
    2、B
    【解析】
    在两个直角三角形中,分别求出AB、AD即可解决问题;
    【详解】
    在Rt△ABC中,AB=,
    在Rt△ACD中,AD=,
    ∴AB:AD=:=,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题.
    3、A
    【解析】
    解:∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度为8/2=4m/ s.
    ∵100秒时乙开始休息.∴乙的速度是500/100=5m/ s.
    ∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正确.
    ∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408 m,∴b=500-408=92 m. 因此②正确.
    ∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,∴c=125-2=1 s. 因此③正确.
    终上所述,①②③结论皆正确.故选A.
    4、A
    【解析】
    作AE⊥BC于E,由四边形ABCD为平行四边形得AD∥x轴,则可判断四边形ADOE为矩形,所以S平行四边形ABCD=S矩形ADOE,根据反比例函数k的几何意义得到S矩形ADOE=|−k|,利用反比例函数图象得到.
    【详解】
    作AE⊥BC于E,如图,

    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AD∥x轴,
    ∴四边形ADOE为矩形,
    ∴S平行四边形ABCD=S矩形ADOE,
    而S矩形ADOE=|−k|,
    ∴|−k|=1,
    ∵k<0,
    ∴k=−1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.
    5、A
    【解析】
    侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
    【详解】
    解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..
    6、C
    【解析】
    试题分析:根据反比例函数的性质,再结合函数的图象即可解答本题.解:根据反比例函数的性质和图象显示可知:此函数为减函数,x≥-1时,在第三象限内y的取值范围是y≤-1;在第一象限内y的取值范围是y>1.故选C.
    考点:本题考查了反比例函数的性质
    点评:此类试题属于难度一般的试题,考生在解答此类试题时一定要注意分析反比例函数的基本性质和知识,反比例函数y=的图象是双曲线,当k>1时,图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小;当k<1时,图象在二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大
    7、C
    【解析】
    首先求出P点坐标,进而利用函数图象得出不等式ax2+bx+>1的解集.
    【详解】
    ∵函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,
    ∴1=﹣,
    解得:x=﹣3,
    ∴P(﹣3,1),
    故不等式ax2+bx+>1的解集是:x<﹣3或x>1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是正确得出P点坐标.
    8、A
    【解析】
    由数轴上点的位置得:b|c|>|a|,
    ∴a+c>0,a−2b>0,c+2b<0,
    则原式=a+c−a+2b+c+2b=4b +2c.
    故选:B.
    点睛:本题考查了整式的加减以及数轴,涉及的知识有:去括号法则以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    9、B
    【解析】
    试题解析:从正面看是三个矩形,中间矩形的左右两边是虚线,
    故选B.
    10、D
    【解析】
    主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
    【详解】
    由俯视图易得几何体的底面为圆,还有表示锥顶的圆心,符合题意的只有圆锥.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、m≤1.
    【解析】
    试题分析:由题意知,△=4﹣4m≥0,∴m≤1.故答案为m≤1.
    考点:根的判别式.
    12、60
    【解析】
    ∵∠BAC=150°∴∠ABC+∠ACB=30°∵∠EBA=∠ABC,∠DCA=∠ACB
    ∴∠EBA+∠ABC+∠DCA+∠ACB=2(∠ABC+∠ACB)=60°,即∠EBC+∠DCB=60°
    ∴θ=60°.
    13、A
    【解析】
    试题分析:①当点P在OA上运动时,OP=t,S=OM•PM=tcosα•tsinα,α角度固定,因此S是以y轴为对称轴的二次函数,开口向上;
    ②当点P在AB上运动时,设P点坐标为(x,y),则S=xy=k,为定值,故B、D选项错误;
    ③当点P在BC上运动时,S随t的增大而逐渐减小,故C选项错误.
    故选A.

    考点:1.反比例函数综合题;2.动点问题的函数图象.
    14、
    【解析】
    点O到点O′所经过的路径长分三段,先以A为圆心,1为半径,圆心角为90度的弧长,再平移了AB弧的长,最后以B为圆心,1为半径,圆心角为90度的弧长.根据弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:∵扇形OAB的圆心角为30°,半径为1,
    ∴AB弧长=
    ∴点O到点O′所经过的路径长=
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了弧长公式:.也考查了旋转的性质和圆的性质.
    15、
    【解析】
    首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的球都是红球的情况,再利用概率公式即可求出答案.
    【详解】
    画树状图得:

    ∵共有9种等可能的结果,两次摸出的球都是红球的由4种情况,
    ∴两次摸出的球都是红球的概率是,
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了求随机事件概率的方法,解本题的要点在于根据题意画出树状图,从而求出答案.
    16、且
    【解析】
    分析:根据一元二次方程的定义以及根的判别式的意义可得△=4-12m>1且m≠1,求出m的取值范围即可.
    详解:∵一元二次方程mx2-2x+3=1有两个不相等的实数根,
    ∴△>1且m≠1,
    ∴4-12m>1且m≠1,
    ∴m<且m≠1,
    故答案为:m<且m≠1.
    点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1,a,b,c为常数)根的判别式△=b2-4ac.当△>1,方程有两个不相等的实数根;当△=1,方程有两个相等的实数根;当△<1,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
    17、(﹣2,2)
    【解析】
    试题分析:∵直线y=2x+4与y轴交于B点,
    ∴x=0时,
    得y=4,
    ∴B(0,4).
    ∵以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,
    ∴C在线段OB的垂直平分线上,
    ∴C点纵坐标为2.
    将y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,
    解得x=﹣2.
    所以C′的坐标为(﹣2,2).
    考点:2.一次函数图象上点的坐标特征;2.等边三角形的性质;3.坐标与图形变化-平移.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)证明见解析(2)30°(3) QM=
    【解析】
    试题分析:
    (1)连接OP,PB,由已知易证∠OBP=∠OPB=∠QBP,从而可得BP平分∠OBQ,结合BQ⊥CP于点Q,PE⊥AB于点E即可由角平分线的性质得到PQ=PE;
    (2)如下图2,连接OP,则由已知易得∠CPO=∠PEC=90°,由此可得∠C=∠OPE,设EF=x,则由∠GAB=30°,∠AEF=90°可得AE=,在Rt△BEF中,由tan∠BFE=可得BE=,从而可得AB=,则OP=OA=,结合AE=可得OE=,这样即可得到sin∠OPE=,由此可得∠OPE=30°,则∠C=30°;
    (3)如下图3,连接BG,过点O作OK⊥HB于点K,结合BQ⊥CP,∠OPQ=90°,可得四边形POKQ为矩形.由此可得QK=PO,OK∥CQ从而可得∠KOB=∠C=30°;由已知易证PE=,在Rt△EPO中结合(2)可解得PO=6,由此可得OB=QK=6;在Rt△KOB中可解得KB=3,由此可得QB=9;在△ABG中由已知条件可得BG=6,∠ABG=60°;过点G作GN⊥QB交QB的延长线于点N,由∠ABG=∠CBQ=60°,可得∠GBN=60°,从而可得解得GN=,BN=3,由此可得QN=12,则在Rt△BGN中可解得QG=,由∠ABG=∠CBQ=60°可知△BQG中BM是角平分线,由此可得QM:GM=QB:GB=9:6由此即可求得QM的长了.
    试题解析:
    (1)如下图1,连接OP,PB,∵CP切⊙O于P,
    ∴OP⊥CP于点P,
    又∵BQ⊥CP于点Q,
    ∴OP∥BQ,
    ∴∠OPB=∠QBP,
    ∵OP=OB,
    ∴∠OPB=∠OBP,
    ∴∠QBP=∠OBP,
    又∵PE⊥AB于点E,
    ∴PQ=PE;

    (2)如下图2,连接,∵CP切⊙O于P,


    ∵PD⊥AB



    在Rt中,∠GAB=30°
    ∴设EF=x,则
    在Rt中,tan∠BFE=3




    ∴在RtPEO中,
    ∴30°;

    (3)如下图3,连接BG,过点O作于K,又BQ⊥CP,
    ∴,
    ∴四边形POKQ为矩形,
    ∴QK=PO,OK//CQ,
    ∴30°,
    ∵⊙O 中PD⊥AB于E ,PD=6 ,AB为⊙O的直径,
    ∴PE= PD= 3,
    根据(2)得,在RtEPO中,,
    ∴,
    ∴OB=QK=PO=6,
    ∴在Rt中, ,
    ∴,
    ∴QB=9,
    在△ABG中,AB为⊙O的直径,
    ∴AGB=90°,
    ∵BAG=30°,
    ∴BG=6,ABG=60°,
    过点G作GN⊥QB交QB的延长线于点N,则∠N=90°,∠GBN=180°-∠CBQ-∠ABG=60°,
    ∴BN=BQ·cos∠GBQ=3,GN=BQ·sin∠GBQ=,
    ∴QN=QB+BN=12,
    ∴在Rt△QGN中,QG=,
    ∵∠ABG=∠CBQ=60°,
    ∴BM是△BQG的角平分线,
    ∴QM:GM=QB:GB=9:6,
    ∴QM=.

    点睛:解本题第3小题的要点是:(1)作出如图所示的辅助线,结合已知条件和(2)先求得BQ、BG的长及∠CBQ=∠ABG=60°;(2)再过点G作GN⊥QB并交QB的延长线于点N,解出BN和GN的长,这样即可在Rt△QGN中求得QG的长,最后在△BQG中“由角平分线分线段成比例定理”即可列出比例式求得QM的长了.
    19、(1)a=2,k=8(2) =1.
    【解析】
    分析:(1)把A(-1,a)代入反比例函数得到A(-1,2),过A作AE⊥x轴于E,BF⊥x轴于F,根据相似三角形的性质得到B(4,2),于是得到k=4×2=8;
    (2)求的直线AO的解析式为y=-2x,设直线MN的解析式为y=-2x+b,得到直线MN的解析式为y=-2x+10,解方程组得到C(1,8),于是得到结论.
    详解:(1)∵反比例函数y=﹣(x<0)的图象过点A(﹣1,a),
    ∴a=﹣=2,
    ∴A(﹣1,2),
    过A作AE⊥x轴于E,BF⊥⊥x轴于F,
    ∴AE=2,OE=1,
    ∵AB∥x轴,
    ∴BF=2,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠EAO+∠AOE=∠AOE+∠BOF=90°,
    ∴∠EAO=∠BOF,
    ∴△AEO∽△OFB,
    ∴,
    ∴OF=4,
    ∴B(4,2),
    ∴k=4×2=8;
    (2)∵直线OA过A(﹣1,2),
    ∴直线AO的解析式为y=﹣2x,
    ∵MN∥OA,
    ∴设直线MN的解析式为y=﹣2x+b,
    ∴2=﹣2×4+b,
    ∴b=10,
    ∴直线MN的解析式为y=﹣2x+10,
    ∵直线MN交x轴于点M,交y轴于点N,
    ∴M(5,0),N(0,10),
    解得,,
    ∴C(1,8),
    ∴△OBC的面积=S△OMN﹣S△OCN﹣S△OBM=5×10﹣×10×1﹣×5×2=1.

    点睛:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数与一次函数交点问题,相似三角形的判定和性质,求函数的解析式,三角形的面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键.
    20、(1)笔记本单价为14元,钢笔单价为15元;(2)y1=14×0.9x=12.6x,y2=;(3)当购买奖品数量超过2时,买钢笔省钱;当购买奖品数量少于2时,买笔记本省钱;当购买奖品数量等于2时,买两种奖品花费一样.
    【解析】
    (1)设每个文具盒z元,每支钢笔y元,可列方程组得解之得
    答:每个文具盒14元,每支钢笔15元.
    (2)由题意知,y1关于x的函数关系式是y1=14×90%x,即y1=12.6x.
    买钢笔10支以下(含10支)没有优惠.故此时的函数关系式为y2=15x:
    当买10支以上时,超出的部分有优惠,故此时的函数关系式为y2=15×10+15×80%(x-10),
    即y2=12x+1.
    (3)因为x>10,所以y2=12x+1.当y1<y2,即12.6x<12x+1时,解得x<2;
    当y1=y2,即12.6x=12x+1时,解得x=2;
    当y1>y2,即12.6x>12x+1时,解得x>2.
    综上所述,当购买奖品超过10件但少于2件时,买文具盒省钱;
    当购买奖品2件时,买文具盒和买钢笔钱数相等;
    当购买奖品超过2件时,买钢笔省钱.
    21、(1)画图见解析;(2)画图见解析,C2的坐标为(﹣6,4).
    【解析】
    试题分析:利用关于点对称的性质得出的坐标进而得出答案;
    利用关于原点位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案.
    试题解析:(1)△A1BC1如图所示.

    (2)△A2B2C2如图所示,点C2的坐标为(-6,4).
    22、(1)(,2);(2)①y=(x-)2+2;②
    【解析】
    (1)先求出平移后是抛物线G2的函数解析式,即可求得点A的坐标;
    (2)①由(1)可知G2的表达式,首先求出AD的值,利用等腰直角的性质得出BD=AD=,从而求出点B的坐标,代入即可得解;
    ②分别求出当∠BAC=60°时,当∠BAC=120°时m的值,即可得出m的取值范围.
    【详解】
    (1)∵将抛物线G1:y=mx2+2(m≠0)向右平移个单位长度后得到抛物线G2,
    ∴抛物线G2:y=m(x-)2+2,
    ∵点A是抛物线G2的顶点.
    ∴点A的坐标为(,2).
    (2)①设抛物线对称轴与直线l交于点D,如图1所示.
    ∵点A是抛物线顶点,
    ∴AB=AC.
    ∵∠BAC=90°,
    ∴△ABC为等腰直角三角形,
    ∴CD=AD=,
    ∴点C的坐标为(2,).
    ∵点C在抛物线G2上,
    ∴=m(2-)2+2,
    解得:.
    ②依照题意画出图形,如图2所示.
    同理:当∠BAC=60°时,点C的坐标为(+1,);
    当∠BAC=120°时,点C的坐标为(+3,).
    ∵60°<∠BAC<120°,
    ∴点(+1,)在抛物线G2下方,点(+3,)在抛物线G2上方,
    ∴,
    解得:.


    【点睛】
    此题考查平移中的坐标变换,二次函数的性质,待定系数法求二次函数的解析式,等腰直角三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握坐标系中交点坐标的计算方法是解本题的关键,利用参数顶点坐标和交点坐标是解本题的难点.
    23、2
    【解析】
    先根据0次幂的意义、绝对值的意义、二次根式的除法、负整数指数幂的意义化简,然后进一步计算即可.
    【详解】
    解:原式=2+2﹣+2
    =2﹣2+2
    =2.
    【点睛】
    本题考查了0次幂的意义、绝对值的意义、二次根式的除法、负整数指数幂的意义,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
    24、 (1)证明见解析;(2)
    【解析】
    试题分析:(1)首先连接OD,CD,由以BC为直径的⊙O,可得CD⊥AB,又由等腰三角形ABC的底角为30°,可得AD=BD,即可证得OD∥AC,继而可证得结论;
    (2)首先根据三角函数的性质,求得BD,DE,AE的长,然后求得△BOD,△ODE,△ADE以及△ABC的面积,继而求得答案.
    试题解析:(1)证明:连接OD,CD,

    ∵BC为⊙O直径,
    ∴∠BDC=90°,
    即CD⊥AB,
    ∵△ABC是等腰三角形,
    ∴AD=BD,
    ∵OB=OC,
    ∴OD是△ABC的中位线,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD⊥DE,
    ∵D点在⊙O上,
    ∴DE为⊙O的切线;
    (2)解:∵∠A=∠B=30°,BC=4,
    ∴CD=BC=2,BD=BC•cos30°=2,
    ∴AD=BD=2,AB=2BD=4,
    ∴S△ABC=AB•CD=×4×2=4,
    ∵DE⊥AC,
    ∴DE=AD=×2=,
    AE=AD•cos30°=3,
    ∴S△ODE=OD•DE=×2×=,
    S△ADE=AE•DE=××3=,
    ∵S△BOD=S△BCD=×S△ABC=×4=,
    ∴S△OEC=S△ABC-S△BOD-S△ODE-S△ADE=4---=.

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