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    2021-2022学年福建省三明永安市达标名校中考数学全真模拟试题含解析

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    2021-2022学年福建省三明永安市达标名校中考数学全真模拟试题含解析

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    这是一份2021-2022学年福建省三明永安市达标名校中考数学全真模拟试题含解析,共18页。试卷主要包含了我市连续7天的最高气温为,点P等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形AOBC的一个顶点O在坐标原点,一边OB在x轴的正半轴上,sin∠AOB=,反比例函数y=在第一象限内的图象经过点A,与BC交于点F,则△AOF的面积等于( )

    A.30 B.40 C.60 D.80
    2.在一次中学生田径运动会上,参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:
    成绩(米)






    人数






    则这名运动员成绩的中位数、众数分别是( )
    A. B. C., D.
    3.据统计,某住宅楼30户居民五月份最后一周每天实行垃圾分类的户数依次是:27,30,29,25,26,28,29,那么这组数据的中位数和众数分别是(  )
    A.25和30 B.25和29 C.28和30 D.28和29
    4.某大学生利用课余时间在网上销售一种成本为50元/件的商品,每月的销售量y(件)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为y=–4x+440,要获得最大利润,该商品的售价应定为
    A.60元 B.70元 C.80元 D.90元
    5.我市连续7天的最高气温为:28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°,这组数据的平均数和众数分别是( )
    A.28°,30° B.30°,28° C.31°,30° D.30°,30°
    6.一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情况是(  )
    A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
    C.只有一个实数根 D.没有实数根
    7.甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好都是1.6米,方差分别是,,则在本次测试中,成绩更稳定的同学是(  )
    A.甲 B.乙 C.甲乙同样稳定 D.无法确定
    8.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交,其顶点坐标为(,1),下列结论:①ac<1;②a+b=1;③4ac﹣b2=4a;④a+b+c<1.其中正确结论的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F,若AB=6,则BF的长为(  )

    A.6 B.7 C.8 D.10
    10.点P(﹣2,5)关于y轴对称的点的坐标为(  )
    A.(2,﹣5) B.(5,﹣2) C.(﹣2,﹣5) D.(2,5)
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度为_________m.
    12.大连市内与庄河两地之间的距离是160千米,若汽车以平均每小时80千米的速度从大连市内开往庄河,则汽车距庄河的路程y(千米)与行驶的时间x(小时)之间的函数关系式为_____.
    13.分解因式:__________.
    14.如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如果这样连续经过2018次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为_____.

    15.图中圆心角∠AOB=30°,弦CA∥OB,延长CO与圆交于点D,则∠BOD= .

    16.如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_____.

    17.钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为______.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.
    组别
    分数段
    频次
    频率
    A
    60≤x<70
    17
    0.17
    B
     70≤x<80
     30
     a
    C
     80≤x<90
     b
     0.45
    D
     90≤x<100
     8
     0.08
    请根据所给信息,解答以下问题:
    (1)表中a=______,b=______;
    (2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数;
    (3)已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率.

    19.(5分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道上确定点D,使CD与垂直,测得CD的长等于21米,在上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30,∠CBD=60.求AB的长(精确到0.1米,参考数据:);已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.

    20.(8分)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B(3,b)两点.求反比例函数的表达式在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标求△PAB的面积.

    21.(10分)某工程队承担了修建长30米地下通道的任务,由于工作需要,实际施工时每周比原计划多修1米,结果比原计划提前1周完成.求该工程队原计划每周修建多少米?
    22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,BE是弦,点D是弦BE上一点,连接OD并延长交⊙O于点C,连接BC,过点D作FD⊥OC交⊙O的切线EF于点F.
    (1)求证:∠CBE=∠F;
    (2)若⊙O的半径是2,点D是OC中点,∠CBE=15°,求线段EF的长.

    23.(12分)随着社会经济的发展,汽车逐渐走入平常百姓家.某数学兴趣小组随机抽取了我市某单位部分职工进行调查,对职工购车情况分4类(A:车价40万元以上;B:车价在20—40万元;C:车价在20万元以下;D:暂时未购车)进行了统计,并将统计结果绘制成以下条形统计图和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题:
    (1)调查样本人数为__________,样本中B类人数百分比是_______,其所在扇形统计图中的圆心角度数是________;
    (2)把条形统计图补充完整;
    (3)该单位甲、乙两个科室中未购车人数分别为2人和3人,现从中选2人去参观车展,用列表或画树状图的方法,求选出的2人来自不同科室的概率.

    24.(14分)如图,已知点D在反比例函数y=的图象上,过点D作x轴的平行线交y轴于点B(0,3).过点A(5,0)的直线y=kx+b与y轴于点C,且BD=OC,tan∠OAC=.
    (1)求反比例函数y=和直线y=kx+b的解析式;
    (2)连接CD,试判断线段AC与线段CD的关系,并说明理由;
    (3)点E为x轴上点A右侧的一点,且AE=OC,连接BE交直线CA与点M,求∠BMC的度数.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    过点A作AM⊥x轴于点M,设OA=a,通过解直角三角形找出点A的坐标,结合反比例函数图象上点的坐标特征即可求出a的值,再根据四边形OACB是菱形、点F在边BC上,即可得出S△AOF=S菱形OBCA,结合菱形的面积公式即可得出结论.
    【详解】
    过点A作AM⊥x轴于点M,如图所示.

    设OA=a,
    在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=,
    ∴AM=OA•sin∠AOB=a,OM==a,
    ∴点A的坐标为(a,a).
    ∵点A在反比例函数y=的图象上,
    ∴a•a=a2=48,
    解得:a=1,或a=-1(舍去).
    ∴AM=8,OM=6,OB=OA=1.
    ∵四边形OACB是菱形,点F在边BC上,
    ∴S△AOF=S菱形OBCA=OB•AM=2.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了菱形的性质、解直角三角形以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是找出S△AOF=S菱形OBCA.
    2、D
    【解析】
    根据中位数、众数的定义即可解决问题.
    【详解】
    解:这些运动员成绩的中位数、众数分别是4.70,4.1.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查中位数、众数的定义,解题的关键是记住中位数、众数的定义,属于中考基础题.
    3、D
    【解析】
    【分析】根据中位数和众数的定义进行求解即可得答案.
    【详解】对这组数据重新排列顺序得,25,26,27,28,29,29,30,
    处于最中间是数是28,
    ∴这组数据的中位数是28,
    在这组数据中,29出现的次数最多,
    ∴这组数据的众数是29,
    故选D.
    【点睛】本题考查了中位数和众数的概念,熟练掌握众数和中位数的概念是解题的关键.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,一组数据按从小到大(或从大到小)排序后,位于最中间的数(或中间两数的平均数)是这组数据的中位数.
    4、C
    【解析】
    设销售该商品每月所获总利润为w,
    则w=(x–50)(–4x+440)=–4x2+640x–22000=–4(x–80)2+3600,
    ∴当x=80时,w取得最大值,最大值为3600,
    即售价为80元/件时,销售该商品所获利润最大,故选C.
    5、D
    【解析】
    试题分析:数据28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°的平均数是(28+27+30+33+30+30+32)÷7=30,
    30出现了3次,出现的次数最多,则众数是30;
    故选D.
    考点:众数;算术平均数.
    6、B
    【解析】
    试题分析:对于一元二次方程,当△=时方程有两个不相等的实数根,当△=时方程有两个相等的实数根,当△=时方程没有实数根.根据题意可得:△=,则方程有两个不相等的实数根.
    7、A
    【解析】
    根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    【详解】
    ∵S甲2=1.4,S乙2=2.5,
    ∴S甲2<S乙2,
    ∴甲、乙两名同学成绩更稳定的是甲;
    故选A.
    【点睛】
    本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    8、C
    【解析】
    ①根据图象知道:a<1,c>1,∴ac<1,故①正确;
    ②∵顶点坐标为(1/2 ,1),∴x="-b/2a" ="1/2" ,∴a+b=1,故②正确;
    ③根据图象知道:x=1时,y=a++b+c>1,故③错误;
    ④∵顶点坐标为(1/2 ,1),∴=1,∴4ac-b2=4a,故④正确.
    其中正确的是①②④.故选C
    9、C
    【解析】
    ∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6,
    ∴CD=AB=1.
    又CE=CD,
    ∴CE=1,
    ∴ED=CE+CD=2.
    又∵BF∥DE,点D是AB的中点,
    ∴ED是△AFB的中位线,
    ∴BF=2ED=3.
    故选C.
    10、D
    【解析】
    根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.
    【详解】
    点关于y轴对称的点的坐标为,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查了平面直角坐标系中点的对称,熟练掌握点的对称特点是解决本题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、7
    【解析】
    设树的高度为m,由相似可得,解得,所以树的高度为7m
    12、y=160﹣80x(0≤x≤2)
    【解析】
    根据汽车距庄河的路程y(千米)=原来两地的距离﹣汽车行驶的距离,解答即可.
    【详解】
    解:∵汽车的速度是平均每小时80千米,
    ∴它行驶x小时走过的路程是80x,
    ∴汽车距庄河的路程y=160﹣80x(0≤x≤2),故答案为:y=160﹣80x(0≤x≤2).
    【点睛】
    本题考查了根据实际问题确定一次函数的解析式,找到所求量的等量关系是解题的关键.
    13、a(a -4)2
    【解析】
    首先提取公因式a,进而利用完全平方公式分解因式得出即可.
    【详解】

    故答案为:
    【点睛】
    本题主要考查因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解题的关键.分解一定要彻底.
    14、(﹣2016, +1)
    【解析】
    据轴对称判断出点C变换后在x轴上方,然后求出点C纵坐标,再根据平移的距离求出点A变换后的横坐标,最后写出即可.
    【详解】
    解:∵△ABC是等边三角形AB=3﹣1=2,
    ∴点C到x轴的距离为1+2×=+1,
    横坐标为2,
    ∴C(2, +1),
    第2018次变换后的三角形在x轴上方,
    点C的纵坐标为+1,
    横坐标为2﹣2018×1=﹣2016,
    所以,点C的对应点C′的坐标是(﹣2016,+1)
    故答案为:(﹣2016,+1)
    【点睛】
    本题考查坐标与图形变化,平移和轴对称变换,等边三角形的性质,读懂题目信息,确定出连续2018次这样的变换得到三角形在x轴上方是解题的关键.
    15、30°
    【解析】
    试题分析:∵CA∥OB,∠AOB=30°,∴∠CAO=∠AOB=30°.
    ∵OA=OC,∴∠C=∠OAC=30°.
    ∵∠C和∠AOD是同弧所对的圆周角和圆心角,∴∠AOD=2∠C=60°.
    ∴∠BOD=60°-30°=30°.
    16、
    【解析】
    试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.
    考点:概率.
    17、  
    【解析】
    试题分析:将4400000用科学记数法表示为:4.4×1.
    故答案为4.4×1.
    考点:科学记数法—表示较大的数.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)0.3 ,45;(2)108°;(3).
    【解析】
    (1)首先根据A组频数及其频率可得总人数,再利用频数、频率之间的关系求得a、b;
    (2)B组的频率乘以360°即可求得答案;
    (2)画树形图后即可将所有情况全部列举出来,从而求得恰好抽中者两人的概率;
    【详解】
    (1)本次调查的总人数为17÷0.17=100(人),则a==0.3,b=100×0.45=45(人).
    故答案为0.3,45;
    (2)360°×0.3=108°.
    答:扇形统计图中B组对应扇形的圆心角为108°.
    (3)将同一班级的甲、乙学生记为A、B,另外两学生记为C、D,画树形图得:

    ∵共有12种等可能的情况,甲、乙两名同学都被选中的情况有2种,∴甲、乙两名同学都被选中的概率为=.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    19、(1)24.2米(2) 超速,理由见解析
    【解析】
    (1)分别在Rt△ADC与Rt△BDC中,利用正切函数,即可求得AD与BD的长,从而求得AB的长.
    (2)由从A到B用时2秒,即可求得这辆校车的速度,比较与40千米/小时的大小,即可确定这辆校车是否超速.
    【详解】
    解:(1)由題意得,
    在Rt△ADC中,,
    在Rt△BDC中,,
    ∴AB=AD-BD=(米).
    (2)∵汽车从A到B用时2秒,∴速度为24.2÷2=12.1(米/秒),
    ∵12.1米/秒=43.56千米/小时,∴该车速度为43.56千米/小时.
    ∵43.56千米/小时大于40千米/小时,
    ∴此校车在AB路段超速.
    20、(1)反比例函数的表达式y=,(2)点P坐标(,0), (3)S△PAB= 1.1.
    【解析】
    (1)把点A(1,a)代入一次函数中可得到A点坐标,再把A点坐标代入反比例解析式中即可得到反比例函数的表达式;(2)作点D关于x轴的对称点D,连接AD交x轴于点P,此时PA+PB的值最小.由B可知D点坐标,再由待定系数法求出直线AD的解析式,即可得到点P的坐标;(3)由S△PAB=S△ABD﹣S△PBD即可求出△PAB的面积.
    解:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,
    得a=﹣1+4, 
    解得a=3, 
    ∴A(1,3), 
    点A(1,3)代入反比例函数y=, 
    得k=3,  
    ∴反比例函数的表达式y=, 
    (2)把B(3,b)代入y=得,b=1
    ∴点B坐标(3,1);
    作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小, 
    ∴D(3,﹣1),
    设直线AD的解析式为y=mx+n, 
    把A,D两点代入得,, 解得m=﹣2,n=1, 
    ∴直线AD的解析式为y=﹣2x+1,
    令y=0,得x=, 
    ∴点P坐标(,0),

    (3)S△PAB=S△ABD﹣S△PBD=×2×2﹣×2×=2﹣=1.1.
    点晴:本题是一道一次函数与反比例函数的综合题,并与几何图形结合在一起来求有关于最值方面的问题.此类问题的重点是在于通过待定系数法求出函数图象的解析式,再通过函数解析式反过来求坐标,为接下来求面积做好铺垫.
    21、该工程队原计划每周修建5米.
    【解析】
    找出等量关系是工作时间=工作总量÷工作效率,可根据实际施工用的时间+1周=原计划用的时间,来列方程求解.
    【详解】
    设该工程队原计划每周修建x米.
    由题意得:+1.
    整理得:x2+x﹣32=2.
    解得:x1=5,x2=﹣6(不合题意舍去).
    经检验:x=5是原方程的解.
    答:该工程队原计划每周修建5米.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用,找到合适的等量关系是解决问题的关键.本题用到的等量关系为:工作时间=工作总量÷工作效率,可根据题意列出方程,判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.
    22、(1)详见解析;(1)
    【解析】
    (1)连接OE交DF于点H,由切线的性质得出∠F+∠EHF =90∘,由FD⊥OC得出∠DOH+∠DHO =90∘,依据对顶角的定义得出∠EHF=∠DHO,从而求得∠F=∠DOH,依据∠CBE=∠DOH,从而即可得证;
    (1)依据圆周角定理及其推论得出∠F=∠COE=1∠CBE =30°,求出OD的值,利用锐角三角函数的定义求出OH的值,进一步求得HE的值,利用锐角三角函数的定义进一步求得EF的值.
    【详解】
    (1)证明:连接OE交DF于点H,
    ∵EF是⊙O的切线,OE是⊙O的半径,
    ∴OE⊥EF.
    ∴∠F+∠EHF=90°.
    ∵FD⊥OC,
    ∴∠DOH+∠DHO=90°.
    ∵∠EHF=∠DHO,
    ∴∠F=∠DOH.
    ∵∠CBE=∠DOH,

    (1)解:∵∠CBE=15°,
    ∴∠F=∠COE=1∠CBE=30°.
    ∵⊙O的半径是,点D是OC中点,
    ∴.
    在Rt△ODH中,cos∠DOH=,
    ∴OH=1.
    ∴.
    在Rt△FEH中,


    【点睛】
    本题主要考查切线的性质及直角三角形的性质、圆周角定理及三角函数的应用,掌握圆周角定理和切线的性质是解题的关键.
    23、(1)50,20%,72°.
    (2)图形见解析;
    (3)选出的2人来自不同科室的概率=.
    【解析】
    试题分析:(1)根据调查样本人数=A类的人数除以对应的百分比.样本中B类人数百分比=B类人数除以总人数,B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数=B类人数的百分比×360°.
    (2)先求出样本中B类人数,再画图.
    (3)画树状图并求出选出的2人来自不同科室的概率.
    试题解析:(1)调查样本人数为4÷8%=50(人),
    样本中B类人数百分比(50﹣4﹣28﹣8)÷50=20%,
    B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数是20%×360°=72°;
    (2)如图,样本中B类人数=50﹣4﹣28﹣8=10(人)

    (3)画树状图为:

    共有20种可能的结果数,其中选出选出的2人来自不同科室占12种,
    所以选出的2人来自不同科室的概率=.
    考点:1.条形统计图2.扇形统计图3.列表法与树状图法.
    24、(1),(2)AC⊥CD(3)∠BMC=41°
    【解析】
    分析:(1)由A点坐标可求得OA的长,再利用三角函数的定义可求得OC的长,可求得C、D点坐标,再利用待定系数法可求得直线AC的解析式;
    (2)由条件可证明△OAC≌△BCD,再由角的和差可求得∠OAC+∠BCA=90°,可证得AC⊥CD;(3)连接AD,可证得四边形AEBD为平行四边形,可得出△ACD为等腰直角三角形,则可求得答案.
    本题解析:
    (1)∵A(1,0),∴OA=1.∵tan∠OAC=,∴,解得OC=2,
    ∴C(0,﹣2),∴BD=OC=2,∵B(0,3),BD∥x轴,∴D(﹣2,3),
    ∴m=﹣2×3=﹣6,∴y=﹣,
    设直线AC关系式为y=kx+b,∵过A(1,0),C(0,﹣2),
    ∴,解得,∴y=x﹣2;
    (2)∵B(0,3),C(0,﹣2),∴BC=1=OA,
    在△OAC和△BCD中
    ,∴△OAC≌△BCD(SAS),∴AC=CD,
    ∴∠OAC=∠BCD,∴∠BCD+∠BCA=∠OAC+∠BCA=90°,
    ∴AC⊥CD;
    (3)∠BMC=41°.
    如图,连接AD,

    ∵AE=OC,BD=OC,AE=BD,∴BD∥x轴,
    ∴四边形AEBD为平行四边形,
    ∴AD∥BM,∴∠BMC=∠DAC,
    ∵△OAC≌△BCD,∴AC=CD,
    ∵AC⊥CD,∴△ACD为等腰直角三角形,
    ∴∠BMC=∠DAC=41°.

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