终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    鲁科版高中物理必修第一册第1章运动的描述第4节加速度学案
    立即下载
    加入资料篮
    鲁科版高中物理必修第一册第1章运动的描述第4节加速度学案01
    鲁科版高中物理必修第一册第1章运动的描述第4节加速度学案02
    鲁科版高中物理必修第一册第1章运动的描述第4节加速度学案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度导学案及答案

    展开
    这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度导学案及答案,共9页。

    加速度

    核心素养目标

    新课程标准

    1.结合加速度概念的建构,体会物理学中的抽象思维。

    2.通过速度、加速度、速度变化量关系的辨析,体会物理学中的科学思维

    1.理解加速度的概念,能区分v、Δv的关系。

    2.知道加速度的矢量性,能根据加速度与速度方向的关系判断物体的运动情况。

    3.知道速度、加速度、速度变化量的关系

     

     

    知识点一 加速度

    [情境导学]

    下列三种车辆起步后,经某段时间达到了某一速度。

     

     

    时间

    速度

    电动自行车

    10 s

    36 km/h

    小型轿车

    10 s

    108 km/h

    旅客列车

    80 s

    108 km/h

     

    请分析思考:(1)哪种车辆速度变化较大?(2)哪种车辆速度增加得快?

    提示:(1)电动自行车速度变化Δv1=36 km/h=10 m/s,

    小型轿车速度变化Δv2=108 km/h=30 m/s,

    旅客列车速度变化Δv3=108 km/h=30 m/s,

    故小型轿车速度、旅客列车速度变化较大。

    (2)电动自行车1 s内速度增加量=1 m/s,

    小型轿车1 s内速度增加量=3 m/s,

    旅客列车1 s内速度增加量=0.375 m/s。

    故小型轿车速度增加得快。

    [知识梳理]

    1.定义:在物理学中,物体运动速度的变化跟发生这一变化所用时间之比,称为物体运动的加速度,通常用字母a表示。

    2.表达式:a(v0为初速度,vt为末速度)。

    3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米/秒2,符号为m/s2或m·s-2,读作“米每二次方秒”。

    4.物理意义:用加速度来描述物体运动速度变化的快慢。

    5.加速度的分类:平均加速度和瞬时加速度。

    [初试小题]

    1.判断正误。

    (1)加速度是表示物体运动快慢的物理量。(×)

    (2)加速度是表示物体速度变化快慢的物理量。(√)

    (3)由公式a可知,加速度a的大小与Δv成正比,与Δt成反比。(×)

    (4)如果速度很大,则加速度一定很大。(×)

    2.(多选)下列说法中的“快”,指加速度较大的是(  )

    A.小轿车比大卡车启动得快

    B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快

    C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达

    D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来

    解析:选AD 小轿车比大卡车启动得快,说明相同时间内,小轿车速度变化大,加速度大,A正确;汽车在紧急刹车时很快停下来,说明其刹车加速度大,D正确;客机在高空飞行得“快”和汽车走高速公路很“快”到达的“快”均是指速度大,故B、C错误。

    知识点二 加速度的方向

    [情境导学]

    如图所示,两辆相向行驶的汽车,取向右加速度为正,汽车的加速度为正就一定做加速运动,加速度为负就一定做减速运动吗?

    提示:不一定。在一般情况下,把初速度的方向规定为正方向,那么,当汽车做加速直线运动时,加速度与速度同向,所以加速度为正值;当汽车做减速直线运动时,加速度与速度反向,所以加速度为负值。但如果把初速度方向规定为负方向,那么,加速度的正负取值情况和上面所述正好相反。可见,加速度的正负与规定的正方向有关,与汽车是加速还是减速没有直接关系。

    [知识梳理]

    1.矢量性:加速度是矢量,既有大小,也有方向。

    2.加速度的方向:加速度的方向与速度变化的方向相同。

    3.加速度与速度方向的关系

    在直线运动中

    [初试小题]

    1.判断正误。

    (1)物体的加速度为正值时,物体一定做加速运动。(×)

    (2)加速度是矢量,其方向与速度变化量Δv的方向一定相同。(√)

    (3)加速度的方向与速度的方向不是同向,就是反向。(×)

    (4)物体A的加速度aA=2 m/s2,物体B的加速度aB=-3 m/s2,则aA>aB。(×)

    2.思考题。

    在直线运动中如果加速度为负,物体的速度一定减小,这种说法对吗?

    解析:错误。在分析问题时,正方向的规定是任意的,加速度为负,只能说明其方向与我们规定的正方向相反,但不一定与速度的方向相反,物体的速度也不一定减小。

    答案:见解析

    加速度的理解及计算

    [问题探究]

    如图所示,篮球以6 m/s的速度竖直向下碰地面,然后以4 m/s

    的速度竖直向上反弹,碰地的时间为0.2秒。

    (1)有的同学这样计算篮球的加速度:a m/s2=-10 m/s2。他的方法对吗?为什么?

    (2)应该如何解答?

    提示:(1)不对。他没有注意速度的方向。

    (2)正确解法为:以竖直向下为正方向,v1=6 m/s,

    v2=-4 m/s,

    加速度为:a m/s2=-50 m/s2

    负号表示加速度方向与正方向相反,即竖直向上。

    [要点归纳]

    1.速度、速度变化量、加速度的比较

     

      项目

    比较  

    速度v

    速度变化量Δv

    加速度a

    定义

    位移与所用

    时间的比值

    末速度与初

    速度的差值

    速度变化

    量与时间

    的比值

    表达式

    v

    Δvvtv0

    a

    单位

    m/s

    m/s

    m/s2

    方向

    瞬时速度方向为物体运动的方向,与a的方向不一定相同

    由初、末速度决定,与a的方向相同,与v的方向不一定相同

    与Δv的方向相同,与v的方向不一定相同

    物理

    意义

    表示物体运动的快慢和方向

    表示物体速度变化的大小和方向

    表示物体速度变化的快慢和方向

    大小

    关系

    av、Δv的大小没有必然联系,其中一个物理量越大时,其余两个物理量不一定越大

    2.加速度的计算

    (1)公式a是矢量式,速度、速度的变化量、加速度皆为矢量。应用该公式解题时要先规定好正方向,vtv0的方向与规定的正方向相同时取正值,相反时取负值。

    (2)注意根据计算结果中加速度a的正、负来判定加速度的方向。

    (3)利用加速度定义式求解的加速度一定是该过程的平均加速度,只有速度均匀变化时,平均加速度才等于瞬时加速度。

    [例题1] 小球以v1=3 m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁经Δt=0.01 s后以v2=2 m/s的速度沿同一直线反向弹回,如图所示。小球在这0.01 s内的平均加速度的大小和方向(  )

    A.100 m/s2,方向水平向右

    B.100 m/s2,方向水平向左

    C.500 m/s2,方向水平向左

    D.500 m/s2,方向水平向右

    [解析] 规定向右为正方向,则小球的平均加速度为a m/s2=-500 m/s2,方向水平向左。

    [答案] C

    [针对训练]

    1.(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该物体的(  )

    A.加速度的大小为6 m/s2,方向与初速度的方向相同

    B.加速度的大小为6 m/s2,方向与初速度的方向相反

    C.加速度的大小为14 m/s2,方向与初速度的方向相同

    D.加速度的大小为14 m/s2,方向与初速度的方向相反

    解析:选AD 若初、末速度方向相同时,a m/s2=6 m/s2,方向与初速度的方向相同,A正确,B错误;若初、末速度方向相反时,a m/s2=-14 m/s2,方向与初速度的方向相反,C错误,D正确。

    2.一辆汽车沿平直公路向东行驶,如图所示的是该汽车的速度计,在汽车内的观察者观察速度计指针的变化,开始时指针指在如图甲所示的位置,经过8 s后指针指示到如图乙所示的位置,那么它的加速度约为(  )

    A.11 m/s2       B.-5.0 m/s2

    C.1.4 m/s2 D.-1.4 m/s2

    解析:选D 由题图可知汽车的初速度v0=60 km/h16.7 m/s,末速度vt=20 km/h5.6 m/s。由加速度的定义式得a m/s2-1.4 m/s2,故D正确。

    加速度对物体运动的影响

    [问题探究]

    结合如图甲、乙所示的两种情景分析。

    (1)两小车的速度如何变化?为什么?

    (2)若物体的加速度逐渐减小,速度一定减小吗?若物体的加速度逐渐增大,速度一定增大吗?

    提示:(1)图甲中加速度的方向与速度方向相同,小车速度越来越大,做加速运动;图乙中加速度的方向与速度方向相反,小车速度越来越小,做减速运动。

    (2)不一定。若加速度a与初速度v0同向,则物体做加速直线运动,这时若a逐渐减小,说明v增加得慢了;若加速度a与初速度v0反向,则物体做减速直线运动,这时若a逐渐增大,说明v减小得快了。

    [要点归纳]

    1.加速度的大小决定了速度变化的快慢

    (1)

    (2)

    2.加速度方向与速度方向的关系决定了速度大小的变化——加速或者减速

    (1)加速度与速度同向时,物体做加速运动;

    (2)加速度与速度反向时,物体做减速运动。

    [例题2] 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断正确的是(  )

    A.v0<0,a<0,物体的速度越来越大

    B.v0>0,a<0,物体的速度越来越大

    C.v0<0,a>0,物体的速度越来越大

    D.以上说法都有可能

    [解析] 因为v0为负、a为负,速度和加速度的方向相同,所以物体做加速运动,速度越来越大,故A正确;因为v0为正、a为负,速度和加速度的方向相反,所以物体做减速运动,速度越来越小,故B错误;因为v0为负、a为正,速度和加速度的方向相反,所以物体做减速运动,速度越来越小,故C、D错误。

    [答案] A

    对加速度理解的几个“不一定”

    (1)物体具有加速度,但不一定做加速运动。

    (2)物体的速度方向改变,但加速度的方向不一定改变。

    (3)物体的速度方向不变,但加速度方向不一定不变。

    (4)物体的速度大,但加速度不一定大。

    (5)物体速度等于零,但加速度不一定等于零。

    (6)物体加速度为零,但速度不一定为零。

    (7)物体的速度大小不变,但加速度不一定为零。

    (8)在加速直线运动中,加速度不一定总取正值。    

    [针对训练]

    1.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则(  )

    A.汽车的速度可能减小

    B.汽车的速度保持不变

    C.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最小

    D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大

    解析:选D 因为汽车的加速度方向与速度方向相同,速度增大,加速度减小,速度仍然增大,不过速度由增加得快变为增加得慢。当加速度减小到零时,速度达到最大,汽车做匀速直线运动,故A、B、C错误,D正确。

    2.关于速度和加速度的方向,下列说法正确的是(  )

    A.速度方向为正,加速度方向一定为正

    B.速度的方向就是加速度的方向

    C.速度改变量的方向就是加速度的方向

    D.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动

    解析:选C 加速度的方向和速度的方向没有直接的关系,速度方向为正,加速度的方向可以为负,这时做减速运动,加速度的方向和速度变化量的方向相同,A、B错误,C正确;只要加速度方向和速度方向相同,则物体一定做加速运动,无论加速度是减小还是增大,D错误。

    3.小刚同学看新闻时发现:自从我国采取调控房价政策以来,曾经有一段时间,全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。小刚同学将房价的“上涨”类比成运动中的“加速”,将房价的“下降”类比成运动中的“减速”,据此类比方法,你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的(  )

    A.速度增大,加速度减小

    B.速度增大,加速度增大

    C.速度减小,加速度减小

    D.速度减小,加速度增大

    解析:选A 由题意知,房价上涨可类比成运动中的速度增大,减缓趋势反映房价上涨变慢。可类比成运动中的速度增加变慢。而加速度是表示速度变化快慢的物理量,所以房价上涨出现减缓趋势可以类比成运动中的速度增大,加速度减小,选项B、C、D错误,A正确。

     

    1.(多选)由a可知(  )

    A.a与Δv成正比

    B.物体的加速度大小由Δv决定

    C.加速度的方向与Δv的方向相同

    D.加速度的大小为

    解析:选CD 物体的加速度表示速度变化的快慢和方向,而Δv是速度的变化量,A、B错误,D正确;加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同,C正确。

    2.(多选)根据如图所示的图片情景判断下列说法正确的是(  )

    A.当大炮发射炮弹还没发生运动的瞬间,炮弹的加速度一定为零

    B.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零

    C.轿车紧急刹车时速度变化很快,所以加速度很大

    D.根据图中数据可求出刘翔在110 m栏比赛中平均加速度

    解析:选BC 当大炮发射炮弹还没发生运动的瞬间,已经产生加速度,炮弹的加速度一定不为零,故A错误;当高速行驶的磁悬浮列车做匀速运动时,加速度为零,故B正确;加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以轿车紧急刹车时速度变化很快,所以加速度很大,故C正确;根据加速度的定义式a,不知道末速度,该运动也不能看成匀加速直线运动,所以无法求出平均加速度,故D错误。

    3.2019年中国北京世界园艺博览会开幕式及预演期间,在指定地点燃放了绝美的焰火,如图所示。有关焰火腾空的过程,以下说法正确的是(  )

    A.焰火的速度越大,加速度也一定越大

    B.焰火的速度变化越快,加速度一定越大

    C.焰火的速度变化量越大,加速度一定越大

    D.焰火在某时刻速度为零,其加速度一定为零

    解析:选B 速度大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。加速度是反映物体速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故B正确。根据a知,速度变化量大,加速度不一定大,故C错误。速度为零,速度的变化率不一定为零,即加速度不一定为零,故D错误。

    4.甲、乙两物体在同一水平面上做匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1 s速度由5 m/s增加到10 m/s;乙做减速运动,经过8 s速度由20 m/s减小到0,则(  )

    A.甲的速度变化量大,甲的加速度大

    B.甲的速度变化量大,乙的加速度大

    C.乙的速度变化量大,甲的加速度大

    D.乙的速度变化量大,乙的加速度大

    解析:选C 甲的速度变化量为Δv=10 m/s-5 m/s=5 m/s,加速度a=5 m/s2;乙的速度变化量为Δv=0-20 m/s=-20 m/s,加速度a=-2.5 m/s2,故选项C正确。

    5.2019年9月28日中国队夺得2019年日本女排世界杯的冠军,这是“王者之师”在世界排球“三大赛”上获得的第10个冠军奖杯,假如比赛中某次对方打过来的排球具有水平方向的大小为20 m/s的速度,排球被中国队员朱婷击打后排球以原速率水平返回,假设排球与朱婷的手接触时间为0.2 s且排球的速度均匀变化,求排球被击打过程中的加速度。

    解析:规定初速度方向为正方向,则排球的初速度v0=20 m/s,末速度vt=-20 m/s,时间t=0.2 s。

    排球被击打过程中的加速度

    a m/s2=-200 m/s2

    即排球被击打过程中,加速度大小为200 m/s2,方向与初速度方向相反。

    答案:200 m/s2,方向与初速度方向相反

     

    相关学案

    物理必修 第一册第4节 加速度导学案: 这是一份物理必修 第一册第4节 加速度导学案,共11页。

    物理必修 第一册第3节 速度导学案及答案: 这是一份物理必修 第一册第3节 速度导学案及答案,共12页。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 运动的描述第3节 速度导学案: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 运动的描述第3节 速度导学案,共14页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map