北师大版二年级下册分草莓图文ppt课件

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本节课同学们要充分运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题，体验成功的喜悦。
10个汉堡平均分给3个小朋友，每人分到（ ）个，还剩（ ）个。
每个人分的汉堡包的个数
3个人分的汉堡包的个数
说一说下面竖式中各个部分表示什么。
在有余数的除法里，余数和除数有什么关系？
你能提出什么数学问题？试着说一说。
平均每盘放几个？还剩几个？
7×8＝56，比55大；6×8＝48，比55小； 商是6。
答：平均每盘放6个，还剩7个。
如果商是5，则会出现余数比除数大的情况，所以商不能是5，更不能是比5小的数。
如果商是7，则会出现不够分的情况。
那怎样估计两数相除所得的商？和小伙伴讨论一下。
试商的时候，可以利用乘法口诀，两数相乘的积要最接近被除数，但又要比被除数小。
可以放几盘？还剩几个？
7×8＝56，比55大， 7×7＝49，比55小； 商是7。
答：可以放7盘，还剩6个。
答：需要9个盘子，还剩1个。
怎么改正？想一想，说一说。
（1）如果有3个花瓶，平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？
答：平均每个花瓶插7枝花，还剩1枝。
（2）如果每个花瓶插5枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝？
答：可以插4个花瓶，还剩2枝。
结合实际分物过程说一说。
有18个苹果，平均分给5个小朋友。
5 ×（ ）＜ 38
6 ×（ ）＜ 45
（ ）× 8 ＜ 34
7 ×（ ）＜ 40
9 ×（ ）＜ 64
（ ）× 7 ＜ 58
（ ）× 9 ＜ 42
（ ）× 4 ＜ 31
（ ）里最大能填几?
计算竖式除法应该分几步？
一商：除数和几相乘最接近被除数， 又比被除数小，商就是几。
三减：要分的总数（也就是被除数） 减去商和除数相乘的积。
四比：余数要比除数小。
课本P9练一练1～5题。