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初中化学人教版九年级下册课题1 生活中常见的盐完整版课件ppt
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这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 生活中常见的盐完整版课件ppt,文件包含生活中常见的盐-课件pptx、生活中常见的盐-学案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
1.下列物质中属于盐的是( )A.NaOH B.Na2O C.Na2SO4 D.Na2、“粗盐初步提纯”的操作步骤如下图所示,相关说法错误的是( ) A.溶解时玻璃棒用于搅拌 B.过滤时玻璃棒用于引流C.蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D.如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因3、写出这些物质的化学式:①碳酸钠: ②碳酸氢钠: ③碳酸钙: 。
11单元课题1 生活中常见的盐(2)
【学习目标】 1.知道碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的性质及主要用途;2.学会鉴定碳酸根离子的方法,能书写简单的化学方程式。
一、认识生活中常见的盐
一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙
1、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质和用途:
白色粉末,易溶于水,溶液呈碱性
白色固体,可溶于水,溶液呈碱性
大理石和石灰石的主要成分
广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产
发酵粉的主要成分,治疗胃酸过多的一种药剂
重要的建筑材料,用作补钙剂,用于实验室制取二氧化碳
提示:纯碱不是碱,是盐,溶液呈碱性。
1.下列物质的名称,俗称,化学式三者相符的( ) A.苛性钠 食盐NaCl B.氧化钙 消石灰 CaO C.碳酸钠 纯碱 Na2CO3 D.碳酸钠 小苏打 Na2CO3
2.在下列物质中:A.纯碱; B.碳酸氢钠; C.氯化钠; D.碳酸钙;(1)可用配置生理盐水的 ;(2)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是 ; (3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是 ;(4)可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产的是 。
【回顾】 请书写出实验室制取CO2的方程式。
CaCO3 + 2 HCl === CaCl2 + H2CO3
【讨论】 (1)根据上述反应,请问Na2CO3和NaHCO3能否与稀盐酸反应?(2)如果能反应,请问它们又会生成什么物质?
二、碳酸盐的性质和碳酸根离子的检验
【实验11-1】碳酸盐与酸的反应 向盛有少量碳酸钠(或碳酸氢钠)的试管里加入少量盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象。
出现大量气泡,澄清石灰水变浑浊
迅速出现大量气泡,澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + CO2 ↑ + H2O
NaHCO3+ HCl === NaCl + CO2 ↑ + H2O
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑
结论:所有的碳酸盐都能与稀盐酸反应,生成CO2气体。
CO32- (或HCO3- )的检验方法
操作:取样;滴加稀盐酸;将产生的气体通入澄清石灰水。现象:溶液中冒气泡,并且产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。结论:含有碳酸根离子(或HCO3- )
如何用实验鉴别Na2CO3和NaOH?
产生无色无味的气体
样品中含有CO32-
他的结论正确吗?为什么?
该溶液中一定含有CO32-
某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如图所示。
对此粉末的成分判断正确的是( )A.该粉末一定是碳酸钠B.该粉末一定是碳酸氢钠C.该粉末一定是氯化钠D.该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠
【实验11-2】碳酸盐与碱的反应 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水。
出现白色沉淀
二者发生反应,生成一种难溶物
化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2 === CaCO3 ↓+ 2NaOH
[提示] 实验室里可用这种方法制取少量的氢氧化钠。
第1课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
2.在发酵面团中加入某种物质,既能使蒸出的馒头疏松多孔,又能除去面团中的酸,该物质可能是( )A.白糖 B.NaHCO3 C.NaOH D.CH3COOH
3.下列物质的用途中,不正确的是( )A.大理石用作建筑材料 B.石灰石可用于实验室制取二氧化碳C.纯碱用于降低土壤酸性 D.氯化钠用于烹调食物时的调味品
1.纯碱是下列哪种物质的俗称( )A.NaOH B.Na2CO3 C.NaHCO3 D.NaCl
5.鉴别食盐和纯碱选用的方法正确的是( )A.看颜色 B.闻气味 C.滴加稀盐酸 D.溶于水
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