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    专题02 做情绪情感的主人(知识梳理)-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考点大串讲(部编版)
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    专题02 做情绪情感的主人(知识梳理)-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考点大串讲(部编版)01
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    专题02 做情绪情感的主人(知识梳理)-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考点大串讲(部编版)

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    这是一份专题02 做情绪情感的主人(知识梳理)-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考点大串讲(部编版),共3页。试卷主要包含了情绪的分类,影响情绪的因素有哪些?,情绪的作用有哪些?,青春期的情绪特点有哪些?等内容,欢迎下载使用。

    第一框 青春的情绪
    1.情绪的分类:
    喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
    2.影响情绪的因素有哪些?
    (1)个人的生理周期
    (2)对某件事情的预期
    (3)周围的舆论氛围
    (4)自然环境
    3.情绪的作用有哪些?
    (1)情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。
    (2)它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
    4.青春期的情绪特点有哪些?
    (1)情绪反应强烈;
    (2)情绪波动与固执;
    (3)情绪的细腻性;
    (4)情绪的闭锁性;
    (5)情绪的表现性。
    5.如何正确对待正面情绪和负面情绪?
    (1)青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
    (2)学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
    第二框 情绪的管理
    1.为什么要学会以恰当的方式表达情绪?
    (1)人与人之间的情绪会相互感染。会影响周围的人。
    (2)情绪表达不仅影响自己的身心健康,而且关乎人际交往。
    (3)在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达出来。
    2.负面情绪感受对我们的影响?
    (1)适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件;
    (2)持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
    3.调节情绪的方法有哪些?改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。
    4.合理调节情绪的意义:
    (1)有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人;
    (2)可以帮助同学.家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
    第五课 品出情感的韵味
    第一框 我们的情感世界
    1.情感与情绪的关系是怎样的?
    (1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
    (2)情绪是短暂的.不稳定的,会随着情境的改变而变化;
    (3)情感则是我们在生活中不断强化.逐渐积累的,相对稳定。
    2.情感的复杂性表现在哪些方面?
    (1)基础性情感:如安全感。
    (2)高级情感:如道德感。
    (3)正面的体验:爱的情感。
    (4)负面的体验:如恐惧感。
    (5)两方混杂的体验:如敬畏感。
    3.情感的作用有哪些?
    (1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
    (2)情感反映着我们对人和对事的态度.观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
    (3)丰富.深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
    (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累.发展,这正是是我们生命成长的体现。
    第二框 在品味情感中成长
    1.美好情感的作用?
    让我们身心愉,逐渐丰富我们对生活.对人生的美好情感。
    (2)情感表达着我们的意愿,促进我们的精神发展。
    2.如何获得美好的情感?
    可以通过阅读.与人交往.参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
    3.如何正确认识负面的情感体验?(负面情感的意义是什么)?
    (1)生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长有意义;
    (2)它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
    (3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
    4.怎样传递情感正能量?
    (1)我们并不总是被动地接受外部环境的影响,用自己的热情和行动来影响环境。
    (2)情感需要表达.回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
    (3)在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。
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