小学英语重庆大学版六年级上册Lesson 2教案设计

Unit 2 Months of a Year

 Lesson 2 教案

一、          教材内容分析

本课时为重庆大学版英语六年级上册Unit 2 Months of a Year Lesson 2部分内容。教学内容为教材第15页至第17页内容。这一课时有五个部分：1 Look, listen and say; 2 Listen and try; 3 Let’s practice; 4 Read and write; 5 Learn with Max and Rex.

二、学生情况分析

1. 学生在学习过程中能结合所给句型替换月份单词及序数词，并逐步学会听说读写。

2. 询问他人生日月份，并能回答自己的生日月份。

三、教学目标

通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：

1. 能够听懂、会说Jan., Feb., Mar., Apr., Aug. Sept., Oct., Nov., Dec.

first, second, third, fourth, fifth, eighth, ninth, twelfth等简单的单词及短语，尝试借助拼读规律记忆单词

2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，学会与别人主动打招呼交谈。

3. 能够根据语境从中Jan., Feb., Mar., Apr., Aug., Sept., Oct., Nov., Dec.选择恰当的词填空

四、教学重难点

1.掌握所学新单词。

2.能正确掌握所学句型。

-- When is your birthday?

-- My birthday is on Jan. 1st.

五、教学设计：

（一）引进话题

同学在路上打招呼交谈，进行一些小朋友的日常对话。

（二）新内容学习巩固

1. 学习新单词。

2. 带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。

3. 小组活动

学生A: Let’s fill in the birthday calendar.

学生B: Good! When is your birthday, Lucy?

学生A: My birthday is on June 5th.

学生B: When is your birthday, Mr. White?

学生A: My birthday is on March 21st.

学生B: March 21st?

学生A: That’s right.

（三）练习

老师在课堂上给学生出一些简单的单词及句型运用让孩子们在课本上默写，以此激发孩子们的学习热情，营造良好的学习氛围。

（四）沉思

1. 让孩子们关上课本：

询问他们在这节课上学到了一些什么；

请几个愿意主动回答问题的同学谈谈他们的感受，表达他们的想法。

2.做一些习题。

五、作业

1. 听录音，并模仿跟读。

2. 书写单词和句子，熟读课文。

3. 复习本单元的单词和句型。

4. 和小伙伴用本单元的句型做对话练习。